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七年級下《短文兩篇》課文

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  夸父逐日

七年級下《短文兩篇》課文

  《山海經》

夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化爲鄧林。

  兩小兒辯日

  《列子》

孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。

一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。“

一兒以日初出遠,而日中時遠。

一兒曰:“日初出大如車概,及日中則如盤盂,此不爲遠者小而進者大乎?”

一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不爲近者熱而遠者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰爲汝多智乎?”

  《短文兩篇》知識點

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。 盤盂yú

2.解釋下面加點的詞語。

(1)夸父與日逐走 逐走:競跑,賽跑。 (2)見兩小兒辯鬥 辯鬥:爭辯,爭論。

(3)我以日始出時去人近 以:認爲。去:距離。 (4)及日中則如盤盂 及:到。

(5)及其日中如探湯 湯:熱水。 (6)孔子不能決也 決:判斷。

3.找出下面句中的通假字。 孰爲汝多知乎 知通智

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現代漢語。

1.夸父與日逐走,入日。

夸父與太陽競跑,一直迫到太陽落下的.地方。 點撥:重點理解“逐走”,“入日”等詞語。

2.未至,道渴而死。 還沒有趕到,就半路渴死了。

3.我以日始出時去人近,而日中時遠也。 我認爲太陽剛剛出來的時候離人近,而正午時離人遠。

點撥:重點理解“以”“去”“日中”等詞語。

4.此不爲遠者小而近者大乎? 這不是遠的小而近的大嗎?

5.孰爲汝多知乎? 誰說你多智慧呢? 點撥:重點理解“孰”“知”等詞語。

三、段背記知識清單

默寫《夸父逐日》一文。

夸父與日逐走,入日:渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化爲鄧林。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《夸父逐日》是一篇神話故事(體裁),選自《山海經·海外北經》。

2.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。

《夸父逐日》神話,選自《山海經》

詞語解釋:P190 註釋2、3、5、6

1.文章主題:表現夸父地英雄氣概,反映古人探索、征服自然的願望和頑強意志

2.夸父逐日:比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。

《兩小兒辯日》 選自《列子·湯問》(相傳作者是周朝 列禦寇)

詞語解釋:P191註釋3-7;P192 註釋1-4

通假字:“知”通“智”

文言歸納:《三》P271-272 五至八

1.啓示:(1)認識事物的角度不同,得出的結論也就不同。

課文中兩小兒分別從視覺(車蓋、盤盂)、觸覺(倉倉涼涼、熱如探湯)得出太陽一大一小的不同結論。

(2)反映了古人的大膽質疑、獨立思考的精神

(3)“孔子不能決”反映了他實事求是、謙虛的態度。

2. 句子翻譯:P192 課後練習三