讀海倫凱勒《假如給我三天光明》有感500字
今天我讀完《假如給我三天光明》這本書，我的心中久久不能平靜。要說，這本書文筆其實不算精彩，但是書中文字卻讓讀者感受到主人公，也就是本書的作者，確確實實是一個很了不起的人——她就是美國的著名作家海倫凱勒。下面是關於讀海倫凱勒《假如給我三天光明》有感500字的內容，歡迎閱讀！
讀海倫凱勒《假如給我三天光明》有感500字1
《假如給我說那天光明》是美國女學者海倫。凱勒的著名散文。裏面敘寫了海倫。凱勒的不平凡的人生。裏面每章故事都給人許多啓迪，我也深有感觸。
於1890年春天，小海倫開始學習講話。老師發音時，要海倫把手放在她臉上，用觸覺來判斷老師的舌頭和嘴脣顫動的情況，以此體會怎樣發音。而這完全靠觸覺學習說話的方法往往是錯誤的，而她並沒有因此而放棄，而是夜以繼日地反覆練習，練習，有時候練一個詞或一句話都要練上幾個小時。經過努力，她終於成功了。
海倫之所以能如願以償地與其他人一樣地說話不是張張嘴就能做到的，而是用百倍努力和辛勤的汗水換來的。正是天生的不服輸的勁兒，讓她能不斷地突破，創作。
海倫。凱勒——一個生活在完全與世隔絕的女孩，卻能完成常人都難以完成的事，爲了目標，海倫用盡渾身解數向目標奔去；而我們這些身體健康，又能享受着優越的'生活條件的人卻總不懂得珍惜自己所擁有的。海倫在這段學習說話的時間裏說：‘‘爲使呃的夥伴——即使是最親密的夥伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要練上機、幾個小時，直到自己覺得讀對了爲止。我每天堅持着練習，練習，練習……”海倫爲了說話，做出了艱苦卓絕的努力，哪怕是遭遇灰暗的事，她仍不屈不撓，從陰影中走出來，去開拓屬於自己的天地，展開學習，這就是永不向命運低頭，永不服輸，勇往直前的海論。凱勒。
讀海倫凱勒《假如給我三天光明》有感500字2
海倫凱勒，《假如給我三天光明》這本勵志人心的書的作者。她的人生簡直可以說算是個“奇蹟”。她的堅強、勇敢、頑強深深地烙印在看過這本書的人的腦海裏。
海倫凱勒在她的小時候因爲一次重病變成了一名盲人。剛開始，他似乎並不承認這個令人難以接受的事實，開始自暴自棄，對身邊的一切事物“生氣”。但自從莎莉文老師來到了她的身邊，她的一生就慢慢開始發生改變了。她改掉了壞脾氣，並且漸漸去學習表達能力、文明禮貌……雖然生活對她不公，但她並沒有真正放棄過自己。她用她的不屈、堅強來面對生活。雖然她的生活是一片漆黑的，但是她的心靈是比誰都還要更開朗的。
海倫凱勒雖然受到了生活對待的不公平，但她卻靠着她驚人的毅力考上了許多比她健康的正常人所夢寐以求的大學：哈佛大學。並且她有一顆善良的心，創辦了一個慈善機構，專門幫助那些身體有不同程度殘疾的人。單從這兩點來看，她已經超越了許許多多正常人。所以這也告訴了我們：身體上的殘疾並不可怕，真正可怕的是心靈上的“殘疾”！只要你不畏懼艱難險阻，就一定能成爲在人生中的贏家！
《假如給我三天光明》這本書記錄着海倫凱勒坎坷的一生，並且也記錄她的願望：假如給我三天光明。她的願望僅僅擁有三天光明，並且好好珍惜這三天的光明來看她想看的世界。這本書不僅僅是告訴我們要學習海倫凱勒那樣不屈不撓、堅持不懈的精神，而且也要好好珍惜自己現在擁有的一切，既然海倫凱勒作爲一個盲人也能創造出這麼多的奇蹟，那爲什麼我們不能呢？所以，珍惜生命，珍惜我們現在所擁有的一切！
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最近，我讀了海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》，深受啓發。這本書主要講了海倫。凱勒雖然眼睛失明，但她不放棄，仍對生活充滿希望。最後，終於能和正常人一樣生活。
這本書中提到的不甘向厄運，命運屈服，永不言棄的精神，使我感受很深。
我的學習成績在班級裏還算可以的，對於數學，媽媽對我的要求比較嚴格，因爲數學基本上都是死記硬背的公式及口算，目前階段並不難。我呢，當然也希望能每次考試都能95以上，誰何嘗不想考高點，讓父母高興呢！我多麼想像我們班的學霸一樣，回回拿第一，次次能考在98分以上，永遠霸上全班第一的“寶座”，然而，這次的小測驗，卻給我來了“當頭一棒”狠狠地給我潑了一大盆冷水。當英語試卷發下來96分，我心裏還算覺得不錯，喜滋滋地等語文和數學成績揭曉。當語文卷子發下來時，數學試卷也一併發到了我們的手上，我只看了一眼卷子，便再也看不下去了，只是覺得眼睛有些熱熱的。這絕對是我考的有史以來數學最低分！我趴在桌上，心情沮喪到極點，看看別人的99分，完美的答題，再看我那馬虎潦草的字跡，我多麼想聽到老師說：“你的試卷拿錯了！”可試卷上明白地印着我漫不經心的名字。這時，我想起了海倫。凱勒，她從不向命運屈服。是啊，人不正需要這種精神嗎？從小事說起，一次考試，一回測試，甚至是命運，我瞬間懂了，雖然這次的成績對我老說是個巨大的打擊，但只要永不言棄，做題認真，就可以考出好成績，就比如海倫。凱勒，她就一直在讓生命發出耀眼的光。
厄運，不能成爲任何人失敗的理由，一個殘疾人可以做到永不言棄，我們有什麼理由做不到？
