《會飛的教室》讀後感350字大綱

《會飛的教室》有感350字篇一

今年的寒假，老師爲我們推薦一本好書《會飛的教室》。我很喜歡這本書，所以一口氣就讀完了。

這本書的作者是德國的卡斯特納。“會飛的教室”是書中鄔理、姚尼、戴馬亭、馬提斯、塞巴修一起製作的戲劇。這本書主要寫孩子們的校園生活中的困難、感動、高興等。寫出天真爛漫、勇氣可嘉的一羣孩子。

令我印象最深刻的是戴馬亭，他是一個班長，繪畫技術高超。在看到書的最後一部分時，我爲戴馬亭難過，因爲他的父親失業了，沒有錢爲他買火車票，讓他回家和家人一起過聖誕節。戴馬亭很傷心，但是當他在圖書館收到培克老師的錢時，我也爲他高興，因爲他可以回家和親人團圓了。

戴馬亭很堅強，這一點我一定要向他學習!

這本書讓我印象非常深刻，我要學習這本書中每一個孩子的優點，成爲一個好少年!

《會飛的教室》有感350字篇二

在愉快的'暑假裏，我讀了一本好書，書名叫《會飛的教室》。

這本書之所以是本好書，是因爲作者通過“會飛的教室”這個聖誕晚會表演的節目，展開了對各種人物的有血有肉的描寫，體現了同學之間、師生之間真誠的友誼。

書一開始，通過對鄔理的描寫，展現了同學們各自的性格;姚尼苦難的身世，教育大家要相互關心、團結友愛。這種精神的建立，是通過體育館的風波、會飛的教室、不測風雲等章節表現出來。書中通過大量的事實描述青少年從單純到成熟的過程以及遇事靠老師智慧、團結一致共同面對的精神，特別是老師像媽媽一樣的關心學生，學生也通過實際行動愛護老師，使我非常感動。還有當班長馬亭家中遇到困難，不能在聖誕節和爸媽團聚時，培克老師犧牲了和自己多年不見的朋友旅行的機會，把僅有的錢給了自己的學生，更使我非常的感動。

我今後一定要團結同學、尊敬老師、好好學習。