小學語文一年級：《古詩兩首》教學設計

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1、《《古詩兩首》教學設計》
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　　教學目標
　　1．認識“古、詩”等13個生字。會寫“古、聲”等6個字。
　　2．正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。
　　3．知道春天美好，要珍惜春光。
　　教學重點
　　識字、寫字，能有感情地朗讀、背誦課文。
　　課時安排
　　2課時
　　教學準備
　　幻燈片、課件或古箏曲
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