《海洋——21世紀的希望》課文和練習
《海洋——21世紀的希望》課文
你知道嗎?當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時,他們發現,地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。
蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關係就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發起脾氣來,也會無情地掀翻船隻,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮,給人類帶來可怕的災難。
千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋麪前,人們只能“望洋興嘆”。
今天,由於科學技術的飛速發展,人類正在迎來開發海洋、利用海洋的新時代。
科學家發現,海洋是個聚寶盆,它蘊藏着豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。目前陸地上的煤、石油等礦藏,由於長期開採,已越來越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機”。爲了解決這個問題,人類便把目光轉向海洋,致力於海洋礦產資源的開發。如今,一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進的海底探測器也已潛入深海大顯神威。
由於世界人口的急劇增長,加上土地沙化和生態環境的惡化,人類正面臨食物匱乏的威脅。科學家們早就呼籲:人類應該向海洋索取食物!可以預料,21世紀人類的餐桌上,將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。
海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了,如今利用海水的運動來發電已經不是夢想。潮汐發電站、海水溫差發電站的建立,將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。
此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多幹旱地區的水荒,在海底建設城市,以開拓人類的生存空間,也都逐步由幻想變成現實。
不過,人類要開發和利用海洋,首先必須保護海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋纔會樂於作出它的奉獻。
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作者金濤。選作課文時文字有改動。
《海洋——21世紀的希望》練習
一、讀下列句子,並在“□”處填上標點,並寫出其作用。
1、在喜怒無常的海洋麪前,人們只能□望洋興嘆□ 。
2、科學家發現,海洋是個聚寶盆,它蘊藏着豐富的石油□,天然氣□煤□鐵□銅□錫□錳□硫等。
3、科學家們早就呼呈□人類應該向海洋索取食物□
4、她終於想到一個主間□,把裝着情報的小金屬管茂在半截蠟燭內。
二、選出和前一對詞關係最相似的一組,對“√”。
1、牙刷:刷牙
A、顏色:圖畫 B、肥皂:洗衣 C、布:紡織 D、飛機:降落
2、樹枝:樹
A、課本:書包 B、襪子:衣服 C、蔬菜:水果 D、手指:身體
3、醫生:病人
A、爸爸:哥哥 B、朋友:鄰居 C、老師:學生 D、教養員:幼兒園
三、正確選用“的、地、得”填入句中括號裏。
秋天,梧桐樹( )葉兒黃了,一陣風吹來,悠悠( )飄舞在空中,如金色( )蝴蝶。菊花卻開( )那麼熱鬧,有紅( ),紫( ),黃( ),白()……一串紅色不示弱,熱烈( )怒放着,紅( )那麼嬌豔,那麼可愛。
四、按要求寫句子(各一句)。
?(1)表示學習方面的諺語:________________________________________
?(2)你最喜歡的一句歇後語:_______________________________________?
?(3)你最喜歡的一句名言警句:_____________________________________
?(4)你最喜歡的一句古詩:?_________________________________________
再提高
閱讀短文,並完成練習:
大海的呼吸
①大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜、令人生畏。你到海邊去看看;那海浪一起一伏地涌向岸邊,習濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和岩石都不見了。幾小時以後,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。
②海水這種按時漲落的現象,就是大海在有節奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
③海水永停息地一漲一落,蘊藏着巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮後便消失得無影無蹤。
④能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。
⑤有人作過計算,如果把地球上的潮汐能都利用起來,每年可發電12400億度,相當於110座葛洲壩水電站的發電量。
1、用“√”表示下面讀音完全正確的一組。
①威風凜凜(wēi fēng lǐng lǐng)無影無蹤(wú yǐng wú zōng)
②飛濺(fēi jiàn) 浸沒(jìn mò) 沙灘(shā tān)
③能量(néng liàng) 蘊藏(wèn cáng) 顯露(xiǎn lù)
④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 腳印(jiǎo yìn)
2、從課文中找出下列詞語的近義詞。
顯現( ) 隱藏( ) *近( ) 停止( )
3、用下面的詞語造句。
威風凜凜:
無影無蹤:
4、大海的呼吸叫什麼?它有什麼特點?
5、第②自然段採用的說明方法是 ,第③自然段採用的說明方法是 ,第④自然段採用的說明方法是 。第⑤自然段採用的說明方法是。請你說出其中一種說明方法使用的好處?
。
6、寫出下列句子使用的修辭方法。
①大海會呼吸嗎?是的。( )
②它呼吸時威風凜凜,令人生畏。( )
7、最後一個自然段的“如果”一詞能否去掉?理由是