賀新年幼兒園大班主題教案範文

作爲一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家收集的賀新年幼兒園大班主題教案範文，希望對大家有所幫助。

　　賀新年幼兒園大班主題教案1

　　教學目標：

1、多種音樂活動學唱歌曲，感受並掌握歌曲中節奏、力度的變化。

2、自主、合作的學習：學生依據聽覺感受結合生活中的相關經驗用打擊樂器爲歌曲伴奏）培養學生的創新能力、合作能力以及對歌曲的二度創作能力。

　　教學重點：

在活動中引導學生"唱"會歌曲《過新年》，在熟練演唱歌曲的基礎上，從歌曲及活動中體驗過年的歡樂氣氛。

　　教學難點：

引導學生準確地唱好歌曲，掌握好節奏的變化。

　　教具準備：

鼓、中鑔、春聯、窗花、福字、燈籠。

　　教學過程：

（一）導入：

1、放《小拜年》

師：這首歌曲唱的是哪個節日？歌曲中的小朋友過年的時候都有哪些活動呢？

2、師：那你們都是怎麼過年的呢？

（二）創設環境，營造節日氣氛（《龍咚鏘》音樂。

1、師：（教師出示介紹節日東西，中國結，對聯、窗花、燈籠等）"是呀，過年的時候可真熱鬧。"來；自。屈；老師；教。案；大夥兒舞龍燈，放鞭炮、掛燈籠，剪窗花，吃分歲酒、貼對聯、好不開心。今天老師也給你們帶來了好多的新年禮物，你們看，這是中國結，也叫如意結，它象徵吉祥如意，這是春聯，它給春節帶來了溫暖和喜慶，上聯是——，下聯是——。（按節奏讀）這是——，北方人在新年來臨之際最喜歡在窗戶上貼窗花，它表達了人們對新年的美好祝願，老師這裏還有好多好多，你們想不想親自來佈置一下我們的教室，讓我們提早感受一下過年的氣氛呢？那我們就行動起來吧！"

2、師生同佈置教室（放《賀新年》音樂）

（三）歌曲學習

1、師："哇！你們的手真巧，把咱們的教室佈置的喜氣洋洋，充滿了節日的喜慶和歡樂。這過年的時候，除了可以放鞭炮、掛燈籠、吃年夜飯、我們還可以看春節聯歡晚會。老師準備了一個節目，準備參加今年的春節聯歡晚會，我來表演給大家看吧！

2、師按節奏念歌詞。

3、師：老師覺得一個人表演太單調了，我想邀請小朋友和我一起去，你們願意嗎？那就跟我一起學習這首兒歌吧。

4、師生一起讀兒歌，教師糾正。

5、師：小朋友學得真快，可是我覺得光這樣讀不熱鬧，觀衆肯定不愛看，你們能幫我想想辦法，讓這個節目更精彩些嗎？小組可以輕輕地商量商量。

6、小組商量並回答。

生1：大家一起表演可以使節目變得更加熱鬧。

生2：還可以大家一起拍拍手。

生3：也可以跺跺腳，拍拍腿。

生4：還可以加進鞭炮的聲音。

生5：還可以加進鑼鼓聲。

7、師：我們一起來邊念兒歌一邊給它伴奏，可以拍拍手，拍拍腿，我還要請些小朋友來模仿鞭炮的聲音和敲鑼打鼓的動作。

8、師：剛纔有小朋友說給這首兒歌配上旋律，讓它變成一首動聽的歌曲，這主意不錯，老師這裏就有一首編好的《賀新年》，下面我們一起來聽一聽。

9、表演。

10、今天孩子們都表現得很出色，個個都是神氣的小樂手，小歌手，不過有歌沒舞就沒氣氛，我們請幾個朋友來伴舞，誰願意？

（四）指名錶演唱。

（五）小結下課放《龍咚鏘》的音樂，學生出教室。

課堂小結：

佈置作業：

板書設計：

　　賀新年幼兒園大班主題教案2

　　活動目標：

1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示着人們對新年美好的祝願。

2、瞭解年畫和春聯的特點和含義。

3、初步產生對民族文化的興趣。

　　活動準備：

1、過新年貼春聯和年畫的熱鬧景象的錄象。

2、幼兒用書人手一冊，紅色的長條紙，墨汁、毛筆。

3、白紙人手一張，油畫棒人手一盒。

4、師生共同收集一些年畫和春聯。

5、樂器若干。

　　活動過程：

一、音樂活動：打擊樂《小看戲》讓幼兒感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的`場面，體會過年的喜悅之情。

提問：

1、他們在幹什麼？爲什麼這樣做呢？

2、你看到畫上有什麼？看了年畫，你有什麼感覺？

3、你知道春聯上寫的什麼嗎？春聯爲什麼是紅色的？

4、人們一般喜歡在春聯上寫什麼？爲什麼會寫這些內容呢？

三、將錄象定格在年畫和春聯的有關鏡頭上，並引導幼兒仔細觀察、討論。

1、這幅畫上有什麼？你知道它們分別表示什麼意思嗎？

2、門兩邊貼的紅紙上寫的是什麼？中間還有一條橫紙，叫什麼？

3、你還見過什麼樣的年畫和春聯？能給大家說說嗎？

四、教師小結：

年畫和春聯都是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表達五穀豐登、年年有餘等美好祝願，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

五、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工並寫在紅紙上。然後，帶領幼兒念一念春聯。

六、讓幼兒在白紙上，設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮豔的顏色表現過年喜慶的氣氛。

舉辦《幼兒年畫展》，幼兒介紹自己創作的年畫。