部編二年級上語文課文《日月潭》

導語：日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區。下面和小編一起來看部編二年級上語文課文《日月潭》，希望有所幫助！

日月潭原文

作者：吳壯達

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中附近的高山上。那裏羣山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古蹟。

日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光化島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飄着薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建築，都清晰地展現在眼前。要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外遊客。

《日月潭》教材分析

《日月潭》是義務教育課程標準實驗教科書二年級語文上冊課文，是一篇寫景的短文，描繪了我國寶島臺灣著名的風景區——日月潭的秀麗風光。日月潭是臺灣省的一個大湖。那裏風景優美、氣候宜人，是旅遊度假的好去處。作者從不同方面介紹了日月潭的瑰麗風景，表達了作者對祖國寶島臺灣，對祖國大好河山的熱愛之情。

課文共有五個自然段，依次介紹了日月潭的位置環境、名字由來以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句話，概括介紹了日月潭的地理位置和周圍環境。第二自然段描寫了日月潭的形狀，通過兩個形象的比喻句：“北邊像圓圓的太陽，叫日潭。”“南邊像彎彎的月亮，叫月潭。”寫明瞭日月潭名字的由來。第三自然段寫清晨，日月潭被晨霧包圍着，朦朦朧朧的，景色宜人。第四自然段描寫了日月潭中午、雨天的'景色。“太陽高照”、“清晰”寫出了晴天日月潭美得明朗；“濛濛細雨”、“輕紗”、“朦朧”幾個詞語點明瞭雨天日月潭美得宛如仙境。在這樣的對比中，感受到日月潭不同時間、不同天氣給人們帶來的不同美感。最後一個自然段概括了全文，讚美日月潭風光秀麗、是旅遊勝地。

課文中配有一幅日月潭風景的照片，幫助學生更好的理解課文。

作者簡介

吳壯達（1911—1985），原籍廣東省莞城墩頭街，1911年8月出生於澳門，翌年，回莞居住。1932年在中山大學附中高中畢業，是年夏，升入中山大學文學院社會系。因其酷愛研習地理，故兼修理學院地理系各項課程，1936年夏畢業於中山大學社會學系和地理學系。曾任湖南省立農業專科學校講師，其時國家政治腐敗，經濟蕭條，畢業後只謀得在廣州芳村小學代理教師職務。不久，其父在莞病逝，壯達離職回莞，失業。至l939年春，邑人李楊敬任湖南省民政廳長，壯達被薦往湖南謀職1942年，經吳尚時介紹，到廣東連縣任廣東省立文理學院史地系副教授，講授“地學通論”、“中國地理”等課程。1944年任中山大學法學院副教授，講授“經濟政治地理”、“邊疆問題”。之後任吉林長白師範學院史地系教授。1947年秋，壯達應臺灣省立農學院之聘，任地理學教授。在臺灣任教期間，得以對臺灣地理作實地考察，積累了不少資料，爲其以後從事臺灣地理研究提供有利條件。在臺任教只一年，1948年秋，應聘到廣西南寧師範學院史地系任教授。

解放後，1950年3月調廣州，任廣東文理學院（後改爲華南師範學院）地理系教授兼系主任及地理研究所所長，至1985年病逝，垂35年。這期間是吳壯達獲得學術成就及榮譽時期。他在“華師”先後開設外國經濟政治地理、中國地理、世界地理、臺灣地理、蘇聯地理等課程，同時致力於臺灣地理研究，著有《臺灣》、《臺灣地理》、《臺灣的開發》、《臺灣省農業地理》等書，對臺灣的自然環境、經濟狀況、城市、交通、民族等方面提供了系統而寶貴的資料。他還應邀參加了《辭海》1979年修訂版的編纂工作，《中國大百科全書·地理卷》、《中國農業百科全書·林業卷》、《中國名勝辭典》的編纂工作，並任《中華人民共和國地名詞典》（臺灣省卷）主編。吳壯達畢生致力於地理教育事業和地理學研究工作，曾任廣東省政協委員，歷任廣東地理學會理事、臺灣省地理學會理事、中國地理學會經濟地理專業委員會委員、廣東省高等學校科學技術研究成果評審委員會委員、全國經濟地理科學與教育研究會顧問等職。

1985年8月25日在廣州病逝。