幼兒園中班《我會過馬路》教案
【活動目標】
1、知道過馬路要走斑馬線、聽從紅綠燈的指揮。
2、體驗遊戲扮演的樂趣,養成自覺遵守交通規則的好品質。
【活動準備】
1、PPT交通標誌:紅燈、黃燈、綠燈、左轉、右轉、直行等。
2、佈置過馬路場景。
3、音樂《郊遊》、視頻《遵守交通安全》
【活動過程】
一、觀看視頻“遵守交通安全”,引入主題。
1、請幼兒說說觀看視頻後的發現及感受。
“小朋友是怎麼過馬路的?你覺得他這麼做對嗎?爲什麼?”
2、討論:“我們怎樣才能安全地過馬路?”
二、認識常見的交通標誌。
1、演示PPT課件,提問:“這個標記見過嗎?知道是什麼意思嗎?”
2、請個別幼兒介紹。
3、小結:幾種交通標誌的名稱及意義。
三、討論:“如果我們不遵守交通規則會發生什麼事情?”
四、遊戲:安全過馬路。
1、場景佈置:大馬路、斑馬線、紅綠燈、交警臺
2、講解遊戲規則:行人過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,交警將違反交通規則的小朋友叫到一邊,停玩遊戲一次。
3、播放音樂《郊遊》,進行遊戲。
遊戲若干遍,可請幼兒當紅綠燈。
4、老師與幼兒一起評議遊戲情況。“你是怎麼過馬路的?”
延伸活動:遊戲“交通標誌”連連看。