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二年級語文《妙趣橫生的太空生活》教案

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作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的二年級語文《妙趣橫生的太空生活》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級語文《妙趣橫生的太空生活》教案

妙析教材

本課用淺顯生動的語言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,並且把產生這些有趣現象的原因巧妙地安插在第三自然段:“因爲在宇宙飛船裏,水失去了重量。”這就是失重,也是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。這些有趣的事情對學生一定有很大的吸引力,對學生了解太空,產生探索宇宙的興趣大有裨益。

學情分析

學生對太空的瞭解不是很多,對課文中講到的太空知識會很感興趣,學生的學習積極性較強。但是對於課文中出現的“失重”等知識,學生不易感受,需要教師在課堂上結合生活實際予以引導。

教學建議

教師要充分利用學生的好奇心,引導他們把課文讀好,使他們在瞭解一些航天知識的同時,接受語言文字的訓練。同時結合我國在航天領域取得的成就,適時對學生進行學科學、愛科學的教育。

教學目標

知識與技能

1、會認15個生字,會寫9個生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。

3、初步瞭解一些太空生活的知識。

過程與方法

充分利用圖片和多媒體資源教學課文,幫助學生理解課文內容。

情感、態度與價值觀

1、對學生進行愛科學、學科學的教育。

2、激發學生探索、瞭解太空的興趣。

重點難點

重點

1、會認15個生字,會寫9個生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。

難點

初步瞭解一些太空知識,激發學生了解、探索太空的興趣。

教學準備

教師:多媒體課件,生字詞卡,反映太空生活的視頻。

學生:查閱太空的相關資料,預習新課。

第一課時

一、課時目標

1、學會生字新詞。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文,說說太空生活有哪些有趣的事。

二、重點難點

重點

學會生字新詞。

難點

用自己的話說說太空生活的有趣。

三、激趣導入

(用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面)教師講述:這是宇航員在太空中生活的畫面,你們覺得有趣嗎?(有趣)那就讓我們走進課文,看看太空的趣事吧!(板書課題)

四、識字讀詞

1、請小朋友拿出字卡,學生的字卡預先做成各種形狀,如飛船等(根據學生的想象自己完成)。自由讀字卡、同桌互相指認、小組內識字比賽、全班“開火車”讀。

2、教師相機引導學生交流識字方法,用字擴詞。強調重點字及多音字“倒”的`讀音。

3、教師也可根據教學實際情況,進行如下訓練:

(1)出示下列帶有生字的詞語:宇航員、宇宙、平穩、一件、杯子、飲料、稍微、艙體、地板、難題、淋浴室、密封、固定。

①指名讀。

②小組比賽讀。

(2)從文中畫出下列詞語讀一讀。

太空生活宇宙飛船別處喝水杯子

失去地板使用飲水半空容易

浴室方向

(3)你能幫“宇”“航”“員”這三個字找朋友嗎?

宇宇宙宇宙飛船

航航空航空公司

員隊員少先隊員

讓學生讀一讀,再找一找規律。

(4)教師念讀字詞,學生亮出相應的卡片。

五、初步感知課文

1、先自己讀課文,遇到不認識的字畫出來,再向同桌請教。

2、採取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式,引導學生把課文讀得正確、流利。

3、齊讀第2~5自然段,思考:太空中究竟有什麼趣事?(睡覺、喝水、走路、洗澡)

4、自由朗讀。

自己喜歡哪段就讀哪段,並向同桌、同學說說自己喜歡這一段內容的原因。

六、指導寫字

1、整體指導,發現規律。

2、教師範寫。

3、學生描紅、臨寫,師生評議。

七、梳理板書

太空生活趣事多

睡覺喝水走路洗澡

宇宙杯失板

容易浴室

第二課時

一、課時目標

1、朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。

2、初步瞭解一些太空知識,激發學生了解、探索太空的興趣。

二、重點難點

重點

朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。

難點

初步瞭解一些太空知識。

三、複習導入

1、拿出字卡抽查認讀情況,給生字組詞。

2、齊讀課文。

四、品讀課文,感悟體會

1、小組內朗讀:每人讀一段。看誰讀得好,再派一名代表參加全班的比賽,比賽要求:一是要讓人聽了覺得有趣,二是讓人覺得新奇。

2、全班比賽,師生共評。選出朗讀得最好的小組。

3、小組學習討論:太空生活怎麼有趣?與我們地面上的生活有什麼不同?

4、彙報交流。(教師板書)

引導學生把自己喜歡的段落讀一讀,爭取能用自己的話講給別人聽。

5、誰能從課文中找到一句話來說明睡覺、喝水、走路、洗澡都非常有趣的原因?(指名說)引導學生了解“失重”現象。

(宇航員在宇宙飛船中,沒有重力,就會經歷這樣的失重狀態。

當然,在日常生活中,我們也可以體會到超重與

失重。譬如,我們在電梯中,就能經歷超重與失重。當電梯啓動上升時,由於我們和電梯一起有一個向上的加速度,所以此時我們超重了。相反,當電梯啓動下降時,由於我們和電梯一起有一個向下的加速度,所以此時我們失重了。)

五、拓展延伸

1、你們還知道太空生活中別的趣事嗎?是怎麼知道的?誰來向大家介紹?

2、以“我要向宇航員叔叔學習”爲題,想象在太空中會發生什麼事,並說說自己將來想在太空中做點什麼。

3、自由想象太空的奧祕,用彩筆畫出自己心目中的太空。

六、梳理板書

太空生活趣事多

睡覺綁在睡袋裏

喝水帶吸管的飲水袋

走路穿帶鉤的鞋