關於幼兒園小班體育教案三篇
作爲一名老師,時常需要用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班體育教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班體育教案 篇1
活動目標:
1、通過簡單的遊戲,進一步激發寶寶對色彩的興趣,感受油水分離的特殊效果。
2、在玩色遊戲中體驗與同伴共同遊戲的快樂。
活動準備:
材料櫃(內有自制的海綿球,用白色蠟筆畫過各種小動物的紙)稀釋的各色水粉顏料、抹布。
設計思路:
通過前幾次的玩色活動,如手指點畫“小花”和製作“匹薩餅”,初步激發了孩子對色彩的喜愛,而且孩子對玩色活動也產生了一定的興趣。這幾天,有小朋友一直對我說:“李老師,我們好久沒玩顏料了,我想玩顏料。”根據孩子的興趣需要,我設計了本次活動,這也符合“超市”課程精神。本次活動以水粉脫色的'奇特效果(即油水分離)來進一步提高對玩色的興趣。
重點指導:
(一)導入活動,引起興趣
1、師:今天,我們班來了好多小動物要和我們玩捉迷藏的遊戲,它們就藏在這張大紙上,猜猜看是哪些小動物藏了起來?(幼兒講講說說)
2、師:我們一起把這些小動物請出來,好嗎?
(二)講解示範
1、師:我請綿球寶寶來幫忙,給它穿上好看的衣服。(蘸顏料)
2、教師示範用綿球平塗,從紙的最上端開始塗,從一邊塗到另一邊,順着一個方向來回塗,不留空。並邊塗邊說:“找呀找呀找呀找,小動物們快出來。”
(三)幼兒練習
1、鼓勵幼兒邊說邊塗,把整張紙都塗滿。
2、指導幼兒平塗,從一邊塗到另一邊,順着一個方向來回塗。
(四)活動結束
和好朋友說說你把誰找出來了。
幼兒園小班體育教案 篇2
設計意圖
擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協調的身體動作是孩子身體發展的重要內容,我們要發揮集體活動的優勢,讓孩子感受體育活動所帶來的樂趣,從而鼓勵幼兒大膽參與到體育集遊戲活動中來。在學會玩常見的運動器械的同時,努力激發幼兒參加體育遊戲的主動性、積極性。
活動目標
1.會玩常見的簡單運動器械。
2.會鑽、爬、滾、攀登等動作。
3.感受體育活動所帶來的樂趣。
活動準備
墊子、圈、竹梯子、體操棒、沙包、玩具、輪胎、攀登架、球等若干,動物頭飾若干。
過程建議
1.創設情境:教師、幼兒均扮演成動物。
教師提示:森林要開運動會啦,小動物們和我們一起來鍛鍊身體,準備參加比賽吧。
2.師生共同商議:想一想小兔最喜歡玩什麼?(跳躍)小貓、小狗、小猴呢?師生共同商議將適合小動物鍛鍊的器械放在場地上。
3.場景佈置:師生選擇最適合的器械,共同佈置場地。
4.集體練習活動:
(1)分散活動:幼兒嘗試各種器械的玩法,教師注意安全保護。
(2)集中活動:小猴摘桃(攀登架)和小烏龜爬爬(墊子),讓幼兒示範各種不同玩法。
(3)分散活動:動物寶寶們,剛纔的哪些器械還沒玩過,或想出了和別人不一樣的玩法,可繼續玩!鼓勵幼兒變換花樣玩、玩盡興。
延伸提示
1.在戶外活動中,教師可經常組織幼兒玩一些綜合運動器材。
2.要求家長在雙休日帶孩子到社區休閒場所嘗試玩一些大型運動器械。
幼兒園小班體育教案 篇3
活動目標
1、能模仿鴨子走路的動作練習大步走和小步走。
2、能按口令進行走路、跑步的交替動作。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
活動準備
自制:“魚”若干或用插塑玩具代替,鈴鼓等。
活動過程
1、熱身運動:遊戲“小鴨散步”。
(1)教師扮演鴨媽媽帶領“小鴨子”到草地上散步,做鴨走、鴨跑、撲翅膀、喝水等動作進行熱身。
(2)教師引導幼兒模仿鴨子大步走、小步走。情境創設:鴨媽媽帶小鴨子大步走上山坡,小步走下山坡,大步走過草地,小步走過小橋,跳進池塘游來游去做遊戲,聽到搖鈴鼓就跑回家。
2、遊戲:狐狸來了。
(1)教師講述遊戲規則:鴨媽媽帶小鴨子去山坡上做操,然後到很遠的“池塘”抓魚,如果遇到壞狐狸,一定不要怕,趕緊跑回家。
(2)教師和幼兒邊念兒歌邊做操:
大清早,做早操;(兩臂由側向下向內繞環一圈。)
伸伸臂,伸伸臂;(兩臂側平舉、放下,重複一次。)
彎彎腰,彎彎腰;(兩手叉腰,上體向左、右各側屈一次。)
踢踢腿,踢踢腿;(兩手叉腰,左右腿各踢一次。)
蹦蹦跳,蹦蹦跳;(兩手叉腰,兩腳原地向上跳四次。)
認真鍛鍊本領高。(左右腳原地踏步各四次。)
(3)“小鴨子”來到“魚塘捉魚”,“狐狸來了”,並搖響鈴鼓,“小鴨子”快快跑回家。
3、教師和幼兒一起慶祝勝利,做全身放鬆運動。
教學反思:
從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。