名著導讀《繁星》《春水》同步練習

導語：做練習可以有利於同學們鞏固課堂知識，瞭解課外知識，豐富自身語文知識，下面是名著導讀《繁星》《春水》同步練習，敬請同學們過來做一做。

1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心於l923年發表的兩部詩集是_______、________，創作上受到印度詩人__________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以後進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有_______、________等，他們的代表作分別有__________、__________等。

4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理，並恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，__________________________”。

5.冰心早年藝術上，追求“________________________________”的境界，她的詩也具有這些特點。

6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句，在冰心筆下有着同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上,_________________，_______________。”

7.冰心在《繁星》裏回憶童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回憶時含淚的微笑。”

8.冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當初她的芽兒，___________________，灑遍了犧牲的血雨。”

9.冰心的詩中洋溢着___的哲學。

10.冰心的早期小說創作以“問題”小說爲主，如《_____________》、《______》等。我們教材中學過冰心寫於二十個世紀五六十年代的小說《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表詩人，這些詩特點是_______、__________、______________。

13.冰心是福建長樂人，出生於福州一個具有______、____________的海軍軍官家庭。

14.作者以“冰心”爲筆名，在《________________》一文中，作了說明：一來是_________________;二來是________________。

15.冰心的小詩創作源於印度詩人__________的《__________》。

16.《繁星》是冰心的第____部詩集，詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首，最初發於北京的《__________》。

17.冰心的主要作品有：詩集《_______》、《______》，短篇小說集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18.《春水》收入詩人在_____________至_____所寫的小詩________首。

19.《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對於______、______、______的見解。

20.詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什麼? _________________________________;____________________________________________________________。

21.冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚_______著稱。

22.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱爲________、 ________。

23.除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《__________________》裏，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。

24.《________》的問世要比《________》晚三個月。

25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提着“自信”的燈兒進行在黑暗裏。

(b)小孩子!你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。

(c ) 母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裏,只有你是我靈魂的安頓。

(1)這個詩集的詩有什麼特點?請結合上面三首詩來談一談。

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(2 ) 上面三首小詩，你最喜歡哪一首，爲什麼?

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26.(a)母親呵! 我的頭髮披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。

(b)嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。

(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹麼?。

(1)結合這三首詩，說說這部詩集的主題是什麼?寫法上有什麼突出特點?

主題：__________________________________________________________________________

寫法：__________________________________________________________________________

　參考答案

答案：1.謝婉瑩;小說家;詩人;散文家;兒童文學家2.繁星;春水;泰戈爾3.郭沫若;徐志摩;鳳凰涅槃;再別康橋4.行爲的果子結得愈小5.滿蘊着溫柔，微帶着憂愁6.宋;蘇軾;拂面的微風裏，知道春來了7.是夢中的真;是真中的夢;是回憶時含淚的微笑8.人們只驚慕她現時的明豔;浸透了奮鬥的淚泉9.愛l0.《斯人獨憔悴》;《去國》;《小桔燈》ll.《寄小讀者》;《往事》;《笑》l2.小詩;短小;形式自由;富含哲理13.愛國;維新思想l4.我的文學生活;筆畫簡單好寫，瑩字的含義l5.泰戈爾;飛鳥集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨報副刊17.繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來之後;櫻花贊l8.1922年3月;6月;l82 19.母愛;童真;自然20.繁星，代表着零星的思想;春水，是因爲作者希望在不經意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21.愛的哲學22.繁星格;春水體 23、寄小讀者.通訊十三 24、春水繁星25、(1)這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。

(2)我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感，將“自信才能行走於世間”表達爲“提着燈才能在黑夜裏行走”，比喻貼切，突出了“自信”對於人的生活的重要。26、主題：歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。寫法上突出的特點是運用了比喻和誇張。將西湖比作海的妹妹，運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人，運用了誇張的手法。