幼兒園小班開學第一課冬奧會教案
作爲一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班開學第一課冬奧會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班開學第一課冬奧會教案1
馬上就要開學啦，恰逢雙奧之城北京舉辦2022冬季奧運會盛事！立春之日全網都被開幕式所上演的一幕幕所震撼，無不感慨祖國傳統文化之美，以及我大中華文化底蘊之深厚！
瞧着開學之日臨近，何不以冬奧主題開啓新的學期，向祖國未來的花朵們普及一下傳統文化，同時讓新生一代體驗一下祖國當今盛世，提升當今學子的祖國自豪感和榮譽感，激勵新的一代爲實現祖國偉大復興的中國夢而努力學習、繼續奮鬥，砥礪前行！
軟萌可愛的冬奧吉祥物“冰墩墩”“雪容融”、香甜軟糯的溫情湯圓、喜氣洋洋的紅燈籠......二月開學季，當傳統佳節“元宵”邂逅北京冬季奧運會，開啓新學期的第一課。
冬奧知識我知道：
1、冬奧會會徽：冬夢
會徽以漢字“冬”爲靈感來源，運用中國書法的藝術形態,將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融爲一體，呈現出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國爲辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現“三億人蔘與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發展，爲國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。
會徽圖形上半部分展現滑冰運動員的造型，下半部分表現滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶，爲會徽增添了節日喜慶的視覺感受，也象徵着北京冬奧會將在中國春節期間舉行。
會徽以藍色爲主色調，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗，代表運動的激情、青春與活力。
2、冬殘奧會會徽：飛躍
會徽設計秉承展現舉辦地文化、體現以運動員爲中心的理念，將中國書法藝術與冬殘奧會體育運動特徵結合起來。設計展現了漢字“飛”的動感和力度，巧妙地幻化成一個向前滑行、衝向勝利的運動員，同時形象化地表達了輪椅等冬殘奧會特殊運動器械形態。上半部分線條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運動員經過頑強拼搏、歷經坎坷最終達到目標獲得圓滿成功。會徽展現了運動員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵世界的冬殘奧精神。
會徽圖形整體充滿了昂揚向上之激情，奮進飛躍之動感，色彩豐富，構圖完美，象徵並激發運動員以堅強的意志作爲精神的翅膀，在冬殘奧賽場上放飛青春夢想！
3、冬奧會吉祥物
北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物分別爲“冰墩墩”和“雪容融”。
冰墩墩：北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，以熊貓爲原型進行設計創作。冰，象徵純潔、堅強，是冬奧會的特點。墩墩，意喻健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象徵着冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
雪容融：北京冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠爲原型進行設計創作。雪，象徵潔白、美麗，是冰雪運動的特點；容，意喻包容、寬容，交流互鑑；融，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達了世界文明交流互鑑、和諧發展的理念，體現了通過殘奧運動創造一個更加包容的世界和構建人類命運共同體的美好願景。
4、北京冬奧會獎牌“同心”
北京2022年冬奧會金、銀、銅牌正、反面設計
幼兒園冬奧主題活動：
1、繪畫活動：
冬奧夢想
爲了激發孩子們對冬奧會的創作熱情，鼓勵孩子繪出自己的冬奧夢想。孩子們發揮天馬行空的想象力，可以繪畫：獎牌，五環、國旗、吉祥物、奧運項目等，創作屬於自己獨一無二的作品，通過手工製作、繪畫的視角，表達出孩子們對於冬奧的理解。
2、運動活動：冬奧項目
老師帶領孩子們通過學習瞭解冬奧會，認識滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運動項目，創設環境，鼓勵孩子們模仿起來，增強對於體育運動的興致，在遊戲活動中享受樂趣、增強體質、協調動作、錘鍊品質。
幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運動促成長”爲主題的冬季運動會，利用現有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點，組織豐富多彩的運動會項目。爲了體驗奧運氛圍，比賽分團體賽和個人賽，讓小朋友充分體驗奧運精神，培養競賽精神的同時，增強集體榮譽感和自豪感。
爲了增強儀式感，可以爲比賽獲獎的幼兒進行頒獎典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎臺，對於孩子來說，成長沒有輸贏，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運動場上最靚麗的風景線！
3、語言活動：冬奧小記者
冬奧會期間，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動，家長用錄視頻的方式記錄孩子在電視機前講解冬奧會現場的故事，用2-3分鐘的時長播報精彩的賽事，或者模擬採訪獲獎運動員。
家長剪輯好視頻發到班級羣裏給老師，開學後，老師們可以評比孩子們的作品，爲孩子們發優秀小記者證書及獎品，鼓勵孩子們積極關注冬奧會，關注國家大事，同時鍛鍊孩子們的口才和語言表達能力。
4、手工活動：製作獎章
老師和孩子們講解，獎牌的顏色分爲金、銀、銅三種，分別代表着第一、二、三名。然後爲孩子們準備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，鼓勵孩子們自己創作。
通過做手工，弘揚奧運精神，激發孩子們參與冬奧的熱情。
幼兒園小班開學第一課冬奧會教案2
預期目標：
1、提高對冬奧會的關注，喜歡冬奧會，能爲中國冬奧選手加油。
2、瞭解冬奧會項目，並能用不同方式記錄下自己的見聞。
3、能模仿自己喜歡的冬奧會項目的動作，通過動作和語言表達自己的想法。
活動準備：
經驗準備：寒假期間在家中與家長一同觀看冬奧會比賽，並與家長一起在調查表中進行記錄。
課件準備：《開學第一課》
材料準備：調查表、“冬奧加油小達人”勳章若干、“冬奧最佳小記者”勳章若干
活動過程
1、教師在寒假期間（冬奧會開幕式前後）向家長推送通知，引導家長在家中帶領幼兒一同觀看冬奧會比賽，並與幼兒一起在冬奧會記錄表中進行相應的'記錄。
2、教師可請家長在家中引導幼兒與冬奧會進行互動，可引導幼兒選擇自己喜愛的項目進行動作模仿，家長拍攝照片或者視頻發送至家長羣分享；大班可增加引導幼兒選擇自己喜歡的項目進行2-3分鐘的播報，家長用視頻記錄下併發送至家長羣，同時大班可引導幼兒在家畫下自己對於冬奧會的見聞，開學後，請幼兒將畫作帶至班級分享。
3、教師收集幼兒參與的照片與視頻。
4、開學後，教師可使用《開學第一課》課件，引導幼兒回顧冬奧會內容。教師可舉行冬奧分享會，邀請幼兒一一分享自己的冬奧調查表或者模仿冬奧項目的圖片等，分享結束後，教師給幼兒頒發“冬奧加油小達人”勳章；大班可增加展示畫作、播放幼兒播報冬奧項目視頻的環節，併爲這些幼兒頒發“冬奧最佳小記者”勳章。
5、最後可邀請班級所有幼兒帶着勳章進行拍照留念。
活動建議
1、調查表可在寒假前提前備好發給幼兒，減少家長準備材料的時間。
2、勳章可過塑後再使用，能保留更久哦。
幼兒園小班開學第一課冬奧會教案3
part1 冬奧有我 一起向未來
幼兒園與冬奧銜接，開展籃球對抗賽和冬奧會知識搶答活動，讓孩子們感受運動的魅力，感受奪冠的榮耀。比賽開始前，趙教練先帶領小朋友們進行一段新年熱身操。在激情滿滿的熱身操之後，大家做好了比賽的準備。
新年祝福心懷冬奧
園長媽媽送祝福
我們可愛可敬的園長媽媽
給我們送來了祝福：
祝大家虎年虎虎生威，
像老虎一樣勇敢；
祝大家虎年生龍活虎，
像老虎一樣朝氣蓬勃；
祝大家虎年龍騰虎躍，
像老虎一樣敏捷！
幼兒代表說冬奧
大二班的姜硯博說：這個寒假最有意義的是我在家裏和大家一起看了冬奧會。讓我印象非常深刻的是谷愛凌姐姐自由式滑雪項目中奪冠，我記得她當時的表情是連自己都不敢相信自己能拿冠軍，但這一定是她堅持訓練收穫的。看完滑雪比賽，媽媽也帶我去滑雪了，我發現滑雪非常有意思。
武術表演助力冬奧
接下來的賽前表演環節更是贏得了陣陣掌聲。在進行熱身之後，中班的小朋友們躍躍欲試，準備好展示霸氣十足的武術表演了。
隨着音樂的奏響，活力四射的武術表演開始了，看孩子們武得多麼威風，武得多麼精彩。孩子們的一招一式表明了他們對武術的喜愛，更表達了他們永不認輸的決心與頑強的追求。
籃球比賽共燃冬奧
裁判員口哨一響，最激烈的籃球賽開始啦。“加油！加油！”，原來是小朋友們正在爲我們的小運動員吶喊着。雙方爭奪異常激烈。比賽進行地如火如荼，雙方隊員都情緒高漲。全場隊員都發揮出了全部的本領，他們閃電般的速度，準確的搶球，一次次的投籃引爆了現場的氣氛每場比賽都高潮迭起，精彩紛呈。
激動人心的時刻到了，下面有請園長爲我們小運動員們頒獎。
知識搶答喝彩冬奧
競賽過程中，每個班的選手回答問題都很積極活躍，氣氛熱烈高漲，幼兒對這樣的活動感覺非常新鮮，在競賽中有比賽也有學習，好玩又長知識，幼兒在競賽結束後還意猶未盡。
冠軍 中一班
亞軍 中三班
季軍 大四班
part2 攜手冬奧 開學第一課
冬奧知識我知道
教師帶領孩子們通過觀看視頻和奧運賽事時事的方式學習了冬奧小知識，瞭解了冬奧項目與中國冠軍。討論自己最喜歡的冬奧運動項目，試着模仿運動項目動作。
冬奧項目我參與
大班的孩子們用前書寫的方式向同伴們表達出不同的比賽項目，愉快的分享着自己的繪畫。
中班的孩子們開展了冬奧運動員的活動，化身一個個小運動員，在班級裏尋找替代物玩起了冰壺遊戲。班裏還舉行了抽獎活動，給了孩子們滿滿的儀式感。
小班的寶貝們運用報紙製作“冰球”，玩起了“打冰球”遊戲，以自己的方式參與全民冬奧活動。