我在馬路邊幼兒園中班主題教案大綱

設計思路:

在《我在馬路邊》主題活動中，我們組織幼兒外出觀察馬路上汽車的活動，孩子們對各種各樣的標誌產生了濃厚的興趣。於是根據孩子們的興趣點，我們設計了這次活動。在活動前，我們讓孩子和家長一起蒐集了很多有關交通標誌的資料，以及引導幼兒在來園和離園的路上仔細地觀察交通標誌。

活動目標：

1、認識一些簡單的交通標誌，知道它們的含義。

2、培養幼兒遵守交通安全的意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。

5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

師生事先收集各種有關交通標誌的圖片。

活動過程：

一、 幼兒介紹自己帶來的交通標誌：

1、走在馬路上的時候，能看到各種各樣的交通標誌，告訴我們不同的意思。小朋友們也收集了一些交通標誌，下面請你給大家介紹一下，你帶來的`交通標誌告訴我們什麼？

2、請幼兒一一上來介紹。

二、 豐富其他的交通標誌：

1、除了這些，你還知道哪些交通標誌？

2、幼兒自由說說，教師根據幼兒的表述出示相應的標誌。

教師小結：每一個交通標誌都有它的作用，我們外出的時候，一定要注意這些標誌，遵守交通規則，注意安全！

三、 製作交通標誌：

畫一個你最熟悉的交通標誌，我們可以放在動物園裏的馬路上。