幼兒園小班《水果大豐收》教案大綱

活動目標：

1、瞭解生活中常見的幾種水果，能說出它們的顏色以及外形特徵。

2、初步掌握水粉作畫的技巧，嘗試用水粉畫來表現出各種水果的基本特徵。

3、幼兒養成良好的繪畫習慣，保持桌面乾淨。

4、感受作品的美感。

5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

活動準備：

1、幻燈：水果的圖片、水果卡片。

2、幼兒繪畫材料：水粉顏料、畫紙、畫筆、水桶、調色盤、抹布。

活動過程：

一、故事導入活動，引起幼兒興趣。

——教師：一天清晨，熊媽媽和熊寶寶高高興興的來到果園裏摘水果。它們摘了一個又一個，裝了滿滿一車子。熊媽媽在前面拉車，熊寶寶在後面推，“嗨呦嗨呦”把水果運回了家。

二、討論水果的外形特徵。

請幼兒隨意抽翻一張水果卡片，並說一說它的顏色和外形特徵。

——教師：哇，那你們想不想知道熊媽媽和熊寶寶摘回家的水果寶寶都有誰呀？我請小朋友上來邀請水果寶寶轉身吧！

出示幻燈，欣賞水果。

——教師：原來熊媽媽和熊寶寶摘到了蘋果、草莓和香蕉。

——教師：蘋果圓圓的紅紅的，上面還有一個小小的短短的蘋果梗。草莓穿着紅紅的衣服，戴着一頂綠色的帽子，紅色的衣服上還有黑色的小點點做裝飾呢。香蕉黃黃的、彎彎的像月亮一樣，真漂亮。

教師演示，畫草莓。

——教師：今天呀，我們要用水粉顏料來畫出這些可愛的水果寶寶。老師先來畫一個草莓給大家看看，小眼睛看仔細咯！

——教師：我們先用黑色的記號筆畫出草莓的外形（草莓的.帽子和草莓的身體兩個部分），然後用水粉筆蘸一蘸綠色的顏料給帽子塗上顏色，再換上紅色的顏料給草莓的身體塗上顏色，最後別忘了用黑色給衣服畫上小點點。

教師提出操作注意事項。

——教師：當我們需要換顏色畫另外一種水果的時候，一定要把筆洗乾淨，在抹布上蘸幹水。

三、幼兒操作，教師指導。

——教師：那現在就請小朋友一起來用我們的小畫筆把水果寶寶們畫出來把！(幼兒嘗試畫水果，老師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪製與衆不同的水果。)

四、展示作品，總結評價。

——教師：哇塞，你們把水果寶寶畫得好可愛呀！

（教師將幼兒作品張貼在黑板上，幼兒相互欣賞作品。）