幼兒園語言《積木娃娃本領大》教案大綱

活動目標：

1、初步理解故事內容，知道小朋友在一起要互相團結。

2、樂意用各種形狀的積木進行搭建。

3、體驗夥伴共同搭積木的'樂趣。

活動準備:

1、配套掛圖

2、各種形狀的積木若干

活動過程：

　　一、引起幼兒聽故事的興趣

1.提問：小朋友有沒有都搭過積木？

積木中有那些形狀？

你用這些積木搭過什麼呀？

2.教師出示積木玩具：在一座木頭房子裏，住着許多積木娃娃。一天，積木娃娃們在一起發生了一件什麼事情呢？下面讓我們一起聽一聽故事吧！

　　二、初步欣賞故事

1．教師有感情的講故事。

2．提問：故事題目是什麼？故事裏有哪些積木？它們爲什麼吵起來？

　　三、進一步熟悉故事內容

1.再次欣賞故事

2.通過對故事內容的提問，讓幼兒知道故事裏各種形狀的積木都有哪些不同的本領。

提問：圓積木有什麼本領？可以用來做什麼？

方積木有什麼本領？可以用來做什麼？

三角形有什麼本領？可以用來做什麼？

3．再次欣賞故事，感受團結的力量。

　　四、搭建遊戲"我會搭積木"。

請幼兒自由運用各種積木搭建，並請幼兒說一說自己用了哪些積木搭建的，搭了些什麼？