幼兒園大班科學活動教案：動物俱樂部

一、活動目標：

1、通過分類，讓幼兒進一步掌握動物的不同特徵，並理解動物的基本概念。

2、發展幼兒分析、概括的能力。

3、培養幼兒的環保意識及愛護動物的情感。

二、活動準備：

1、多媒體課件、音樂遊戲磁帶;2、各種動物卡片、掛飾若干;3、動物的家背景圖。

三、活動過程：

1、激趣導入 ：

以幼兒喜愛的動畫形象獅王辛巴引出課題，設置懸念，激發幼兒的活動興趣。

2、觀看多媒體課件，引導幼兒根據動物的特徵嘗試分類：

①師：小朋友，如果你是辛巴你會怎樣給動物分類，幼兒自由討論。 ②幼兒分組操作圖片，嘗試給動物分類。

③各組幼兒相互交流分類的理由，教師引導幼兒比較不同動物的異同。

3、觀看多媒體課件，引導幼兒總結概括不同動物的不同特徵，並形成概念。

4、幼兒操作動物圖片，進行分類調整。

5、引導幼兒根據已往的知識、經驗進行交流討論，進一步豐富幼兒與動物有關的知識，並激發幼兒愛護動物的情感，培養幼兒的環保意識。

①師：除了這些動物，小朋友還認識哪些動物，它們屬於哪一類?

②師：動物是我們人類的朋友，我們該如何對待動物?

6、遊戲：動物找家：

玩法：設置遊戲場景。

第一遍遊戲：一名幼兒扮演獵人，其他幼兒掛胸飾扮演各種動物，音樂響起，幼兒隨着音樂做相應動物的模仿動作，獵人來時，"動物"趕緊跑回自己的家。

第二遍遊戲：幼兒互換胸飾，增設難以歸類的動物，增加遊戲難度，讓幼兒來進行猜測與比賽。

7、知識擴展觀看《動物世界》多媒體課件，豐富幼兒有關動物的知識，引發幼兒進一步探索動物奧祕的慾望。

8、結束活動：

教師小結，激發幼兒繼續探索動物奧祕的興趣。