幼兒園大班今天我做小主人社會教案範文

　　活動目標：

1.願意與同伴分享食物及玩具，能與同伴友好地相處。

2.能主動與長輩問好，有禮貌待人的意識，並嘗試自己招呼客人。

3.通過與同伴一起遊戲、運動、製作，具有較強的與人合作與交流的願望。

　　活動準備：

1.請孩子自己預設，想請哪些好朋友到家中做客，並協助孩子一起製作邀請卡。

2. 請班主任老師出面與其他受邀家長溝通，介紹本次活動。

3.和孩子討論一些關於招待客人方面的常識，並讓孩子積極參與購買食物、制定菜單等活動，並嘗試製作一張購物計劃書。

4.讓孩子將自己的玩具像幼兒園裏那樣歸類擺放，便於同伴拿取與物還原樣。

　　活動過程：

一、有客人來

1.今天你邀請的好朋友和他們的爸爸媽媽快要來了，你該做些什麼準備工作?

孩子：把吃的東西放在茶几上，把飲料準備好，客人來了給他們倒。

2.客人來的時候你該對他們說什麼?

孩子：我會跟小朋友問好，還要跟叔叔或阿姨問好。

3.當客人進屋以後，你該做些什麼?

孩子：請叔叔阿姨坐下來，讓他們喝茶，吃東西。

4.那小朋友呢，你會讓他們做什麼?

孩子：我先帶他們參觀我的房間，看看我的玩具房，然後讓他們自己拿玩具玩。

二、和客人玩

1.和同伴一起畫畫：提供鉛畫紙、勾線筆、蠟筆等繪畫材料

2.和同伴一起動腦筋：提供拼圖、積木、飛行棋

3.和同伴一起做運動：提供跳繩、自行車、皮球、羽毛球、滑板車

4.和同伴一起做遊戲：提供小醫院(針管、鹽水瓶等醫用材料)娃娃家(娃娃、奶瓶、小推車等玩具)、

三、請客人吃

1.娃娃家的娃娃吃飽睡覺了，我們是不是該給自己做點吃的了?

孩子：恩，我的肚子是有點餓了。

2.今天我準備了餃子皮、肉餡，還有彩色的麪粉，我們一起爲爸爸媽媽做午飯，把在幼兒園學到的本領用麪塑的形式展示爸爸媽媽看，然後煮熟了請他們品嚐好嗎?

孩子自由討論自己準備製作的食品。

3.今天做的東西是要吃到我們肚子裏的，所以在做之前要做一件什麼事?

孩子：把手洗乾淨。

4.請孩子們和爸爸媽媽一起製作各種麪點。

5.現在我們做好的點心放在鍋裏煮一下，想想看，吃好午飯以後還可以吃些什麼?

孩子：吃些水果。

6.這個想法不錯，那我們再一起來製作水果沙拉吧，等會兒吃好飯就可以吃水果沙拉了。

四、和客人交流

1.請爸爸媽媽相互品嚐孩子們製作的麪點，並以鼓勵、表揚等形式肯定孩子的作品以及今天的表現。

2.請其他小朋友和家長一起談談對今天活動的想法或感受，或者通過今天的活動學到了什麼新的內容。

3.建議其他家長再次組織類似的活動，爲提高孩子們與人交往、合作交流及其他方面的能力提供更多的平臺。

4.讓孩子禮貌地與客人道別，互換禮物。(活動結束)