關於幼兒園小班體育教案範文錦集五篇

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班體育教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班體育教案 篇1

活動目標：

1.能鑽過60-70釐米高的障礙物，並樂意鑽來鑽去。

2.能聽指令做遊戲，遵守遊戲規則。

3.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

4.能根據指令做相應的動作。

活動準備：

1.60-70釐米高的拱形門，沙包若干，貓頭飾一個。

2.遊戲音樂。

活動過程：

1.遊戲“小老鼠鑽洞”。

幼兒扮小老鼠，教師扮鼠媽媽帶領“小老鼠”練習鑽圈的動作。

幼兒展示自己鑽圈的方法。

教師小結鑽的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低着頭兒鑽鑽鑽。

引導幼兒去鑽多個：洞“，反覆練習鑽的動作技巧。

2.遊戲“貓和老鼠”。

將鑽圈圍成一個大圓圈，“小老鼠”站在圈裏，圈外放若干“糧食”(沙包)，教師扮貓，在圈外做睡覺動作。

遊戲開始，“小老鼠”鑽圈出來搬糧食(一次只能搬一袋)，再鑽圈回到大圈內。提醒幼兒動作要輕，不要驚動。“喵喵喵”，站起來抓“小老鼠”，“小老鼠”要趕緊鑽回到大圈裏。

3.放鬆遊戲“小老鼠吹氣球”。

教師和幼兒手拉手圍成一個大圓圈，說兒歌：“小老鼠，吹氣球，吹了一個大氣球，呼呼呼，呼呼呼，嘭——”所有幼兒鬆開手蹲在地上。

教學反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。

幼兒園小班體育教案 篇2

（一）活動目的：

1、學習用雙腳向前行進跳，鍛鍊腿部力量。

2、懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

（二）活動準備：

1、佈置小兔子的家，兔子頭飾人手一份，蛋糕一個，磁帶一盒。

2、自制蘑菇、白菜、蘿蔔，佈置成三塊菜地，籃子若干。

（三）活動過程

1、師以“兔媽媽”的身份談話引入，激發幼兒的興趣。

師：“今天是媽媽的生日，媽媽準備了一盒生日蛋糕，想和小兔們一起過。你們想怎樣給媽媽過生日呢？”

2、準備動作

伸展運動（2X8） 下蹲運動（2X8）

體轉運動（2X8） 跳躍運動（2X8）

師：“幹活之前，請小兔們和媽媽一起來做運動。”

3、學習新動作：兔跳

①教師講解、示範兔跳動作

a.師示範怎樣到菜地幹活。

師：“小兔們先仔細看看媽媽是怎樣到菜地幹活的？等一下，媽媽要來問問小兔。”

b.提問：媽媽是怎樣去菜地的？

c.師講解、示範兔跳動作。

師：“小兔們都很聰明，媽媽就是跳着去菜地的。今天，媽媽來教你們學這個新本領：兔跳。”

師：“請小兔們跟媽媽一起做：兩腳併攏，屈膝，兩腳同時跳起來，這時候腳要伸直；落地的時候，前腳掌輕輕的着地，一拍一拍往前跳。”

②幼兒練習兔跳動作，師指導。邊唱兒歌邊跳。

兒歌：小白兔，白又白，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！

a.先讓幼兒自由練習一遍。

師：“現在，請小兔們在原地練習一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。”

b. 分角色練習。

師：“媽媽想請男的小兔先來練習一下，比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害？”

4、幼兒遊戲，師指導並提出要求。

師：“小兔們都認真地學會了跳的本領，現在可以到菜地幫媽媽幹活了。媽媽有幾個要求，請小兔們記牢了：A用媽媽教的本領‘雙腳併攏，輕輕跳’，到菜地挑選自己喜歡的菜，一次只能挑一個，再將菜放到相應的籃子裏。B跟着音樂跳，跳到菜地時不擠不搶，互相幫忙。”

①幼兒集體到菜地幫媽媽幹活。

師：“好了，小兔們可以出發了，媽媽要看一看哪隻小兔最棒，摘菜摘得又快又好。”

②師小結，指出幼兒所存在的問題，強調兔跳的基本動作要領。

③幼兒又一次集體到菜地幫媽媽幹活。

師：“媽媽看到菜地裏還有很多菜沒摘完，請小兔們幫媽媽摘完好嗎？記住，要把菜放到相應的籃子裏。”

5、以“兔媽媽過生日”結束。

師：“小兔們都愛勞動，幫媽媽做了這麼多的事情，媽媽非常高興。現在我們一起把菜擡回家，和媽媽一起過生日。”

幼兒園小班體育教案 篇3

活動目標：

1、體驗運動帶來的快樂。

2、培養幼兒的自控能力及靈敏，協調能力。

活動準備：

球若干、兩個長凳子、多個呼啦圈、一根長繩（長繩上拴着很多小氣球）、3個路障、3個大圓桶

活動過程：

一、熱身運動，說兒歌，老師和幼兒一起做動作。

（1）小貓小貓喵喵喵，蹲在地上吃小魚

小貓小貓喵喵喵，站起身來伸伸腰

小貓小貓跳跳，別讓老虎逃掉

小貓小貓彎彎腰，小小尾巴。

（2）小狗小狗汪汪，蹲在地上吃骨頭

小狗小狗汪汪，站起身來伸伸腰

小狗小狗跳跳，別讓骨頭跑掉

小狗小狗彎彎腰，小小尾巴。

（3）小兔小兔跳跳，蹲在地上吃蘿蔔

小兔小兔跳跳，站起身來伸伸腰

小兔小兔跳跳，別讓蘿蔔跑掉

小兔小兔彎彎腰，小小尾巴。

二、師：

小豬說它家有一個好大的遊樂場，還有許多會跳舞的小球，放音樂，讓幼兒躺在墊子上，用腳或手去碰拴在繩子上的小球。

三、遊戲：

大灰狼來啦，讓每個幼兒手中抱一顆蛋（球當做蛋），躺在墊子上，雙手拿着蛋放在頭頂上，只要幼兒手中的蛋沒在頭頂上，大灰狼就去拿那個小朋友的蛋。

四、運動遊戲：

運輸蛋

（1）讓幼兒抱着蛋可以走過獨木橋，綠草地，穿小樹林，把蛋送到安全島

（2）讓幼兒輕輕的用小腳把蛋運送到安全島，然後選擇一條路回來

五、延伸活動：

和老師一起說兒歌做動作，結束

兒歌：小豬吃的飽飽，閉着眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴在搖搖，呼嚕嚕嚕嚕，呼嚕嚕嚕嚕，呼嚕呼嚕呼嚕呼嚕，小尾巴在搖搖。

幼兒園小班體育教案 篇4

一、活動目標

1.引導幼兒用多種方法玩皮球，體驗參與體育活動的樂趣。

2.讓幼兒在觀察，比較中學習，培養幼兒的合作意識。

二、活動準備

1. 人手1份皮球，體操圈；2.指偶1個。

三、活動過程

1.遊戲“小鴨拍皮球”

師：“小朋友，我們來玩拍皮球的遊戲，好嗎？你們做皮球，我來拍。”

2.引導幼兒用多種方法玩皮球

（1）.幼兒獨自玩皮球

師：“你們的.耳朵真靈，我要送禮物給你們了，這是什麼呀？”

師：“你們會玩皮球嗎？皮球可以怎麼玩，誰來說一下。”（幼兒練習） 師：“還可以怎麼玩呢？誰來說？”

幼兒練習拋接球，夾球走，接球。

（2）.兩個人合作玩球

師：“剛纔我們是自己在玩皮球，現在我們來找一個好朋友一起玩，好嗎？” 師：“請你們先試一試兩個小朋友可以怎麼玩？”

幼兒練習滾接球，合作抱球走等。

師：“我們變成小火車吧！”

（3）.藉助器械玩皮球

師：玩的有點累了，我們坐在皮球上休一下吧！（集中）

師：你們看，這是什麼呀？（皮球）

師：誰來試一試，體操圈和皮球可以怎麼玩遊戲呢？

1名幼兒

示範，其餘幼兒練習。

3.結束活動“開火車”

師：“小朋友想的辦法真多，我也來想一個好辦法。我們來開火車吧。請你們把皮球放在體操圈裏，我們繞着走。”

師：“嗚……火車到站了。”

幼兒園小班體育教案 篇5

活動目標

1、能模仿鴨子走路的動作練習大步走和小步走。

2、能按口令進行走路、跑步的交替動作。

3、培養幼兒健康活潑的性格。

4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

活動準備

自制：“魚”若干或用插塑玩具代替，鈴鼓等。

活動過程

1、熱身運動：遊戲“小鴨散步”。

（1）教師扮演鴨媽媽帶領“小鴨子”到草地上散步，做鴨走、鴨跑、撲翅膀、喝水等動作進行熱身。

（2）教師引導幼兒模仿鴨子大步走、小步走。情境創設：鴨媽媽帶小鴨子大步走上山坡，小步走下山坡，大步走過草地，小步走過小橋，跳進池塘游來游去做遊戲，聽到搖鈴鼓就跑回家。

2、遊戲：狐狸來了。

（1）教師講述遊戲規則：鴨媽媽帶小鴨子去山坡上做操，然後到很遠的“池塘”抓魚，如果遇到壞狐狸，一定不要怕，趕緊跑回家。

（2）教師和幼兒邊念兒歌邊做操：

大清早，做早操；（兩臂由側向下向內繞環一圈。）

伸伸臂，伸伸臂；（兩臂側平舉、放下，重複一次。）

彎彎腰，彎彎腰；（兩手叉腰，上體向左、右各側屈一次。）

踢踢腿，踢踢腿；（兩手叉腰，左右腿各踢一次。）

蹦蹦跳，蹦蹦跳；（兩手叉腰，兩腳原地向上跳四次。）

認真鍛鍊本領高。（左右腳原地踏步各四次。）

（3）“小鴨子”來到“魚塘捉魚”，“狐狸來了”，並搖響鈴鼓，“小鴨子”快快跑回家。

3、教師和幼兒一起慶祝勝利，做全身放鬆運動。

教學反思：

從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。