（人教版）四年級上冊語文第五單元試卷

　一、識字與寫字。

1.看拼音寫漢字。

2.比一比，再組詞。

蹄( ) 搏( ) 繮( ) 詳( )

啼( ) 博( ) 疆( ) 祥( )

低( ) 鈴( ) 蜿( ) 賞( )

抵( ) 玲( ) 碗( ) 黨( )

3.選擇合適的字填在( )裏。 地 得 的

金碧輝煌( )宮殿 千姿百態( )獅子 形象生動( )再現

若有所思( )說 畫( )栩栩如生 喜歡( )愛不釋手

着 了 過

冒( )大雨前進 到( )黃山三次 展示( )強大力量

　　二、閱讀。

1.給帶點的字選擇合適的解釋，把序號填在( )裏。

遊覽勝地 ①贏 ②超過 ③優美的 ( )

地大物博 ①多 ②知道得多 ③用行爲換得 ( )

惟妙惟肖 ①奇巧，神奇 ②美，好 ( )

2.下面句子運用了哪些修辭手法，請選擇填空。 比喻 擬人 反問 誇張

(1) 危樓高百尺，手可摘星辰。 ( )

(2) 遠看長城像一條長龍。 ( )

(3) 難道長城、秦兵馬俑不是世界歷史上一個偉大的奇蹟嗎? ( )

(4) 大風過後，樹木又挺直了身子。 ( )

3.寫出下列景點所在地的省份名稱。

平遙古城 武夷山 麗江古城 都江堰 孔府 兵馬俑坑

(山西) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

說說你所在的省或市有名的景區，並寫下來(三個以上)。

4.閱讀短文，回答問題。

這裏是個美麗幽雅的地方。在大樓的正前方的街道中間有一個圓形的大噴水池。池水清澈見底，猶如一面明晃晃的大鏡子，倒映着蔚藍的天空，潔白的雲朵。池內噴出高達4米的水柱，然後散落下來。遠遠望去，那水花真像一座水晶玻璃製成的大寶塔，也很像一棵盛開着潔白花朵的梨樹。

過了大樓來到右側的花壇邊，正方形的花壇四周有月牙交錯的護欄。花壇裏栽着開着紅色、黃色花的“美人蕉”。碧綠的草地像綠色的地毯，把那些花朵襯托得更加絢麗多彩。

(1)表示方位的詞語有 。

(2)用“ ”畫出短文中的比喻句，這兩個比喻句分別把

比作 ;用 比喻 。

(3)這篇短文是圍繞 這句話來寫的。

(4)請你用簡練的字詞概括以下景物的特點。

池水( ) 水花( )

水柱( ) 草地( )

　　三、習作。

1.學會圍繞特點寫具體。

我們學過的這一組課文，景物都寫得很具體。要寫具體，就要圍繞特點，寫出景物的位置、形狀、顏色，加上動態和靜態的描寫，才能給人們如臨其境的感覺。

請對下面兩段話進行對比，體會出怎樣寫具體。

(1)我來到大佛腳下，看到了大佛。它又高又大，依山而坐，很雄偉。它的腳背很寬，全班50多人坐在上面也不覺得擠。真是太偉大了!

(2)順着凌雲棧道，我來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒座像。佛像依凌雲山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西。佛像高71米，鼻長5.6米，單是腳背就可坐百多人。如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披着綠色的袈裟。大佛背山面水，已在這裏打坐一千多年了。一雙慧眼遠眺峨眉山。雙眼欲睜似閉，神態端莊慈祥，真是神形兼備。其雕刻之精細令人讚歎不已，充分顯示出古代人民巧奪天工的技藝。

2.寫一個你喜歡的景點，學着圍繞特點寫具體。題目自擬。