2022年幼兒園開學第一課冬奧會教案

作爲一名老師，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的2022年幼兒園開學第一課冬奧會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園開學第一課冬奧會教案1

活動目標：

1、在談話和遊戲中，能用較清楚的語言快樂地說福娃、說奧運，激發幼兒對2008年奧運會的期待。

2、對奧運會的運動項目感興趣，爲中國運動員感到驕傲。

活動重點與難點：

1、爲中國而自豪，期待奧運會的到來。

2、對奧運項目感興趣，能較清楚地表達自己的想法。

活動準備：

1、福娃宣傳動畫片。

2、翻翻樂教具。

3、幼兒收集有關奧運冠軍的資料。

4、跳水相關的動畫。

5、倒計時牌。

活動過程：

一、欣賞宣傳動畫片

師：最近我們大三班教室裏最多的是什麼？今天我們就一起來看一段關於冬奧的動畫片。

你看到了什麼？你最喜歡誰？爲什麼？五個福娃分別是什麼顏色的？五個福娃中有幾隻動物？

每一屆奧運會都有吉祥物，因爲2008年的奧運會在中國的北京舉行，我們中國的設計師纔有資格設計具有自己國家特色的吉祥物。五個福娃的名字連起來就是：北京歡迎你。

到2008年的時候他們將代表中國迎接全世界的朋友來參加北京奧運會。五個福娃的本領都很大，他們分別擅長不同的體育項目，那麼到底有哪些體育項目呢？

二、通過遊戲瞭解奧運會

１、幼兒自由講述自己知道的奧運體育項目，找一找在翻翻樂的什麼位子。

２、將幼兒沒講到的翻翻樂一一翻出。穿插跳水的動畫。

３、除了翻翻樂上的運動項目，你還知道哪些？

４、在翻翻樂上發現了什麼？（國旗）這個國旗代表什麼？對。在奧運會上如果哪個國家的運動員得了冠軍，這個國家的國旗就會在奧運賽場上高高升起。我的翻翻樂上的運動項目都是2004年雅典奧運會上中國運動員獲得金牌的項目。2004年雅典奧運會中國隊一共獲得幾塊。

５、誰來說一下哪些運動員爲我們中國贏得了金牌。

我們中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。這些運動員都是通過平時刻苦的`訓練才取得這麼好的成績。

幼兒園開學第一課冬奧會教案2

活動目標：

1、在活動中，使幼兒進一步瞭解奧運，知道2008年奧運會將在我們的首都北京召開，增強民族自豪感。

2、提高幼兒對奧運知識的求知興趣，在瞭解奧運知識的過程中激發參與鍛鍊的積極性。

活動一：奧運知識展板

目標：

1、通過展板，使幼兒進一步瞭解奧運，知道2008年奧運會將在我們的首都北京召開，增強民族自豪感。

2、提高幼兒對奧運知識的求知興趣。

準備：

1、 發動家長與幼兒共同收集有關奧運知識圖片。

活動時間：

活動過程：

一、各班根據不同內容發動家長收集資料。

要求：資料的收集要和幼兒共同完成。

二、教師和幼兒共同佈置本班的展板。

要求：教師與幼兒共同佈置時要邊講解邊操作。

三、組織各班有而共同觀看奧運展板。

要求：結合每一塊展板的內容進行講解。

活動實錄：

活動小結：

通過圖文並茂的展板，讓孩子們瞭解更多更加全面的奧運知識，收到了良好的效果。從展板內容上選舉了：奧運吉祥物、奧運火炬的設計、金牌的設計、北京的奧運主賽場、以及代表不同運動項目的福娃形象……這些內容的選擇即使孩子十分關注的內容也是十分生動形象的，所以吸引了孩子的目光。從展板表現形式來看全部採用圖配文的形式，結合小班形象性思維的年齡特點，展板的圖片多，文字簡潔。從幼兒參觀的情形來看，孩子們興趣濃厚，紛紛指着展板上的圖片詢問老師，有時候還會利用自己知道的奧運知識講解給旁邊的幼兒聽。更多的孩子仔細聆聽教師的講解，還有的孩子模仿着福娃的各種動作，體驗了一把運動健兒的風采。

幼兒園開學第一課冬奧會教案3

目標：

1、提高幼兒對奧運知識的求知興趣，在瞭解奧運比賽項目的過程中激發參與鍛鍊的積極性。

2、發展幼兒繪畫能力，能夠大膽獨立的進行添畫與塗色活動。

比賽形式與要求：結合小班幼兒年齡特點確定幼兒繪畫內容爲：教師提供動態福娃的底板，由幼兒根據福娃造型選擇相應的色彩，然後進行自主添畫。

比賽時間和地點：14週週五上午9：30開始進行，到10：45結束。

方法爲：每班一位教師錯班參與，大班對小班。

評比標準：

1、能夠進行添畫。

2、表現具有童趣，塗色 均勻，能大膽使用各種顏色，搭配合理。

活動準備：

1、活動前各班再次組織幼兒討論奧運，瞭解奧運知識，激發幼兒參與繪畫活動的積極性。

2、畫有奧運福娃輪廓的底板每位幼兒一份。

活動過程：

一、教師發放繪有福娃動態的底板。

二、教師講解作畫要求：

1、幼兒根據福娃形象爲福娃圖上相應的色彩。

2、幼兒根據自身知識經驗進行大膽添畫。

3、幼兒在規定時間60分鐘完成。

三、幼兒進行繪畫，教師換班進行組織與指導。

四、評獎活動。

設全園性質一等獎、二等獎、三等獎。

活動小結：

結合繪畫的迎奧運活動，在期待已久的目光中展開。經過了將近一個月的準備家長和孩子們已經摩拳擦掌了。本次繪畫活動不僅爲了提高幼兒的繪畫水平更主要的也讓家長參與到繪畫的指導中來，同時與孩子一起走進奧運。但是繪畫能力的提高不是一蹴而就的，需要的是練習與平實的積累。在活動開始是我們就下發了倡議書，鼓勵家長和孩子共同參與。從活動中來看，每一位孩子都在家進行了一定的練習，所以在繪畫比賽中雖然是小班的幼兒也沒有一名幼兒不參與。孩子們專心致志，十分投入。不僅幫助福娃船隊了自己的衣服還能夠根據福娃的運動項目天花草地、大樹、水、魚等背景，十分有趣。雖然評獎結果出來後，有些參差不齊，但是整體水平上都在提高，活動圓滿成功！

幼兒園開學第一課冬奧會教案4

奧運會上，我國取得了喜人的成績，小朋友都很喜歡觀看奧運比賽，對奧運也有了一定的瞭解，看到中國運動員奪金牌時更是特別的高興。

活動目標

1、激發幼兒喜歡運動，熱愛祖國的情感。

2、啓發幼兒用多種方式表現自己印象中的中國運動員奪獎牌時的情景。

3、引導幼兒大膽用語言表達自己的感想，激發幼兒喜愛運動的情感。

活動資源

有關奧運會的報紙、圖片

家長工作

收集有關奧運會的報紙

活動過程：

（一）激發動機

語言激發：“上個月在雅典舉行了一次運動會，你們還記得是什麼運動會嗎？”

(二)引導幼兒觀看報紙，組織幼兒討論交流

1、“你們知道奧運會有什麼比賽項目嗎？”

2、“我們中國取得了多少面金牌？”

3、“他們拿獎牌時的表情是怎麼樣的？他們會做些什麼動作呢？”

（三）大膽表現

1．鼓勵幼兒根據電視和報紙上有關奧運會奪金的情景進行繪畫。

2．啓發幼兒添加觀看的觀衆和升起來的國旗。

（四）體驗成功

1．與同伴交流作品。

2．請老師參觀作品，向老師介紹作品。

（五）鼓勵幼兒向運動員學習，積極參加體育運動鍛鍊身體。