花樹幼兒園小班美術公開課教案

作爲一名教學工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的花樹幼兒園小班美術公開課教案，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、探索在一定範圍內通過紙的變化印畫裝飾樹。

2、嘗試選擇自己喜歡的顏色印畫，並在指定範圍內印花。

3、樂於參加印畫活動，並從中體會到成功的樂趣。

4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

活動準備：

1、紅、黃、藍、綠顏料各四盆，報紙剪成紙片若干及抹布、紙等等。

2、已經畫好的樹的輪廓圖若干張。

活動過程：

1、通過觀察春天的`樹，引起幼兒參與活動的興趣。

現在已經是春天了，小朋友你看到大樹怎麼了？（長出葉子了。）

2、引導幼兒談談如何用紙裝飾樹。

（1）春天到了大樹都長出了各種各樣的葉子。瞧，這棵樹他的葉子是怎樣的，猜猜他衣服上的花紋是怎麼做出來的？（幼兒猜猜並發表自己的觀點）

（2）知道嗎？這些小花、小點是用我們的紙變出來的，那他是怎麼變的呢？讓我們自己動手來試試把紙變一變，變出這些小花、小點來印嗎？

3、探索用紙團印畫的方法。

（1）幼兒自由探索。

（2）交代要求，我們小朋友在試的時候如果想換一種顏色、換一種方法的話就先把剛纔試過的紙扔到桌下的紙簍裏，再那一張變一變來試。（用紙捏成團印花，用紙搓成棒印花……）提醒幼兒換色了就把紙團送回家即紙簍裏。

（3）說說看他是把紙怎麼變的，印出是什麼樣的花？（並請個別幼兒上臺試一試）紙用要捏的緊……

4、幼兒操作，用自己喜歡的方法印花。

（1）小朋友真聰明，把紙變一變還能印出這麼多美麗的花呀！大樹可高興了，讓我們選擇自己喜歡的一種印花方法，給大樹去穿新衣服吧？

（2）幼兒操作，給予指導。

指導幼兒換色等。（4人一組）

5、評價、欣賞“大樹的衣裳”。

讓我們一起來看看每組的大樹都穿的是什麼衣服呀？

教學反思：

作爲教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。