《月光曲》
《月光曲》教學簡案
學習目標：
1、知識與能力：瞭解貝多芬彈奏《月光曲》的環境、內容，感受《月光曲》的美好 意境，提高學生的鑑賞能力。
2、過程與方法：有感情地朗讀課文，初步學習在寫實的過程中展開聯想的表達方法。
3、情感態度與價值觀：感受音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的美好情感。
教學過程：
一、情境導入，激發情趣
二、檢查預習：1、作者 2、字詞
三、展示目標
四、講授新課：
（一）、整體感知（看朗讀視頻）
1、概括內容
2、談感觸最深的地方。
（二）默讀思考
1、貝多芬爲什麼要彈琴給盲姑娘兄妹？
2、爲什麼談完一曲又彈一曲？
（三）合作探究
1、《月光曲》的內容是如何體現出來的，一共幾幅畫面？（聯想）
2、體會朗讀節奏，練習朗讀。
（四）欣賞名曲
（五）評說人物
五、作業：課外閱讀《貝多芬傳》
文章來源
