幼兒園大班《豐收的秋天》教案大綱

一、活動目標：

1、認識一些農作物或果樹，知道秋天是豐收的季節，體驗秋天豐收的快樂。

2、能圍繞話題表達自己的'想法，積極參與交談。

3．教育幼兒尊重成人的勞動，愛惜農作物。

二、活動準備：

1、幼兒多次瞭解過秋天的景色，知道秋天收穫許多的水果、蔬菜，並知道其中的一些名稱。

2、農民田間勞作場景的錄像。

3、每位幼兒帶1—2個水果或蔬菜，在教室的一角佈置“豐收的季節”展覽。

三、活動過程：

（一）自由探索。

1、通過提問激發幼兒談話的興趣。

2、你們喜歡秋天嗎？最喜歡秋天的什麼？（引導幼兒根據自己的經驗來討論對秋天的認識）。

（二）引導發現。

1、觀看農民田間勞作場景的錄像。通過提問引導幼兒圍繞話題進行談話，拓展話題。

“農民伯伯在幹什麼？”（如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等）

小結：農民伯伯爲了給我們種糧食，辛苦了一年，我們要愛惜農作物，愛惜糧食。

2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜，你最喜歡吃什麼？爲什麼？

（引導幼兒在別人談話過程中，積極參與談話和補充談話的內容，表達自己的感受，使幼兒知道秋天是各種植物收穫的季節。）

（三）交流討論。

幼兒自由結伴進行交談，學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。

教師巡迴參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。