四年級讀《假如給我三天光明》有感600字

歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”假期裏，我讀了十大名着之一的《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。下面是四年級讀《假如給我三天光明》有感600字，歡迎參考閱讀！

四年級讀《假如給我三天光明》有感600字

海倫凱勒小的時候十分聽話，而且很好學。但是在一個春天，一場意外的疾病帶走了她的視力，聽力以及她的語言能力。同時這場疾病也使她變了，只要別人不理解自己的意思，她就大發雷霆，使勁的踢、打、踩，直到筋疲力盡爲止，否則她決不罷休。

自從安妮莎莉文老師到來之後，莎莉文老師每天都教海倫凱勒禮儀，拼寫字母，騎馬等等。海倫凱勒從此開朗多了，莎莉文老師還帶她去旅遊和演講。海倫凱勒從此再也不是以前的那個毫無用處的“小暴君”了，又成了當初那個愛學習、開朗……的小姑娘。

海倫凱勒的故事告訴我們：遇到再大的挫折，也不可以當一隻所有烏龜，我們一定要迎難而上所以有一句話叫做：困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。爲什麼有一些人他們一開始失敗了？一：那時因爲他們沒有超越自我的精神。二是因爲人的惰性沒改。我們要想成才就要克服惰性，就像得到一個晶瑩剔透的玉就必須精心雕琢，也可以用三字經來說：

玉不琢，不成器。人不學，不知義。

我們一定要做一個不可多得的人，我們一起努力吧。知識就是力量，爲我們的將來打下一個牢不可摧的基礎！我們一起加油吧！加油！加油！加油！儘自己最大的努力去完成自己的夢想吧！爲自己而加油吧！

我們一定有做一個不可多得的人。我們一起努力吧！知識就是力量。

四年級讀《假如給我三天光明》有感600字

這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因故導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮？莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。

在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，並不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子裏，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是後來，在莎莉文老實的啓蒙下，她試着學會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學會了許多次以後，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進步也很快。但是有時候由於迫切想知道書中的內容，也不由自主地對莎莉文老師發起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最後，經過不懈的努力，海倫最後終於學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不捨的告別。

海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇蹟。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學，在她長大以後，曾經獲得過國總統獎……海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視着他們的面龐，把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心裏，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林裏進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。

在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神，珍惜機會，在下學期的學習中我們要加油！