讀《少年向上，真善美伴我行》有感

讀《少年向上，真善美伴我行》有感1

我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書之後，受到了深刻的啓發，並從中知道了“真善美”是什麼意思。

我覺得“真”就是誠信。我們語文書中《誠實與信任》一文講述的就是這樣一個故事：深夜，作者在開車回家的途中，不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下，作者寫下了自己的姓名、電話，放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動，他不但不要作者承擔損失，反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故，揭示了“人與人之間，誠實和信任比金錢更重要”這一道理，很耐人尋味。在當下社會中，沒有什麼東西比人與人之間的誠信更珍貴了。

我覺得“善”就是團結友善，正如我們班的王xx，她樂於助人，不計報酬，不計名利，總是默默地幫助學習有困難的同學。xx年9月的一則新聞講的是，xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔在地上的85歲老人並且將其護送到醫院。她被網友稱爲“最美中學生”，她的善舉也成爲鮮活的“德育教科書” 。

“美”不是你長得美，而是心靈美。因爲不管你穿得多麼漂亮，長得多麼美麗，如果你的心靈不美的話，你還是醜。相反，不管你長得多麼醜，但是你的心靈是美麗的，無論多麼醜，你還是比別人漂亮許多。

真善美就在我們身邊，讓我們用行動詮釋它的真諦，淨化我們的心靈世界！

讀《少年向上，真善美伴我行》有感2

寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。

柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現。

每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。

這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書裏面的故事，讓我懂得了爲什麼少年要向上，什麼是真、善、美伴我行。

少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大後做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。

真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什麼事情或者遇到什麼事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。

小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴着我們一起長大！

讀《少年向上，真善美伴我行》有感3

溫暖的陽光是如何向世界給予溫暖的？是它撥開層層陰霾，透過縷縷雲霧；甘甜的果實是如何從一朵柔弱的花蛻變成一枚傲立風霜的果實的？是它歷經風雨，日日拼搏，經過近半載的磨練，終於修成正果；百獸之王老虎是如何在叢林中叱吒風雲的？是它幾經生死一瞬間的危險，閱盡世間無數事，才能夠如此威懾四方。人生也是如此，你的人生就如一次爬山的旅途，旅途中，從身邊伸來的荊棘，就如人生的挫折，不披荊斬棘，又如何能夠登上人生的巔峯？

她，就是一個很好的例子。

她叫李月，20xx年5月12日，在那場無情的汶川大地震中被壓在廢墟下70多個小時。整整3個日夜，4200個分鐘！對於年僅11歲的她，每一分，每一秒都是煎熬，她卻沒有低下頭，堅強地面對事實，而她被救出廢墟的第一句話，卻是“我是不是很勇敢”，命運奪走了她的左腿，她卻從未屈服，在20xx年殘奧會的開幕式上，出現在了“鳥巢”的聚光燈下，實現了自己的舞蹈夢想。

李月面對挫折卻不低頭的精神令我十分敬佩。捫心自問，如果自己面臨一場突如其來的災難，自己又能否做到李月的樂觀與堅強呢？我想，也許我會自暴自棄吧。一條腿，卻決定了一個人的一生。失去了這條腿，你將成爲人羣中，一個顯眼的另類；失去了這條腿，它將成爲別人拒絕你的藉口；失去了這條腿，你的夢想也許就會與你更加遙遠。但是，面對命運的不公，面對衆人的目光，李月選擇勇敢的站起來，她不屈服於命運，她的樂觀向上，她的堅強不屈，她的勇敢無畏，深深地打動了我。她因直面面對生活中的挫折和殘酷的現實而“真”，她因對挫折而表現出的樂觀與對生活的熱愛而“善”，她因心地的美好和從心底綻放出的那份樂觀而“美”。李月，她完美的詮釋了“真善美”的含義，不關係她的外表是否美麗，不關係她的四肢是否健全，只因她的內心深處擁有的那片純淨達觀。

是啊，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來”，讓我們樂觀面對生活，不向挫折低頭！

讀《少年向上，真善美伴我行》有感4

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啓超的《少年中國說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。

對於“真善美”，我有自己的看法。

“真”，就是追求真實，不虛僞。有一次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們爲什麼爭論。一個小孩說，日出時離人近，中午離人遠。另一個則說，日出時離人遠，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。

“善”， 就是關心、幫助他人。

“人之初，性本善”說的是人在出生時，一開始都是善良的。但“習相遠”隨着各自的生活條件、環境不同，每個人的習性就會產生差異。

當看到地上有碎紙屑，你是否會撿起並·投進垃圾桶？當同學嘔吐了，你是否會馬上把地面打掃乾淨？當有人要破壞公物，你是否會阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。

“美”，就是心靈美好。

“美”，並不是外包裝漂亮好看，而是心靈實質的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學，最終成了“宇宙之父”。

雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻的心，就能創造出屬於自己的美。

科學求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做一個“陽光好少年”！

讀《少年向上，真善美伴我行》有感5

電視屏幕中，一隻已成年的烏鴉正銜着可口的食物，撲棱着翅膀向結在樹杈上的鳥巢飛來。它停歇在樹枝上，一口一口地將食物餵給了鳥巢裏已年邁的烏鴉。

課外讀本里，一個被大家稱爲“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是爲了尋找樂趣，而是要爭分奪秒地跑回家，好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

看着屏幕中的一個個畫面，讀着書本中的一行行文字，我的內心掀起了巨大的波濤。都說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，以前我對這句話總似懂非懂，但是今天，我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動，被玉婷姐姐的勇於擔當深深折服。我也要做一個懂得感恩，勇於擔當的男子漢。可是，怎麼擔當呢？

我的媽媽是個教師，可能是長時間辦公改作的緣故，每天晚修回到家，她總習慣性一進門就歪在沙發上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想給媽媽驅走疲勞呀！怎麼做呢？我看見媽媽握着拳頭在捶自己的背，於是靈機一動：不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背後，對媽媽說：“媽媽，讓我幫你捶捶背吧！你上班太辛苦了！”媽媽高興地答應了。我捏起拳頭，在媽媽背上輕輕地捶起來“噠噠噠，噠噠噠……”。可是，這點力度對於媽媽來說，實在太輕了，壓根緩解不了她的痠疼呢。於是，我便使出了九牛二虎之力，在媽媽背上重重地捶了幾下，疼得媽媽啊啊大叫！我立馬減輕了些力度，不輕不重地在媽媽背上捶着。偶爾我還學着電視裏的按摩動作，給媽媽的肩膀處推拿，高興得媽媽連連讚譽：“力度適中，不錯！不錯！”看着媽媽臉上綻開的笑容，我心裏覺得很快活。

“竣迪，這是什麼字啊？”阿婆正左手拿着一個塑料袋，右手指着袋上的幾個大字向我“討教”來了。我的阿婆是個十足的文盲，斗大的字識不了幾個，至於普通話呢，壓根聽不懂。聽阿婆說是因爲以前家裏窮，供不起她念書，於是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在於看電視只看得懂“阿福講白搭”，其他的電視劇呢，阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對了，偶爾也猜不對。這倒也沒什麼，苦就苦在阿婆認不得字，所以每次出趟遠門她就怕自己走丟，總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢？掃盲！此計劃一定，每天晚上只要我的作業一做完，我便會隨意指着家中的包裝袋，零食袋，或者是我的語文書，教我的阿婆認字。“真”，“真”；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看着阿婆認真跟讀的樣子，我心裏覺得很感動。

我一天天長大，一天天懂得。我開始懂得接受是一種快樂，給予更是一種幸福。我願意學羊羔跪乳，學烏鴉反哺。做一個反哺少年，從點滴開始！

讀《少年向上，真善美伴我行》有感6

讀《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，處處充斥着“真善美”，而這本書中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達了出來。 在這本書中，給我留下深刻印象的一片文章《製造核反應堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有着自己的夢想，堅持，大膽想教授請教，卻慘遭拒絕。而另外一個教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機會。 威爾森從小有着對科學的嚮往，追求，在向那個無情的教授提出請求後，那教授說了一句話：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內心被嚴重打擊，卻仍繼續堅持，不放棄對科學的追求，繼續尋找合適的道路，這一點，是我們這一代的小學生中，很少出現的精神，這是非常值得我們學習的，有這堅持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來，用嶄新的面貌來繼續往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啓示。

於是，父母答應讓他收集一些常見的放射性物質，爲學校的科技比賽做準備。 爲此，父親肯尼斯借了一個用於測量放射性物質的蓋格計數器，一到週末就帶着威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發現了帶有放射性物質的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽着父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然後一箱箱地帶回自家車庫研究。 正當威爾森忙着研究放射性物質時，他的外婆患上了癌症，常常要做放射性治療。威爾森發現，用於診斷和治療癌症的同位素價格高昂，許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者。” 一天，當他看着太陽時，突然靈光一閃，“太陽放光發熱靠的就是核聚變反應。如果我能製造核聚變，不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎？” 可威爾森只是一個高中生，沒有儀器，也沒有實驗室，怎麼能做得到呢？威爾森試圖在家裏車庫自造核反應堆。恰好此時，他的父母得知內華達州立大學雷諾分校可以爲高中裏的尖子生提供研究所需的儀器和實驗室。 於是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽說他想要造核聚變反應堆時，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線？” 不過，威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫實驗室裏尋找材料和解決技術難題，還鉚足了勁，自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地，他開始試着組裝核反應堆了。 14歲生日那天，一切準備就緒，他神情專注地往反應器裏注入氘，然後通上幾萬伏的高壓電。

他成功了威爾森成爲了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶着這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展，毫無懸念地摘得了大獎。 這是他從小時候到現在的全部經歷，其中有着他堅持不懈的表現，還表現出他的科學天賦。從他的經歷中，我懂得了許多。

而在最後，我的用一句名言來概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”

讀《少年向上，真善美伴我行》有感7

最近我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，受益匪淺。

輕輕翻開書，我看到了書中許多求真、向善、盡美的故事……

輕輕地合上書，離開書海的世界，我打開窗，看到了不遠處，一個老人摔倒了，癱在地上。許多來來往往的人都視而不見，淡然遠去。小雨淅淅瀝瀝地下着，雨花濺溼了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極爲少有。遠處集市上商販們賣力的吆喝着，那沒有一個蟲孔，嬌豔欲滴，喜人的瓜果、蔬菜外表中該有多少農藥的殘留，它們的體內該有多少吸收的毒素。那懸掛着的優質的豬肉，是否是注水肉，加入瘦肉精的肉，還是死豬肉。那五花八門的僞造小吃、零食，那甲醛嚴重超標的顏色奪目，款式新穎的服裝，那白花花的毒大米，那摻雜了各種雜質的飲品……眼花繚亂，實在分不清楚。人們熙熙攘攘，有說有笑的挑選、購買，殊不知危害已多次降臨。再遠處的公路上，一起嚴重的交通事故場面慘烈，肇事者逃逸……

回憶以前：蔬菜，是沒有農藥的；雞肉，是沒有激素的；奶粉，是沒有三聚氰氨的。而現在，毒大米、死豬肉、地溝油……司空見慣，人們爲了私利而置他人的生命安全於不顧。從電視上我還看到有人把羅浮宮的溫泉當成洗腳水，爲搶座位在飛機上大打出手，就餐購物時大聲喧華……凡此種種，我不禁要問：千百年留傳的真善美精神到底去哪兒了？

值得高興的是，現在很多人已經意識到丟失了真善美的品質會給我們的民族帶來危害，所以正努力弘揚着真善美，傳播着正能量。看："最美司機"吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全，"最美教師"張麗麗，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學生，把危險留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，託舉起幼小的生命……

可喜的是，近些年來，弘揚真善美的不只是一個個個人，而是越來越多的羣體。"感動中國人物"總讓我們感懷不已，"孝心少年"總讓我們揪心動容，"最美的人與事"總讓我們感激不盡……他們在平凡的.崗位上做着不平凡的事，他們無私付出、不求回報，用自己的行動感動着每一個有良知的人。更可喜的是越來越多的人加入了這支弘揚真善美的大軍，這支隊伍浩浩蕩蕩，必將引領新的時代潮流。

但是，如果你認爲真善美就是做一些大事，那麼你就錯了。作爲我們少年，其實給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小的事，如果我們每天都能堅持去做，儘可能多的給別人一些關懷和幫助，我們的生活會更快樂。

弘揚真善美，要從自我做起。讓我們以榜樣爲引領，從身邊的一件件小事做起，立志與真善美爲伴，每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！微笑着去面對生活，用心去對待身邊的每一個人，多一些真誠、守信，少一些自私自利。另外，還要多宣揚真善美，讓越來越多的人與真善美一路同行。

讀《少年向上，真善美伴我行》有感8

志願者是什麼？在我眼中，他們是一羣有着願意主動幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書後，我對這神聖的稱號有了更深的瞭解。尤其是“我們都是志願者”這個課時，它教會我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啓發。

郭明義，是一位鐵礦生產技術室採場公路的業務主管，他很平凡，也不富有，家裏的存款時常歸零。但他富有愛心，10年來累計爲身邊的工友、特困學生和災區羣衆捐款12萬元，資助了180多名特困學生。這十年來，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作着，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農”，可他事實上卻把相當於自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設委員授予“當代雷鋒”的稱號。雖然他不是志願者，可他卻擁有着如志願者般的那至高無上的精神！他的精神永遠會被我們學習。

20xx年7月，大學生唐菲懷着“服務西部，服務社會”的激情，參加了海南省大學生志願服務中西部計劃，在白沙榮邦中心學校擔任英語老師，。然而，即將達到三年服務期的唐菲十分不安。她懷念那些農村孩子們，她離不開她的學生。在她的強烈要求下，志願服務指導中心只好安排她參加團省委組織的基層專項志願服務，繼續留在當地掛職鄉鎮專職委副書記。她認爲生命因奉獻而美麗。

志願者離我們的生活其實並不遠，馬路上，學校周邊，醫院住院樓裏，到處都可以見到身披紅色背心的志願者。他們維護交通秩序，他們保證學生安全，他們方便病人活動。他們不計報酬，主動承擔社會責任並且奉獻個人時間與精神，值得讚揚！

在寒假裏，我們也好好當了一把小志願者。我們把自己不需要的圖書以低價義賣出去，把花了大半天的時間賺來的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來，我們腰痠背疼，但我們卻很快樂。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢着幫助他人的幸福。

志願者是神聖的，幫助他人；志願者是善良的，摒棄暴力；志願者是忠誠的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動吧！

讀《少年向上，真善美伴我行》有感9

輕輕合上這本書，我的心久久不能平靜。眼前不斷浮現那一個個充滿溫情和力量的名字：信守承諾，幾十年如一日爲戰友守墳的陳俊貴；年僅17歲，卻已向貧困山區兒童捐款捐物長達20xx年的郭秦；六年來，風雨無阻推着殘疾同學上學，願做同學雙腿的卿浩洋……

我不禁想起媽媽小時候常常教我吟誦的“人之初，性本善”的話語，媽媽常常告誡我：“一個人，一定要有一顆善良的心，只有這樣的人，纔是健康向上的人。”今天，這本書中的一個個例子和媽媽教我的話是多麼吻合啊！

從書中走出來，細細回想，我竟發現原來在我的身邊就有不少這樣善良的人，只是我從未去認識和思考。我的鄰居王爺爺就是一個活生生的例子。他年近六旬，頭髮花白，滿臉的皺紋似乎講述着坎坷的人生。由於一次意外，他的一條腿殘疾了，生活變得困難。村裏考慮到他的實際情況，給他安排了衛生清潔的工作。王爺爺感謝村裏的幫助，一絲不苟地做好自己的工作。每天天矇矇亮，他就騎着那輛垃圾車挨家挨戶地收垃圾去了。看到村裏花壇里長了雜草，雖不是他的份內活，可他卻搶着清理。有人勸他：村裏給你安排的工作睜隻眼閉隻眼，混過去就算了，大家都知道你腿腳不方便，不會怪你的。可王爺爺卻一本正經地說：“做人總得有良心吧，我已經受到了照顧，理應做好這些的。”這些年，他就這樣風裏來雨裏去，創造了村裏一片整潔的環境。王爺爺雖然是個普通人，可他身上體現出的誠實、善良、知恩圖報不值得我們每個人學習嗎？

從書中走出來，我也在想：怎樣讓自己成爲一個真善美的少年呢？媽媽說：“只要從身邊的小事做起，心中想着別人就行！”是啊，我明白了，真善美就在給爺爺奶奶盛的飯裏，就在隨手撿起的垃圾裏，就在公共場合的低聲細語裏，就在別人有困難時伸出的雙手裏；真善美是彼此見面時真誠的微笑，是人與人之間的尊重，是人心底裏最溫暖的力量……

美麗的三月，讀了這本充滿正能量的書，我將不斷實踐，我要努力做一個真善美的少年，一心向善，讓美好的童年充滿陽光。

讀《少年向上，真善美伴我行》有感10

我讀過許許多多的書，每本書裏都有很多英雄人物，我很佩服他們。其中，我最喜歡的是《少年向上，真善美伴我行》這本書裏的徐佳浩。他雖然不是大英雄，但他關心父親，勇敢而堅強地面對一切困難，值得我學習。

通過讀《愛還在，家就在》一文，我知道徐佳浩是個堅強、關心、孝順父親的男孩。由於徐佳浩的爸爸得了脈管炎，失去雙腿與右手，他的妻子因而離他而去。但徐佳浩並沒有跟着他媽媽拋棄他爸爸，而是選擇堅守在爸爸身邊，用心地照顧他，鼓勵他，對他不離不棄，讓他堅強地生活下去。

相比之下，我比徐佳浩差多了。別說關心、照顧爸爸了，我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有一次。爸爸感冒了，他剛要躺下，我就跑進來吵着讓他陪我去玩。爸爸迫於無奈，只好勞累地陪着我去玩，玩了半天，回到家裏。爸爸渾身發燙，我驚慌地叫來媽媽，媽媽照顧着爸爸，我連忙跑去倒了一杯水給爸爸，和媽媽一起照看着爸爸。我害怕極了，我怕爸爸會一直高燒不退。經過醫生的治療，三天之後，爸爸退燒了，爸爸又開始細心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動扛起這個家和負擔起照顧爸爸的重任。相比之下，我實在是慚愧了。

讀了《少年向上，真善美伴我行》之後，我感受到了愛的力量。是愛讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩一樣關心、孝順父母，勇敢而堅強地面對一切困難，做個有責任的少年，讓真善美在我的人生的道路上綻放。