《小學生之友》讀後感彙編15篇

《小學生之友》讀後感彙編15篇

認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的《小學生之友》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小學生之友》讀後感1

上小學後，我有了一位新的小夥伴--《小學生之友》，從一年級開始，它就一直陪伴着我，豐富了我的課餘生活，增長了我的知識，給我帶來了許許多多的快樂。我喜歡看《小學生之友》，因爲裏面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過一個個的故事，教育我們怎麼待人接物。我對其中的一篇文章--《今天我當家》印象深刻。

《今天我當家》講的是小明一家，爸爸、媽媽和小明輪流當家，每人500元，每10天換一個人當家。小明總覺得爸爸媽媽摳門，什麼都要計算後才能買。終於有一天輪到小明當家了，小明想：我有500元錢，可以自己做主，買自己喜歡吃的零食和玩具。

第一天，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基，吃完肯德基後，小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋，小明覺得很開心，因爲他想買什麼都可以買，想吃什麼都能吃。可是，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一個麪包和一盤鹹菜。

這個故事讓我知道了一個道理，不能要節約和合理使用每一錢，不能浪費，因爲每一分錢都是用每一滴汗水得來的。

《小學生之友》還有很多的文章，只要我們認真讀，用心思考，它一定會成爲我們的良師益友。

《小學生之友》讀後感2

從我踏入小學的第一天起，到現在上了六年級時，算一算，已經有兩千多天了，在這兩千多天裏，有一本書它整整陪伴了我六年，使我從一個懵懂無知的少兒成爲一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——小學生之友。

每次老師一發下小學生之友，我馬上就會停下手裏的話，如飢似渴地看起來，恨不得一口氣就把這本書看完。

這本書，薄薄的，卻有着許多有趣的東西：有趣的寓言故事、語句優美的詩歌、美麗的童話故事、笑料不斷的漫畫……令人看得津津有味。

在小學生之友中，有着各種各樣的專欄，有：兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄……而我，最喜歡的就是作文雨專欄了，爲什麼呢？因爲，在那裏，我不僅欣賞了別人的好文章，而且當中還有有名的作家進行點評。更好的是作家能在學習中爲我導航引路，教我怎樣才能寫出精美的作文，得到作家的幫助，作文當然也可以寫得更好。是因爲小學生之友，所以我的寫作能力才大大提高，通過閱讀，才能積累了很多好詞佳句，這一切，都是小學生之友的功勞啊！

書中不僅僅只有作文能讓我受益匪淺，還有許多許多，如：數學智力遊戲可以讓我的思維更加敏捷，一題多解的解題方法讓數學更加與衆不同；各種各樣的手工製作不僅可以做出精美的物品，更可以考驗我們的動手能力；小故事大道理通過一個有趣的漫畫，來展現一個深刻的道理。這樣，不看書只看漫畫的孩子不都一樣會明白這些道理嗎？

小學生之友，它不僅僅是一本書，更是陪伴我六年的知心朋友！

《小學生之友》讀後感3

，我認識了一位好，她不僅在學習上給我帶來很多的快樂，還給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學生之友》。

《小學生之友》讓我學到了許多課本上學不到的知識。今天，我讀了第7--8期的《小學生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥。看了之後，我的心情久久不能平靜。

這篇文章介紹了四種鳥類會和我們人類一樣爲自己的舉行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們人類向死者獻花的儀式，看了讓人爲之動容。

讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們人類應該比鳥類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學會關愛我們身邊每個人。生活上少不了關愛，別人給予我們關愛，那麼我更應該去關愛他人。關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個輔導功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現。

在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

《小學生之友》讀後感4

《小學生之友》是我們成長的夥伴。如果把我們比作幼苗，它就是溫暖我們的陽光。如果把我們比作小樹，它就是滋潤我們的雨露。如果把我們比作花兒，它就是呵護着我們的大地媽媽！

從小，我都非常喜愛看法制頻道，因爲我們可以用法律這一把利劍維護自己的權益，幫助他人，使這個社會更加和諧，更加美好！

《法律大課堂》這一冊書我十分喜愛，它的內容很豐富，有“知法你我他”“以案說法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣，而且十分有用，我從中學到了不少東西呢！

我覺得《我的肖像我做主》這一篇文章最令我不能忘懷。我一直以爲，在影樓裏照了藝術照，他們就能隨意地使用了，原來，他們不可以這樣做，這是侵犯了我的肖像權呀！

還有《非法拘禁要不得》一個綴學了的孩子小東，他愛順手牽羊，總幹些偷雞摸狗的事情。有一次，小東被保安隊長抓住了，保安隊長把他關了起來，不但捆住他審問，還不給他吃飯。後來羣衆報警，警察來了，不僅帶走了小東，還把保安隊長也帶走了。我一讀到這，很疑惑呀，保安隊長抓小偷也有錯嗎？我帶着疑問繼續往後讀，原來保安隊長不懂法，非法拘禁了小東，侵犯了他的人身自由權。原來是這樣呀，我煥然大悟。

以後，我一定要多讀法，多記法，多用法律保護自己。

《小學生之友》真是我們成長中的知心朋友，生活中的貼心小夥伴，學習中的得力小助手！

《小學生之友》，它是一把雨傘，在狂風暴雨中爲我們遮風擋雨，它是一盞明燈，在人生長長的道路上爲我們照亮前方的路，它是一粒種子，在我們幼小的心靈中播下文明，誠實，陽光的種子！

《小學生之友》讀後感5

你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關係，聽了我的讀後感，你就一定會喜歡的。

《小學生之友》共分爲三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”裏的範文和故事。那裏有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。

《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了範文，後來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成範文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇範文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。後來，周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書，他就百裏挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因爲爸爸把他不想寫的範文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。

我喜歡這個故事，因爲這個故事裏的人物都很詼諧幽默。

《小學生之友》裏還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

《小學生之友》讀後感6

自從我上一年級起，媽媽就給我訂了《小學生之友》，開始我對它的印象不是很深，後來，我讀了裏面的`內容，慢慢地與它交上了朋友，現在，它成了我學習的良師益友。

我很喜歡看歡樂數學，它讓我在輕鬆娛樂中學到了很多計算方法和解題技能，開發了我的智慧。例如《數線段》一文，教會了我兩種算法，讓我懂得了“計算有序”。按照這種方法我做這種題目從來沒有出過錯。

我還喜歡娃娃講故事欄目，它通連環畫的形式，形象生動地把故事的意思表達出來，簡明易記，通俗易懂。那些有趣的故事讓我看得入迷，看了這些故事後，增加了我的知識面。我還會講裏面的故事呢！上快樂作文時，老師讓我講成語故事，我講的故事全部來源於《小學生之友》。

《小學生之友》裏面還有作文、腦筋急轉彎、笑話、漫畫等。總之，它深深的吸引着我，讓我更愛讀書了。《小學生之友》對我的習作水平提高特別大，每期都有精美的範文，精彩的故事，引領着我學習，通過閱讀我還積累了很多好詞好句，從此再也不怕寫作文了！

《小學生之友》給了我很多樂趣，給了我很大的幫助，我深深地愛上了它。

《小學生之友》讀後感7

書是打開知識大門的鑰匙;書是良師益友，教會我們人生的道理，在遇到困難時總會幫助到我們;書也是人類的營養品。在浩瀚的書海中，我最喜歡的就數《小學生之友》了。

每當老師發下嶄新的《小學生之友》，我就馬上停下手中的活，如飢似渴地看起來。裏面的內容豐富多彩：一首首優美的詩句，一篇篇精彩的文章，許許多多搞笑且富有啓示的漫畫。

中午，我又拿起《小學生之友》第12期，興致勃勃地看起來。

《曬曬你的缺點》立刻引起了我的注意。這篇文章講了飛人喬丹和皮蓬之間的故事。皮蓬年輕氣盛，在喬丹面前常流露出不屑一顧的神情，還常常煞費苦心地尋找喬丹的弱點。喬丹有一次休息，和皮蓬坦誠了自己的缺點並讚美了皮蓬的優點。最後皮蓬被喬丹的大度給感動了，也對喬丹更尊敬了。這個故事告訴了我一個道理：做人一定要有寬廣的胸襟和氣度。

《有擔當的古人》這個欄目也很有趣。我終於知道了岳飛背上“精忠報國”的來歷，對岳飛和他的母親肅然起敬。更讓我感興趣的是《智慧聚寶盆》裏的一篇文章《書—良師益友》，這篇文章讓我受益匪淺。文章裏講的是作者的老師有一天給她出了一道難題，她想了好久也沒有想出來。回到家中，她看到一本曾經讀過的《語文讀本》裏有類似的題型和解題方法，就按照書上的方法順利把難題解決了。還有一天，她的媽媽正在看電視，電視裏出了一道題，作者一看，恰好是老師出過的那種題目，她立刻就說出來了答案，把媽媽都給驚呆了。這篇文章告訴了我，平日裏我們要多看書，積累知識，說不定也會在生活中出現驚喜呢!

《小學生之友》就像一艘帆船，載着我乘風破浪，勇往直前，駛向成功的彼岸。

《小學生之友》讀後感8

你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關係，聽了我的讀後感，你就一定會喜歡的。 《小學生之友》共分爲三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”裏的作文和故事。那裏有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。。 《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了作文，後來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。後來，周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書，他就百裏挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因爲爸爸把他不想寫的作文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。 我喜歡這個故事，因爲這個故事裏的人物都很詼諧幽默。 《小學生之友》裏還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

是它，讓我明白了學習的重要，我該如何去掌握學習的技巧；怎樣去處理好人與人之間的關係。瞭解外面多姿態多彩的世界。同時，也讓我明白了生活的真諦。

《小學生之友》讀後感9

寒假，我認識了一位好朋友，她不僅在學習上給我帶來很多的快樂，還給我生活上帶來很多的幫助。她就是——《小學生之友》。

《小學生之友》讓我學到了許多課本上學不到的知識。今天，我讀了第7至8期的《小學生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥。看了之後，我的心情久久不能平靜。

這篇文章介紹了四種鳥類會和我們人類一樣爲自己的夥伴舉行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態嬌小的鳥，一旦有自己的同類死去，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們人類向死者獻花的儀式，看了讓人爲之動容。

讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們人類應該比鳥類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學會關愛我們身邊每個人。生活上少不了關愛，別人給予我們關愛，那麼我更應該去關愛他人。關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現。

在此，我真誠的呼喚身邊的朋友，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

《小學生之友》讀後感10

盼星星，盼月亮，我終於盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞明燈，照亮了我人生的道路，使我受益匪淺。我迫不及待地翻開書，一篇篇優美的文章映入眼簾，使我無法自拔。看到第一個欄目“故事百花園”時，一個感人肺腑的故事打動了我的心：一個叫柳溪的女孩與“我”同住一個病房裏，讓“我”認識了楊揚。楊揚爲了讓柳溪把作文完成，每天中午放學把茉莉送到病房的窗臺上。柳溪爲了寫一篇優秀的作文交給老師，堅持每天觀察茉莉，把不同階段的茉莉用筆認真地記錄下來。柳溪身患傳染病，可最終還是未能戰勝病魔，奪去了她年僅十三歲的生命。

多麼好的故事呀，可結局是柳溪去了天堂，她的那篇作文還沒有完成。她還有一個未完成的心願——去划船，可她帶着未完成的心願就這樣離去了……

看看別人，再想想自己。柳溪身患重病，還時刻想着寫篇優秀作文給老師，而我呢？生病時就不想學習，牀頭上放着課本都懶得看，恨不得天天生病……想到這兒，我的臉刷地一下紅了。柳溪寫作文總是嚴肅、認真，雖然她一筆一劃寫起來很吃力，斗大的汗珠也不住地滴滴答答往下流。可她總是一絲不苟、堅持不懈。可我呢？每次讀英語，讀個十幾分鍾就喊累了；每次數學遇到難題，就想也不想等着另一天去抄別人的；每次語文一有不會做，也不去查資料，任由它在那兒不管……柳溪她只是一個病人，而我卻是一名少先隊員。想到這兒，我的臉再次紅透了。

現在，每當我看到茉莉花時，便會想起那潔白、充滿愛心的故事……

《小學生之友》讀後感11

在快樂的小學生活中，我結識了一位好朋友，在我快樂的時候他給我智慧，在我迷茫的時候給我啓迪。他在生活中給我指導，在學習中給我幫助。每個月我都迫不急待的等待他的到來，每次他來到，都讓我如飢似渴。他就是——《小學生之友》。

孩童時他把我帶入了一個童話般的世界，讓我在小松鼠、醜小鴨的可愛善良中，在獅子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸詐中時喜時悲。再長大些他又把我帶進入了名人的世界裏，在名人的世界裏感受他們的成長足跡。愛問爲什麼的牛頓，在蘋果樹下發明瞭地心引力，成了世界上最偉大的科學家;李時珍爬山涉水嚐遍百草嘔心厲作，纔有了《本草綱目》;還有居里夫人、魯迅、……這些名人有古代的，現代的，有中國的，外國的，拔開他們的足跡，讓我懂得了一個深刻的而又簡單的真理：天才不是與生俱來的，它蘊含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧與勤奮，不斷地探索和進取，才獲得成功的。

《小學生之友》欄目特別多，內容新。有“米娜娜的安全故事”，“國學啓蒙動漫”，“外國精品童話”，“歡樂數學”等等。每一個故事，每一道題目都讓我在愉快的心情中得到學習的方法，從而解決了許多的難題;增長智力，讓我喜歡上了動腦，愛上了學習。

媽媽說我是《小學生之友》的忠誠粉絲，我想一點兒也不爲過，我真心希望《小學生之友》成爲天下小朋友的粉絲。

《小學生之友》讀後感12

有一本書，它是我的良師益友；有一本書，它是一位知識豐富的學者，在我不知所措時，指點我，教誨我。這本書就是書中的新秀，書中的派頭——《小學生之友》。

當我翻開這本書時，恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁，也恰似看見了人間的真情。這本書中的內容豐富多彩，繪畫精緻。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶，總是讓我愛不釋手；這本書更像一盞陳年的佳釀，讓我慢慢體會做事的道理。這本書一共分爲兩個部分：無限探索、智慧魔法。因爲我非常熱愛讀這本書，所以我讀了裏面的很多文章，什麼《奇博士破案》《童話小鎮》等等豐富多彩的故事，但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現夢想的機會》。

當翻開這本書時，裏面的故事真讓我無法自拔，愛不釋手。第一個欄目是一首詩歌，這讓我們感受大自然的饋贈。一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到了文采的樂趣。一篇篇優美的詩歌，令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大，作者寫出了對母親無限的內疚。這篇小小的文章激起了我對母親無限的思念。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流，他們筆下，人和事都豐富多彩，躍然紙上。在書上小作者暢所欲言，放飛了自己的心聲。

當然，除了我的簡單介紹，還有很多神采飛揚的文章等着你去發現，去慢慢體會。當你翻開這本書時，一定會跟我一樣，無法自拔，愛不釋手。

《小學生之友》讀後感13

在最近，我又一次拜讀了《小學生之友》，《孔雀王的詛咒》這篇童話深深感動了我。

在這裏面，有許多刻畫的栩栩如生的人物，文中的我，是個善良，有勇氣，堅持的人。他愛着七色山谷，即是山谷遭受到了災難，也堅持在山谷裏守護着，後來，他不怕困難，去龍蝦洞裏取七色珍珠，還願意爲了山谷獻身。白衣女孩也很善良，冒着自己變成雪滴花的危險拯救山谷。還有龍蝦王，也爲了七色山谷獻出自己的眼睛。而由孔雀之王變成的大魔法師，竟因一句話遷怒於山谷，結果爲自己付出代價，灰飛煙滅。

這些人物中，“我”，白衣女孩和龍蝦王都精神可嘉，尤其是文中的“我”，如“‘我再問一遍，你願做我的僕人嗎？’‘好吧，我願意！’我終於下了決心”這句話充分體現了“我”的善良和勇氣。

對呀，我們所有人都要善良，有勇氣。不管遇到什麼挫折，什麼困難，都不能退縮。退縮，就是懦弱；懦弱，就是失敗；失敗，則以後毫無前途。我們，要有像飛蛾撲火的信念，纔有可能成功。

除了勇氣，我們還要有一顆善良之心。一個人，如果是冷血動物，縱然他多麼勇敢，在公衆的心理，也只是個性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有顆善良的心，奉獻出自己的愛，不論大事小事，只要幫助了別人，你就是善良的。

一個人，要善良，要有勇氣，要有愛。這並不是軟弱，因爲愛的力量巨大。一個囚犯，或許縱然用什麼武力，也不能讓他認識自己的錯誤。但用一句善意的話，就能感化他。

只要一個人既善良，又有勇氣，還有愛，那麼，他的世界就是美麗的。就像《孔雀王的詛咒》中最後所描繪的一樣：“很快，太陽也緩緩升了起來，它是那麼美麗，那麼溫馨。”

《小學生之友》讀後感14

依稀記得第一次接觸《小學生之友》時，我就大吃一驚，沒想到這薄薄的一本小冊子，竟蘊含着那麼多知識與道理，講述了那麼多生動有趣的故事。《小學生之友》不僅是我敬重的良師，更是我知心的益友。書中有一個精彩的欄目“故事百花園”，這位知己向我講述了一個個妙趣橫生的故事，教我寫英語作文，爲我講解古詩，告訴我歷史故事，教我如何展開聯想，我閱讀了裏面許多優秀的習作，明白了一些爲人處事的人生哲理。這位忠實的朋友帶給了我無窮無盡的樂趣！

《再見，大懶蟲》是這本書中我最喜歡的、也是感受最深的故事之一。這個故事講述了一個叫劉天寶的學生在班裏從一個不愛動的（連上體育課都不願集合）的人，變成了一個積極向上的好學生。可爲了這個轉變，老師和同學們想了很多辦法。比如課餘時間陪他練操、跑步、打球等，最終大家的熱心感動了他，讓他明白了健康的重要性，懂的了生命在於運動的道理。讀完這個故事，我深受感觸，也很慚愧。因爲我也和劉天寶一樣，在家也很懶，不愛動，也不太做家務。但是我看完這個故事，使我明白做人要勤快、多運動，不能懶惰，吃苦纔是福!運動才健康!

讀《動物的高尚美德》這篇短文，使我知道動物們尊老愛幼的故事，尤其黑魚的孝舉使我深受感動。我本來以爲美德只有人才具備，沒想到動物也和人一樣，有高尚的美德。可現在有一些人竟然連動物都不如，不贍養自己父母的子女很多。嗨！動物都有這樣的孝心，更何況我們這些有血有肉的人呢？

《小學生之友》在我眼裏不僅僅是一本書，而是一個親密無間的好朋友。我愛你，你是打開知識大門的一把金鑰匙。

《小學生之友》讀後感15

書就是我的家，《小學生之友》就是我的伴，我喜歡它，它也喜歡我。

《小學生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧祕。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息。‘軍事探祕’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們數學進步，使我們的演算更中精密。

《小學生之友》給我們來了不僅僅是學習和生活的快樂，還有許多有用的，有幫助的知識及一些深刻人生道理。

就拿那第十一期的美夢草來說吧！文章寫的是蹦蹦兔爲小仙女送信，走了很長很長的路。小仙女爲了感謝它，送了蹦蹦兔一株美夢草。然後，蹦蹦兔分別將美夢草的葉子分別送了給了山貓，熊貓，小鹿，青蛙和小熊。可是，那天晚上，蹦蹦兔卻做了一個開心的夢：它揹着郵包，在雲彩中穿行。它們落在地上，許多小動物都出來了，蹦蹦兔與大家一起做遊戲，小仙女也來了，帶着一顆顆小星星來了。大家在一起唱着跳着，可開心了！

天亮了，蹦蹦兔想：美夢草不是送人了嗎？怎麼還會做這樣美的夢？

啊！蹦蹦兔大叫了一聲，不知何時，那株美夢草，又長出了幾片新的葉子

這個故事告訴我們：有好東西一定要和大家一起分享，就可以獲得友情。

《小學生之友》似一位朋友，也似一艘小船，帶着我，向成功的方向努力駛去。