幼兒園教案：豬媽媽的信

作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園教案：豬媽媽的信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教案：豬媽媽的信1

活動目標：

1、幼兒學習按圖形特徵進行分類，並用計點來表示分類的結果。

2、幼兒用語言講述操作過程及結果。

活動準備：

人手一份有標記的信作業紙三張

活動過程：

（一）集體活動

1．根據標記找圖形

老師：三隻小豬蓋了新房都搬走了，豬媽媽好想他們啊，就寫了封信給他們。看看這些信都是寄給誰的？我們一起來給豬媽媽送信吧。

2、學習“根據圖形的數量計點”

提問：

（1）圖中有什麼？

（2）圖中用了哪些形狀？

（3）圖中有幾個這樣的形狀？

（二）小組活動

活動一 根據圖形的數量計點

活動二 看圖形畫標記

活動三 數物連線

（三）活動

請幼兒來說一說自己是怎樣做的，重點根據圖形的`數量計點。

幼兒園教案：豬媽媽的信2

目的：

1、幼兒進修按圖形特性舉行分類，並用計點來表現分類的效果。

2、幼兒用說話報告操縱歷程及效果。

　預備：人手一份有標誌的信功課紙三張

歷程：

（一）團體運動

1．憑據標誌找圖形

先生：三隻小豬蓋了新居都搬走了，豬媽媽好想他們啊，就寫了封信給他們。幼兒手工製作看看這些信都是寄給誰的？我們一路來給豬媽媽送信吧

2、進修“憑據圖形的數目計點”

提問：（1）圖中有什麼？

（2）圖頂用了哪些外形？

（3）圖中有幾個如許的外形？

（二）小組運動

運動一憑據圖形的數目計點

運動二看圖形畫標誌

運動三數物連線

（三）運動評價

請幼兒來說一說本身是奈何做的，重點評價憑據圖形的數目計點。