幼兒園大班生活經驗《整理行李》教案
【活動目標】
1、瞭解旅行前整理行李的重要性。
2、嘗試整理行李,能將行李進行分類擺放。
3、獲得和旅行相關的生活經驗。
【活動準備】
幻燈片、視頻片段、統計表、實物卡片。
【活動過程]
一、活動導入。
1、觀看視頻引出課題。
今天老師給小朋友帶了一段視頻,我們一起去看看。小朋友們都看出來了,是你們最喜歡的節目《爸爸去哪兒》。
2、再次觀看視頻並提問。
我們把剛纔的視頻再看一次,這次請小朋友仔細的看看費門、貝爾,多多以及他們的爸爸在旅行的過程中發生了一件什麼事情?(他們不知道帶什麼,他們把行李灑落一地)看來,旅行前收拾好行李是非常重要的事情。
二、嘗試整理行李,能將行李分類擺放。
1、幼兒選擇旅遊地,並自己收拾行李,教師巡迴指導。
那今天老師給你們準備了很多東西,請你們選擇好想去的地方之後將行李整理好,把你覺得最需要帶貼在瓷板上面。我請兩位小朋友到黑板上整理。請兩位小朋友到黑板上來。
2、幼兒講述自己選擇的旅遊地,都帶了哪些東西,爲什麼,其他人有什麼意見。
3、教師根據幼兒講述總結在旅行過程中什麼是需要帶的,什麼是選擇性帶的,什麼是最好不要帶的,什麼是不能帶的。
4、幼兒重新整理,並相互檢查。
三、擴大旅行地範圍,學習使用表格整理行李。
師:那我們今天學會了整理去海邊,森林,城市,這些地方的行李,還有很多更好玩的地方,今天有這麼多的客人老師,請把你們的瓷板反過來,讓客人老師簽上名字,寫上想去的地方,你們來幫他們收拾行李,需要帶的在後面畫勾。
四、結束部分。
師:都收拾好了吧,孩子們你們真棒,學會了收拾行李我們期不期待快點和爸爸媽媽一起去去旅遊。
幼:期待。
師:那出去旅遊我們最喜歡唱一首什麼歌呀?
爸爸爸爸你要去哪裏呀,……(合唱爸爸去哪主題曲)