《精彩極了和糟糕透了》測試題（有答案）

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　　一、看拼音，寫詞語。

zāo ɡāo zì háo ténɡ xiě

(　　)　　 (　　)　　(　　)

jìnɡ yǎnɡ miǎn tiǎn pàn duàn

(　　)　　 (　　)　　(　　)

　　二、辨字組詞。

┌迪(　　)　┌摟(　　)　┌歧(　　)

└油(　　)　└樓(　　)　└技(　　)

　　三、寫出下列詞語的反義詞

精彩——(　　)　　　糟糕——(　　)

自豪——(　　)　　　讚賞——(　　)

　　四、填字成詞。

(　　)(　　)痛哭　　　　(　　)不(　　)待

一如(　　)(　　)　　　　(　　)(　　)信心

　　五、造句。

1.一如既往——

2.得意揚揚——

　　六、給句子加上標點符號

1.母親一念完那首詩　　眼睛亮亮地　　興奮地嚷着　　巴迪　　真是你寫的嗎　　多美的詩啊　　精彩極了

2.媽媽　　爸爸下午什麼時候回來　　我紅着臉問

3.我從心底裏知道　　精彩極了　　也許　　糟糕透了　　也好　　這兩個極端的斷言有一個共同的出發點　　那就是愛　　在愛的鼓舞下　　我努力地向前駛去

　七、把下列排列錯亂的句子整理通順。(填序號)

(　　)可是，蒼蠅卻嗡嗡飛走了。

(　　)忽然從外面飛來一隻大蒼蠅，一會兒叮小衛的耳朵，一會兒叮小衛的鼻子，把小衛叮得煩死了。

(　　)一天，小衛在窗前看一本有趣的書。

(　　)小衛對着一堆碎玻璃呆住了：唉，誰叫我做事之前不好好地想一想呢?

(　　)小衛想了想，拿起自動縮折傘，對準停在玻璃上的蒼蠅，一按按鈕，“噹啷”一聲，玻璃給打得粉碎。

　　八、根據課文內容填空。

1.在作者巴德·舒爾伯格看來，愛有兩種表現形式：“精彩極了”是一種　　　　　的愛，　　　　　的愛;“糟糕透了”是一種　　　　　的愛，　　　　　的愛。

2.“她高興得再次擁抱了我”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　。

3.“幾年後，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩”，說明　　　　　　　　　　　　　　　。

4.你對“這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛”的理解是。

　　綜合應用

　　九、課外閱讀。

至今，我的腦海裏還時常浮現出那個熟悉的身影：她頭戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛裏充滿着溫暖，嘴角上總掛着一絲恬靜的微笑。每當我一想到她，就感到格外的親切。

記得前年夏天，我因病住進了醫院小兒科。這是我生平第一次住院，感到很拘束。這時，一個護士阿姨來到我的牀前，笑吟吟地說：“小朋友，肚子餓了吧?想吃點什麼呢?”這短短的一句話，像一股暖流涌進了我的心房。我不好意思，就說不餓。她出去了，過了好大一會兒，她端着一碗熱氣騰騰的麪條，走到我跟前說：“吃吧，吃吧。往後有什麼事，就到辦公室來找我。”說完不走了。還有一次，我洗完澡後，準備把換下的髒衣服放到櫃子裏去，等媽媽來了，好讓她帶回去洗。那位護士阿姨看出了我的用意，拿過我手中的衣服，就往洗衣間走去。一會兒，我就看見她在平臺上爲我晾衣服呢。

我在醫院裏住了9天，她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天裏，我們成了好朋友。每次輪到她值夜班，看我夜裏睡不着時，就給我作伴。回想起來，這令人留戀的9天，是多麼幸福啊!

我出院的那天，那位護士阿姨把我送到院門口，握着我的手，語重心長地說：“小朋友，再見了!希望你今後好好學習，注意鍛鍊身體，患病會影響學習的。”我實在抑制不住內心的激動，淚水從眼眶順着臉頰流了下來……

1.下面是給這篇短文起的幾個題目，你認爲哪一個最適合?(　　)

A.護士阿姨　　　B.溫暖的　　　C.在醫院裏

2.在文中用“△”畫出一個比喻句。

3.在文中用“　　”畫出描寫人物外貌、神態的句子。

4.這篇短文舉了哪三個事例來突出中心?

5.你認爲這篇短文表達的中心思想是什麼?

　　拓展提升

　　十、愛的表現形式多種多樣，你得到過哪些愛，把它寫下來。

　　十一、寫幾句關於母愛的名人名言。

　　參考答案：