幼兒園大班安全活動教案彙總五篇

作爲一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的幼兒園大班安全活動教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班安全活動教案 篇1

活動目標：

1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，並在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啓發。

2、通過看VCD、討論等活動，瞭解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行爲。

3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

活動準備：

《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機圖片(如一個人在家、遇到過分熱心的人等)若干

活動過程：

一、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎麼辦?

(幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園裏、電梯裏等)遇到的，而你又是一個人，那會有什麼危險?你會怎麼辦?

(出現問題情境)

二、欣賞與理解故事“電梯裏有隻大熊”

1、導語：有一隻紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯裏碰到了一個陌生人，他會怎麼辦呢?

2、欣賞動畫片

3、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一隻大熊，有着尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心裏是怎麼想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

(3)他是怎麼做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什麼?(肯定自救的積極行爲)

(6)你看了這個故事，你懂得了什麼?

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應該怎麼辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論：請幼兒自由結伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。

3、交流相互之間的發現：展示各組的畫，相互介紹

四、活動延伸

1、兩人結伴閱讀故事“電梯裏有隻大熊”，回憶並討論，說說紅袋鼠還可以怎麼做?如果你也在電梯裏，你會怎麼辦?

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯裏有隻大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節進行改編，從中獲得相應的自救知識。

幼兒園大班安全活動教案 篇2

活動目標：

1、能夠及時擦汗，懂得在天熱時要照顧好自己。

2、有初步的生活自理能力和良好的生活習慣。

3、幫助幼兒初步建立自我防範和自我保護的意識。

4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

活動準備：

1、組織幼兒外出活動後進活動室。

2、人手一條毛巾。

活動過程：

1、感受活動後的炎熱。

教師帶領幼兒進行一些運動量的活動。

教師;剛纔我們出去活動後，大家有什麼感覺？現在你們最想做什麼？

根據幼兒的回答組織幼兒喝水。

教師小結：剛纔我們在外面玩的時候，大家都覺得很熱，有的出汗了有的口渴了，這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長，也不要做過分激烈的運動，要及時休息。

2、討論擦汗的方法。

教師：剛纔我們喝過水後你有什麼感覺？

討論：我們身體哪裏出汗最多？出汗了又該怎樣？

請幼兒示範擦汗的方法，教師講解要領。

教師：先把小毛巾打開放在手心上，先擦擦臉，再擦擦汗，然後將後背的衣服撩起，再擦擦背，這下身體就感覺舒服多了。

3、幼兒實踐練習。

幼兒拿自己的小毛巾，自己練習擦汗，教師給予個別指導。

4、教師小結，鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

教師：夏天外出活動時身體很容易出汗，出汗後要用毛巾擦，不能馬上用涼水衝頭，否則很容易生病。夏天每天要堅持洗澡、洗頭，換上乾淨的衣服，這樣就不會長痱子，而且身上也很舒服，自己也能健康地度過炎熱的夏天。

幼兒園大班安全活動教案 篇3

活動目標：

1、初步瞭解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

2、通過觀察圖片，推測可能發生的事情，瞭解這樣玩的危險性。

3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。

活動準備：

相關圖片

1、觀察圖片，推測可能發生的事情

教師出示圖片，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什麼？這樣玩好嗎？爲什麼？

鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。

教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎麼樣呢？

讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果和危險。

2、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行爲。

教師：你們知道還有哪些玩的方法比較危險呢？這樣玩爲什麼有危險呢？

通過討論幫助幼兒瞭解集中不安全的玩法，認識到它們的危險。

教師講事例讓幼兒說一說，這樣玩好嗎？

一天放學後，小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會兒，球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時候剛剛有一輛車開過來，司機看見一個小孩子過來撿球，馬上剎車，但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白，哇哇

大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說："以後不要再在馬路上踢球了，這樣一來太危險了。"小明不好意思地低下了頭。

提問：小明和小剛這樣玩好不好？爲什麼？那應該怎樣玩纔不會有危險？

3、組織幼兒討論：怎麼玩纔可以使自己比較安全？

教師：剛纔，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎麼玩呢？應該玩些什麼呢？怎樣讓自己比較安全呢？

鼓勵幼兒大膽發言講述自己的看法。

4、學習瞭解自我保護的策略

教師帶領幼兒到教師外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略

幼兒園大班安全活動教案 篇4

設計意圖

新綱要中提出，理解並遵守日常生活中的基本的.社會行爲規則，並要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行爲規則，學習自律和尊重他人。可見，規則是保證幼兒愉快生活、交往、學習的前提，對大班幼兒進行執行規則能力的培養，具有非常重要的意義。

活動目標

1.知道生活中有許多規則要遵守，知道規則的重要性。

2.能積極參與集體活動，共同制定遊戲規則。

3.體驗遵守規則給活動帶來快樂情緒。

4.遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。

5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動過程

一、開始部分：

1.請幼兒自己拿椅子。

2.交流：取椅子的時候老師很擔心，爲什麼?

二、基本部分：

1.請幼兒觀察乘電梯視頻。

交流：有什麼辦法解決這種擁擠。

2.幼兒體驗乘坐電梯。(選7名幼兒站在墊子上坐電梯，再請其他的幼兒扮演等電梯的人)交流：想想自己是怎麼做電梯?心裏感覺怎麼樣?

3.請幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

(1)談談自己的看法。

(2)我們應該怎麼玩。

4.請幼兒觀看取彩筆視頻。

交流：應該怎麼做?你們在生活中會排隊嗎?你在哪些時間會排隊。

5.遊戲：鑽山洞的遊戲。

(1)介紹遊戲玩法：三個山洞都要玩到，當老師響鈴鼓的時候沒有玩完的也要回座位。

(2)幼兒玩鑽山洞的遊戲。

提問：玩山洞時出現的問題，怎麼解決?需建立什麼規則。(看圖樣)

(3)請小朋友根據自己建立的規則再玩一次。

小結：原來鑽山洞的遊戲需要制定規則。

(4)談話：生活中還有哪些地方需要遵守規則?

三、結束部分：

教師總結：規則在我們生活中很重要，在生活中還有許多規則需要大家一起來遵守，他不僅會給我們生活帶來方便，有時也會帶來快樂，讓我們一起來爭做規則小標兵。讓我們教室把我們知道的規則畫出來。

幼兒園大班安全活動教案 篇5

一、活動目標

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、瞭解一些安全小知識。

二、活動準備

雪天出行的圖片

三、活動過程

（一）談話引入。“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。

（二）教師小結

1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。

2、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。

4、戶外遊戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源於瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！

（三）結束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

四、活動結束

1、評價

2、總結