一年級語文《對對歌》同步練習
做習題正是對知識的具體應用,使知識的掌握變得更加準確、靈活和充實。下面小編爲大家收集了一份課後同步練習題,希望對大家的學習提高有所幫助!
一、把下面意思相反的詞語用線連起來。
高 安全
高 興細
粗 矮
危險 傷心
對 清楚
直 後退
糊塗 彎
前進 錯
二、把下列各字分成兩部分寫下來。
勝( ) 淺( ) 困( )
新( ) 簡( ) 利( )
三、對對歌有很多形式,你會照下面的例子說一說嗎?
例:冷對暖。
1______對慢。 2______對哭。
3安靜對______。 4黑暗對______。
例:誰的耳朵長?
驢的耳朵長。
1誰的耳朵短? ______的耳朵短。
2誰的耳朵遮着臉? ______的耳朵遮着臉。
3誰的耳朵尖? ______的耳朵尖。
4誰的耳朵圓? ______的耳朵圓。
5誰的耳朵聽得遠? ______的耳朵聽得遠。
四、語文活動。
請同學們回去後收集更多的對對歌,在班裏開一個交流會。
1.一年級語文《有趣的漢字》同步練習
2.一年級語文《春雨的色彩》同步練習
3.一年級語文《只聽半句》同步練習
4.一年級語文《合在一起成新字》同步練習
5.一年級語文下冊《古詩兩首》同步練習題
6.一年級語文下冊《小樹謠》同步練習