五年級上冊語文第一單元試卷【 人教版】
導語：下面是小編整理的五年級上冊語文第一單元試卷，歡迎同學們過來練習，瞭解自己所學知識的掌握程度，幫助自己更好地學好有關知識。
一、讀拼音，寫詞語(8分)
gǎn tàn fāng shì hū lǜe sī kǎo xīn fēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǐn wèi nà hǎn bào cháng
( ) ( ) ( )
二、把下列詞語補充完整(9分)
天( )日( ) 別出心( ) ( )想( )翩
如( )如( ) ( )( )有味 千( )一( )
( )心( )血 ( )( )轆轆 念念( )( )
三、比一比，再組成組詞(9分)
檐( ) 彭( ) 毫( ) 允( )
瞻( ) 鼓( ) 豪( ) 充( )
鑑( ) 醉( ) 嘔( ) 謄( )
籤( ) 醒( ) 毆( ) 譽( )
四、選詞填空(5分)
觀賞 欣賞
1、全校師生( )了演員精彩的表演。
2、回過頭來品味我最( )的一些片段，並問問自己爲什麼喜歡它們。
猛烈 激烈 強烈
3、小女孩擦着了一大把火柴，火柴發出( )的光。
4、在小組討論中，我們爲了一個問題，爭論得很( )。
5、洶涌的海浪( )地拍擊着海岸，濺起一陣陣浪花。
五、把下列句子補充完整(5分)
1、讀書破萬卷，______________。
2、一日無書，______________。
3、讀書有三到，謂______________、______________、______________。
4、書猶藥也，______________。
5、______________，白首方悔讀書遲。
六、請在括號裏寫出下列句子用了什麼修辭方法(4分)
1、書籍是全世界的營養品。 ( )
2、這難道不是偉大的奇觀嗎? ( )
3、學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引着我。 ( )
4、假如我獨自旅行，會帶上什麼東西呢?我一定會帶上一本書。 ( )
七、日積月累(10分)
1、寫出你在這一單元中積累的3個比喻句。
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2、寫出你在課外積累的有關讀書的兩句名言。
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八、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號裏寫上序號(8分)
( )小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。
( )春風送暖，冰雪消融，小草偷偷地從地裏鑽出來，大地披上了綠色的新裝。
( )它們在美好的春光裏，多麼歡快啊!
( )柳樹發芽，果樹開花，明媚的陽光普照大地，到處是生機勃勃的景象。
九、閱讀短文，回答問題(18分)
引路人
雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭走路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙擡起頭來。只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的牆壁，纔沒有倒下。“對不起，對不起!”我連聲道歉。“噢，噢，不要緊。”
這時，我心裏感到一陣不安( )忙說( )大伯( )我扶你回去吧( )說着( )就伸出手攙扶着他( )太謝謝了( )小姑娘( )他感動地說( )
我攙扶着他一起走，突然，我被什麼東西絆了一下差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷着：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的柺杖放在一邊，蹲下去一邊摸索着，一邊說：“還會有人走過這裏，說不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過去把它蓋好，然後慢慢地站起來伸手在衣袋裏摸手絹。
這時，我心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛溼潤了。我彷彿看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。
雨仍在下着，我攙扶着他，繼續向前走着，走着……在通往他家的這條路上，我是他的引路人;而在學習做人的道路上他卻是我很好的引路人。
1、填上合適的詞。(3分)
( )的嚷 ( )的手絹 ( )地站起來
2、照樣子，寫詞語。(3分)
淅淅瀝瀝：______________ ______________ ______________
小心翼翼：______________ ______________ ______________
3、在第二自然段的空白處加標點符號。(3分)
4、“‖”把短文分成三部分，請寫出第一段的主要內容。(2分)
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5、“引路人”有兩個含意：(2分)
⑴ _____________________________________________________________
⑵ _____________________________________________________________
6、閱讀短文，思考爲什麼“我的眼睛溼潤了”?
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7、結合上文，解釋短文畫橫線句子的意思。(2分)
⑴ 下雨天，我扶着雙目失明的老人向前走，是他的嚮導。 ( )
⑵ 下雨天，雙目失明的老人教給我怎樣做人。 ( )
⑶ 下雨天，我是盲人的嚮導，盲人教給我怎樣做人。 ( )
十、作文(25分)
在你的讀書經歷中，有什麼樣的故事和大家起分享呢?選一件寫下來。注意把事情的經過寫具體。
