幼兒園中班繪本故事教案《好餓的毛毛蟲》
作爲一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班繪本故事教案《好餓的毛毛蟲》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1.鞏固5以內數量對應關係及數列關係。
2.學習按照一定的順序數數。
3.教育幼兒不可過量飲食。
活動準備：
1.繪本《好餓的毛毛蟲》PPT。
2.1-5的'數字卡及水果卡一套。
3.幼兒每人一份1－5的水果卡，一個貼有排序標記的墊板。
活動過程：
師：今天老師請來了一位動物朋友，它是誰？你們喜歡和它做朋友嗎？你們知道毛毛蟲是從哪來的嗎？我們來看一看。
1.演示PPT，教師講述。
提問：猜猜蛋裏住着誰呢？我們來看看誰會從蛋裏出來？
2.演示PPT，教師講述。
提問：又小又餓的毛毛蟲長的什麼樣？它是怎麼走路的？你來學一學，看誰最象毛毛蟲。
師：毛毛蟲好餓啊，它要去找一些東西吃。
3.星期一，毛毛蟲吃了一個水果，猜吃了一個什麼水果？演示PPT。
提問：吃了一個什麼水果？用數字幾來表示？吃的時候發出什麼聲音？
可是毛毛蟲的肚子還是好餓。現在讓我們象毛毛蟲一樣繼續出去找東西吃吧。
4.星期二，毛毛蟲吃了幾個水果，我們一起蒙上眼睛聽一聽，幾聲？用數字幾來表示？吃了二個什麼水果？演示PPT。
提問：吃了兩個什麼水果？
可是毛毛蟲的肚子還是好餓。現在讓我們象毛毛蟲一樣繼續出去找東西吃吧。
5.星期三，毛毛蟲會吃幾個水果呢？請你用聲音告訴我。吃了三個什麼水果？演示PPT，教師講述，出示相應數量的水果卡。
可是毛毛蟲的肚子還是好餓。
6.星期四毛毛蟲會吃幾個水果？星期五毛毛蟲會吃幾個水果？分別吃的是什麼水果呢？每個人面前都有幾張水果卡片，請你數一數，告訴我答案。說說爲什麼？演示PPT，7.毛毛蟲從星期一到星期五吃了好多的食物，你能把它們按照順序排隊嗎？請你試一試。
教師點評，小朋友是按照從少到多的順序排列的，現在我想把5個桔子排在第一個，你能按着順序幫它們排隊嗎？請你試一試。
8.毛毛蟲的肚子還是好餓，星期六吃了什麼？演示PPT。提問：一共吃了幾樣食物？請個別幼兒上來數一數。
建議小朋友按照順序數一數，大家小手一邊指，嘴巴一邊數。
9.毛毛蟲一下子吃了這麼多的東西，會怎麼樣？教育幼兒一次不可食入過多的食物。
10.演示PPT，教師講述。
提問：你舒服的時候是什麼樣子的？請你學一學。
現在毛毛蟲不覺得肚子餓了，它不再是一條又小又餓的毛毛蟲了，長成什麼樣了？有多大多胖？還能不能走路？
11.演示PPT，教師講述。
提問：猜最後毛毛蟲變成了什麼？
你們看，蝴蝶正在花叢中跳舞呢，讓我們也變成一隻蝴蝶跳舞吧。
