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《太空人的生活》三年級下冊語文教案

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教學目標

《太空人的生活》三年級下冊語文教案

1、認讀6個字。

2、默讀課文。說說太空人的生活方式與我們有什麼不同。

教學重、難點:

瞭解太空人與我們完全不同的生活方式。

教學課時:

1課時。

教學過程

一、導入

大家想了解太空人的生活嗎?那麼就讓我們一起學習今天的課文,太空人的生活。

二、新授

(一)提出自學要求。

1、通讀全文,掃清字詞障礙,把課文讀通順。

2、小組互相檢查,做到正確、流利。

3、指名讀,糾正字音,減少“生字”。

4、提出不同的問題。

5、默讀課文,思考:太空人的生活跟我們有什麼不同?(理清課文的內容,瞭解課文是從穿衣、吃飯、睡覺和洗澡、上廁所等幾個方面來介紹太空人的生活的。)

(二)小組討論,交流。

1、太空人的生活跟我們的有什麼不同,可以對比討論,加以理解。

2、指導學生說完整話,把自己的意思表述清楚,充分發表自己意見。

(三)語言表達訓練。

1、讀了課文之後,關於太空和太空人,你還有什麼問題嗎?

2、鼓勵學生蒐集資料解決問題的興趣。

三、課堂小結

今天我們瞭解了太空和太空人的生活,大家都有什麼收穫?

四、作業

蒐集關於太空和太空人的資料和大家分享。