幼兒園大班親子公開課教案（通用8篇）

作爲一名教師，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班親子公開課教案（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園大班親子公開課教案1

活動目標：

1、通過親子製作進一步理解故事內容，感受寶寶和小兔子自由創作的樂趣，體驗親子游戲的溫情。

2、遵守遊戲規則，學習合作完成任務。

活動準備：

若干個牛奶箱、大紙箱，剪刀、美工刀、膠帶等工具。

活動過程：

一、談話導入活動

師：今天我們的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)來到了幼兒園，要和我們一起玩遊戲。你們開心嗎?

二、親子閱讀，開展遊戲活動

1、明確遊戲內容。

(1)觀看封面，回憶繪本內容。

師：前幾天我們讀了圖畫書《大紙箱》，寶寶和小兔子把紙箱變成了什麼?

(2)引出遊戲內容。

師：今天我要請小朋友和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)一邊看書一邊把大紙箱也變成房子、飛機、桌子等東西。你們可以嗎?

2、自主閱讀，嘗試製作。

(教師提醒家長儘量讓孩子動手，必要時給予輔助。同時，鼓勵家長每完成一個作品，就可以和孩子玩玩繪本中的遊戲。)

3、分享、交流。

(教師依次展示繪本中的紙箱造型。)

師：你和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)用紙箱做了什麼?玩了什麼遊戲?

三、自主探究，創意製作

1、明確任務。

師：神奇的大紙箱除了可以製作房子、飛機、桌子之外，還可以變成什麼呢?請和你的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)想一想、試一試。

2、親子共同創意製作。

3、交流、分享。

師：你和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)做了什麼?是怎麼做的?

師：小朋友和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)真能幹，可以變化出那麼多的東西。我們給自己鼓鼓掌，然後和爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)擁抱一下吧。謝謝爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)。

四、結束活動

師：用大紙箱變玩具真有趣!其實我們每個家裏都有許多廢舊物品，它們都可以變一變、玩一玩。請大家回家去找一找，試一試。

延伸活動：

組織親子創意紙箱作品秀。

幼兒園大班親子公開課教案2

和寶寶們一起進行親子游戲，是很多幼兒園定期聯合家長們做的工作，孩子們在這個過程中，不僅可以享受到和父母在一起的時光，而且，遊戲過程中，還能收穫很多的小知識。

遊戲準備：

布條、獎品

遊戲過程：

1、每個家長和自己的孩子組成小組，並且，獲得一個編號；

2、每個編號領取兩個布條，並且，雙方互相戴好，遮住眼睛；

3、遊戲開始，家長和孩子一起準備進行遊戲；

4、老師喊出指令，家長和寶寶一起做，比如指令是“家長左腳，寶寶右腳”；

5、根據指令家長擡起左腳，寶寶擡起右腳；

6、在一個指令中，老師檢查每個編號是否有錯誤，錯誤的編號退出遊戲；

7一、直堅持到最後的編號獲勝，贏得獎品。

溫馨提示：

在上面的這個親子游戲中，寶寶們會很好地鍛鍊自己的反應能力，家長們也會引導寶寶更好地發揮自己的潛能，家長們和自己的寶寶一起玩玩這個遊戲吧。

幼兒園大班親子公開課教案3

遊戲意圖：

和寶寶們一起玩親子游戲，是增進親子關係，提升寶寶生活質量的好方法，所以，當寶寶的幼兒園給你提出參加親子游戲的要求時，一定要去參加。

遊戲準備：

整理盒、不同顏色的小部件、小獎品。

遊戲過程：

1.將每個家長和自己的寶寶組成小組，然後進行標號；

2.根據標號，每個號碼領取一個整理盒，以及不同顏色的小部件；

3.由家長和寶寶將不同顏色的小部件，親自打亂順序；

4.遊戲開始，家長和寶寶分工，將不同的顏色的部件，根據顏色進行分類；

5.用最短的時間完成分類的，可以獲得一個獎品。

溫馨提示：

上面的這個親子游戲，簡單好學，而且，還能鍛鍊寶寶的動手能力，以及分辨能力，根據上面的這個提示，和寶寶一起開始這個遊戲吧。

幼兒園大班親子公開課教案4

遊戲意圖：

親子游戲是增進家長和寶寶感情的最好交流方式。親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，而且還能促進兒童的健康發展。

遊戲目的：

1、通過寶寶和家長共同遊戲，親密彼此之間的感情。

2、在遊戲中得到一定的體育鍛煉和學習運動技能。

遊戲準備：

長布條、跳繩、球一個、計時器等。

遊戲過程：

寶寶分別要和爸爸、媽媽搭配分組；遊戲前寶寶要把自己的腿和爸爸的腿綁在一起，以最短的時間挪動到對面；到達後解開布條和爸爸配合完成雙人跳繩10個；完成任務後再把自己的腿和爸爸的腿綁在一起，撿起地上的球，帶球一起挪動到對面；媽媽計時；接下來的就是寶寶和媽媽要完成同樣的任務，由爸爸計時；最後對比兩組完成任務的時間，時間少的獲勝。

遊戲總結：

總結遊戲的優點和缺陷，爲以後的遊戲提供借鑑。

幼兒園大班親子公開課教案5

活動目的

寶寶最喜歡做的事情就是玩遊戲，在玩遊戲的過程中，他們能感受到前所未有的快樂，當寶寶和自己的爸爸媽媽一起玩親子游戲時，寶寶們的快樂就會翻倍。

遊戲準備：

大圈圈、獎品。

遊戲過程：

1.將每個小朋友和自己的爸爸媽媽分組，並且，將這個小組編號；

2.每個編號的小組分得一個大圈圈；

3.每個編號根據跑道的指示，進入到比賽場地；

4.遊戲準備中，家長和自己的孩子都站到圈圈中，孩子夾在中間的位置；

5.遊戲開始，全家在圈圈中一起前進；

6.在遊戲過程中，如有家庭成語掉出圈圈，則該組成員失去比賽資格；

7.全家通過一起進步，最先到達終點的，獲得最大的獎品；

8.獎品領取，看最後的完成成績。

這個親子游戲，寶寶們可以和自己的爸爸媽媽一起去獲得獎品，可以給自己和爸爸媽媽一起相處的機會，是孩子們最開心的事情。

幼兒園大班親子公開課教案6

遊戲目標：

反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。

適合年齡：

3-6歲

準備道具：

小球、積木若干個。

遊戲說明：

1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。

2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌爲止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。

4、再輪流用球攻擊。

遊戲注意事項：

1、遊戲中鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，並幫助他們學習如何瞄準目標物。

2、遊戲中如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。

3、遊戲中在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。

幼兒園大班親子公開課教案7

遊戲意圖：

學前兒童由於神經系統發育不完善，再加上心理上的幼稚，往往會造成注意力不集中，如果不加以訓練和引導，可能會在上學後帶來學習困難。對數字的掌握，通常人們習慣於讓孩子依次背誦。例如從1數到50，或從1數到100等。只要孩子能夠較流利地說出就以爲孩子對數字的掌握夠要求了。其實，絕大多數的孩子對數字只是死記硬背，對數學的排列及順序並未真正掌握。

遊戲目的：

接數遊戲可以加深孩子對數的.認識和理解。培養孩子的注意力和接數能力。（1歲以上）

遊戲準備：

數字卡片。遊戲時，家長出示1—10的數字卡片，孩子看後逐一讀出數字。首先了解數字的排列，並加深其印象。接着提出要求，家長說出幾個數，孩子接着往下數與家長一樣多的數，例如家長說出2個數，孩子必須往下數2個數。例如：家長數1、2、3，孩子數4、5、6；家長數6、7，孩子接下去數8、9。孩子會玩後可讓孩子先數，家長接數。

注意事項：

遊戲熟練後可在家長及幼兒之間用包、剪、錘的方法決定先說的一方，然後進行遊戲。發生錯誤就罰表演節目，並重新易主，繼續遊戲。

培養孩子良好的行爲習慣。採取的方式不是疾風暴雨，而是從小事把握。孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。根據孩子的具體情況選擇實用的訓練方法。只要能根據孩子注意力發展的特點，採取科學的方法，相信一定會取得成功。

幼兒園大班親子公開課教案8

活動名稱：

紙杯樂

課時計劃：

1課時

課程類型：

親子操作遊戲活動

適應對象：

2—3歲

目標：

1、發展薄薄的小肌肉和手眼協調能力。

2、學習揉團的技能，鍛鍊寶寶的手指靈活性。

準備：

紙杯小筐小方形顏色皺紋紙每人一份。

流程：

1、向家長交待親子游戲的名稱、目標和指導。

2、教師示範，並向家長和寶寶講清動手操作的步驟。

3、請寶寶自己領取一份東西，動手操作，家長在身邊指導。

4、把自己成功的作品向大家展示。

指導家長：請家長用老師的方法教寶寶學會團球，在把紙球用手指塞入紙杯樂的洞洞裏。

延伸：

教師指導家長，在家裏可以進行"花兒朵朵"的遊戲。家長在一張白紙上用綠色蠟筆畫些小草，指導寶寶把各色皺紙揉團後，蘸點膠水，粘在小草上，讓草地上開滿鮮花。