大班繪畫教案我們的幼兒園
作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的大班繪畫教案我們的幼兒園,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
大班繪畫教案我們的幼兒園1
活動目標:
1、學習觀察幼兒園的主要建築和景物,用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。
2、根據幼兒園建築結構和景物位置,學習合理佈置畫面。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
活動準備:
1、組織幼兒在幼兒園裏散步,引導幼兒觀察幼兒園的樓房、運動器具、周圍景物等。
2、組織幼兒進行建築遊戲“我們的幼兒園“,初步掌握幼兒園的佈局。
3、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份)
活動過程:
1、導入活動,引起幼兒學習的興趣
教師:小朋友,我們的幼兒園美不美,你們想不想把這麼美的幼兒園畫下來,今天就畫“我們的幼兒園“好不好?
2、引導幼兒回憶觀察過的幼兒園的佈局
教師:你們在園裏看到了什麼?幼兒園的房子是什麼樣子的?門窗在哪裏,是什麼形狀的?園內還有些什麼東西,這些東西放在什麼地方?樹和花長在什麼地方?它們是什麼形狀的,什麼顏色的?
3、交代要求,幼兒作畫,教師巡迴指導
教師提醒幼兒先仔細想好,然後再動筆。在紙上先畫樓房,再畫運動器具和花草樹木,將房子畫大一些,畫在主要位置上。如果幼兒畫面較空,適當啓發幼兒補充內容。
4、評價作品,結束活動
教師組織幼兒互相欣賞作品,找一找哪張畫上的房子畫得很平穩;哪張畫上畫的幼兒園裏的東西最多等。
小結:我們的幼兒園真美,今天大家把我們的幼兒園畫下來了,我們要愛護幼兒園的一切東西,使幼兒園永遠都那麼美麗。
大班繪畫教案我們的幼兒園2
活動目標
1、學習觀察幼兒園的主要建築和景物,用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。
2、根據幼兒園建築結構和景物位置,學習合理佈置畫面。
活動準備
1、課件:幼兒園環境圖片
2、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份)
活動過程
一、談話引起幼兒學習的興趣
教師:小朋友,我們的幼兒園美不美呢?
你們想不想把這麼美的幼兒園畫下來,今天我們畫“我們的幼兒園”好不好?
二、回憶幼兒園的.佈局
1. 教師:你們在園裏看到了什麼?
幼兒園的房子是什麼樣子的?門窗在哪裏,是什麼形狀的?
園內還有些什麼東西,這些東西放在什麼地方?
樹和花長在什麼地方?它們是什麼形狀的,什麼顏色的?
2.欣賞幼兒園環境圖片
給幼兒展示環境優美的幼兒園圖片,激發幼兒的創作慾望。
三、幼兒作畫
1.交代要求
提醒幼兒先仔細想好,然後再動筆。
在紙上先畫樓房,再畫運動器具和花草樹木,將房子畫大一些,畫在主要位置上。
如果幼兒畫面較空,適當啓發幼兒補充內容。
2.幼兒繪畫,教師巡迴指導。
四、評價作品
組織幼兒互相欣賞作品,找一找哪張畫上的房子畫得很平穩,
哪張畫上畫的幼兒園裏的東西最多等。
五、活動結束
我們的幼兒園真美,今天大家把我們的幼兒園畫下來了,
我們要愛護幼兒園的一切東西,使幼兒園永遠都那麼美麗。