一年級語文《添“口”歌》同步練習

學生應該利用自己的生活經驗來體驗學習，提高學習感知能力。小編爲小朋友們精心準備了《添“口”歌》同步練習題，希望對大家的學習有所幫助!

　　一、看拼音，寫漢字。

tǔ xià chuī wèi

( )泡泡 ( )一跳 ( )號角 ( )道好

　　二、比一比，再組詞。

下( ) 未( ) 欠( )

嚇( ) 味( ) 吹( )

幾( ) 合( ) 土( )

嘰( ) 哈( ) 吐( )

　　三、你還認識哪些帶“口”的字? 寫下來。

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　　四、按要求歸類。

未 吐 笑 森 欠 尖 明 衆

事 哈 筆 品 示 漢 舌 晶

左右結構的字：______________________________

上下結構的字：______________________________

獨體字：____________________________________

品字形結構的字：____________________________