初三語文上冊第11課《賈芸謀差》的教案設計

【學習目標】

1．瞭解曹雪芹及《紅樓夢》相關內容。

2．通過體會本文精彩語言描寫，揣摩人物性格。

3．激發對文學名著《紅樓夢》的興趣。

【導入】

假不假，白玉爲牀金作馬；阿房宮，三百里，住不下金陵一個史；東海缺少白玉牀，龍王來找金陵王；豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。

這幾句順口溜，是《紅樓夢》中對金陵四大家族：賈、史、王、薛的描繪，作者以自己的筆，描繪了他們由盛而衰的經過。我們今天就來閱讀其中的一小部分《賈芸謀差》。

【作者及作品簡介】

1．曹雪芹：中國清代小說家，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪，祖籍遼陽，生於1715年，其先世原是漢族，後爲滿洲正曹雪芹白旗包衣（家奴）。他從小是富貴榮華錦衣玉食，直到雍正即位之後，曹府被抄家之後是一落千丈之後，在貧寒中寫下了不朽之作《紅樓夢》。

2．《紅樓夢》又名《石頭記》, 章回體長篇小說。共一百二十回。前八十回爲清曹雪芹作，後四十回多人爲由高鶚續成。小說中以賈、史、王、薛四大家族爲背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇爲主要線索，着重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態及種種不調和的矛盾。

【閱讀文章】

1．初讀文章，識別字音詞意。

2．再讀文章：將自己認爲有意思的段落讀出來，讓同學欣賞評議。

（目的：讓學生有重點地閱讀自己感興趣的語段，同時，也可提高自己的欣賞水平。）

3．對自己在閱讀中遇到的問題進行提問，全班探討解決。

【講解】

1．你能給文章劃分一下層次嗎？

答：第一部分：打探消息（1-4）賈芸在賈鏈處打探消息，爲後文謀差做準備。

第二部分：籌錢買禮（5-10）○1在舅舅家受訓、受辱。偶遇倪二，受資助。

第三部分：送禮奉承（10-17）給王熙鳳送禮，爲謀差鋪路。

第四部分：得差遂願(18)賈芸得到了園中種花的差事，達到了自己的目的。

2．卜世仁在回絕賈芸的請求後，就是對他的責怪，怪外甥不幹正經事，從中可以看出卜世仁什麼性格？

答：冷漠、爲富不仁、吝嗇。

3．卜世仁與娘子的對話，有什麼含義？

答：表面上看是想留外甥吃飯，實際是在趕走他。從中可以看出他們的冷漠無情。

4．本文主要刻畫了鳳姐和賈芸這兩個人物，試着找出最能體現人物性格的語言來。

鳳姐：你竟有膽子在我的跟前弄鬼。早告訴我一聲兒，有什麼不成的，多大點子事，耽誤到這會子。

賈芸：早知這樣，我竟一起頭求嬸子，這會子也早完了。如今嬸子既知道了，我倒要把叔叔丟下，少不得求嬸子好歹疼我一點兒。

（本題答案爲開放試題，只要符合人物性格的語言均可。）

5．文中寫了四個人物，請選其中一人，分析其性格。

如：

王熙鳳：語言甜蜜，辦事精明，獨攬大權，性格潑辣。

賈芸：聰明乖巧，很有心計，善於逢迎。

卜世仁：冷漠、爲富不仁、吝嗇。

倪二：爲人豪爽、熱心、重情義。

【小結】

賈芸思維靈活，說話圓滑、爲人孝順。他在賈璉、鳳姐之間穿插的遊刃有餘，從舅舅那裏碰了一鼻子灰後恐他母親生氣，便不說起卜世仁的事來， 脂硯齋評芸哥亦善談，井井有理、孝子可敬。

【延伸】

課外閱讀《紅樓夢》。