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初一學生讀《水滸傳》有感

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我讀了一本書,是四大名著之一的《水滸傳》。這是明代小說家施耐庵寫的一部章回體小說。

初一學生讀《水滸傳》有感

所寫的故事也非常離奇,梁山泊一百零八名好漢的命運都化爲墨水,永遠記錄在紙上。

忠義的宋江,足智多謀的吳用,勇敢無畏的武松這些人的事蹟都成爲了膾炙人口的故事。

其實我覺得這本書寫得最好的地方在於情節的連貫性與對人物性格的刻畫。這本書看着看着,經常會從主幹切換到分支上。比如:剛寫完宋江等英雄好漢攻破了高唐州,隨即轉到了天子朝上的一幕。同時這一幕又爲下文的高俅討伐梁山泊埋下了伏筆。每次的分支都是爲主幹所服務的,又與主幹巧妙地對接這一起,就像神舟十號與天宮一號的對接一樣,十分精確,而又傳神。

不僅情節十分連貫,內容上也十分精彩。人物的性格這字裏行間表現地淋漓盡致。鼎鼎大名的“黑旋風”李逵,那可真是十分莽撞,說話直爽,又喜歡亂殺人,真是說他穩重他自己都不信。這一特點在書中多次體現,還多次誤了大事,但總是改不掉。但他卻是一個鐵骨錚錚的好漢,這也是沒有異議的。

另外,武松勇敢的性格也在書中寫到了許多。其中最出名的便是那一出“武松打虎”。還有“武松血洗鴛鴦樓”等等,但就是沒有把他的性格直接寫出。讀者讀完後卻心知肚明,這也是一種寫作的藝術。

《水滸傳》作爲四大名著之一,確有許多可取之處。我會把這些優點運用到我自己的作文中來,提高自己的作文水平,也寫一本“名著”。