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二年級語文《蠶姑娘》同步練習

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《蠶姑娘》用富於兒童化的語言介紹了蠶由孵化長出來生長、結繭、成蛹,再變成蛾的過程。下面是小編爲大家蒐集的《蠶姑娘》同步練習題,希望對大家的學習有所幫助!

二年級語文《蠶姑娘》同步練習

  一、看拼音,寫詞語。

ɡū niɑnɡ

sānɡ yè

jiāo huàn

ɡài fánɡ

xiǎnɡ shēnɡ

  二、在正確的音節下面畫“——”。

蠶(cán chán)   衣裳(sāng shāng)   眠(mián mán)

卵(luǎn nuǎn)   舊(jiù iòu)   漂(piāo piào)

  三、給下面的字加上不同的部首,再組詞。

古_____( )   良_____( )   半_____( )

_____( )   _____( )   _____( )

  四、我會照樣子寫。

例:暖洋洋   綠________   白________   黃________   紅________

  五、根據課文內容填空。

從________裏鑽出來的又________又________的蠶姑娘,一共睡了________次,每次醒來都變了樣。第一次變得又________又________;第二次變得又________又________;第三次變得又________又________;第四次身體一天比一天________。

六、把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內標明序號。

( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。

( )突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。

( )爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲,我們要保護它。

( )我和爸爸正在菜園裏拔草。

( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

  七、閱讀直通車。

一粒種子

一粒種子睡在泥土裏。他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。他有點兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。春風輕輕地吹着。

種子問蚯蚓:“外邊是什麼聲音?”

蚯蚓說:“那是春風。春風叫我們到外邊去。”

“外邊什麼樣兒?也這麼黑嗎?”

“不,外邊亮得很。”蚯蚓一邊說,一邊往外鑽,“我來幫你鬆一鬆土,你好鑽出去。”

種子聽了很高興,又把身子挺一挺。

春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”

種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一個光明的世界!

1、讀了短文,我知道了種子發芽需要( )、( )和( )等條件。

2、“光明”的近義詞( ),反義詞( )

“暖和”的近義詞( ),反義詞( )

3、你能換過說法嗎?

春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。

春風在輕輕地吹,泉水在_____________,小鳥在____________,小朋友也在___________________。