幼兒園小班主題優秀教案《老公公》含反思

作爲一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒園小班主題優秀教案《老公公》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、在遊戲的情境中理解兒歌，學念兒歌。

2、會選擇適當的材料扮演老公公，體驗參與集體遊戲的快樂。

活動準備：

1、動畫片《老公公》。

2、白棉花、白紙、白毛巾、小鏡子、漿糊等。

活動過程：

1、觀看動畫片。

第一遍看後討論：

（1）動畫片裏誰來了

（2）老公公長什麼樣？

（3）他做了什麼事？

第二遍看後討論：

（1）老公公爲什麼走路會摔跤？

（2）一摸鬍子怎麼會掉下來的呢？

小結：原來這個老公公是小朋友裝的，他是想和我們一起做遊戲呢！

2、請出教師扮演的老公公。

（1）老公公一邊出場一邊表演兒歌。

（2）老公公和小朋友做模仿表演遊戲。

學着老公公的樣子摸摸鬍子、走路、大笑等。

3、幼兒利用材料扮演老公公。

（1）介紹材料及其使用方法。

（2）幼兒操作，教師鼓勵幼兒自己動手，並給予適當的幫助。

4、幼兒扮演成老公公的樣子跟着音樂做遊戲。

附兒歌：老公公

老公公，出來了，

白鬍子，白眉毛，

點點頭，彎彎腰，

滑一滑，摔一跤，

一摸鬍子掉下了，

樂得大家哈哈笑。

活動反思：

《老公公》的活動是戲劇活動《拔蘿蔔》中的一次角色體驗活動。該活動從動畫片入手，通過觀看動畫片調動幼兒對老公公這個人物的興趣，並瞭解老公公的形象特點，感受兒歌幽默詼諧的遊戲氣氛。接着，教師扮演的老公公出場，與幼兒近距離接觸，並和幼兒一起玩老公公摸鬍子、點頭彎腰哈哈笑的遊戲，調動幼兒模仿、裝扮老公公的慾望。在動手裝扮的環節中，教師提供了一些簡易且容易裝飾的材料：白鬍子、白眉毛、白頭巾等給幼兒自己裝扮老公公，並提供小鏡子讓幼兒看看自己裝扮的形象。最後，師生裝扮成老公公一同跟着音樂做遊戲，體驗裝扮成功的快樂，體驗參與集體遊戲的樂趣。

培養注意力和積極參與集體活動的`態度是本次活動隱含的心理教育目標，不管是電教手段還是表演和裝扮等形式，都爲這條隱含的目標服務，對於小班剛入園兩個月的孩子來說，採用多樣的活動形式吸引他們的注意力，使他們專注於集體活動之中，並喜歡與同伴一起遊戲，使其在集體中找到快樂，是心理教育的重點，也是戲劇活動所要呈現的重要目標。