2017年全國科普日主題班會教案設計
一、教學目的：
1、通過讀新聞、觀看影像等形式引起同學們對科普知識的興趣。
2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的科普知識，並逐步培養對科普知識觀察和學習的`興趣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關科普知識的新聞。
2、選定及訓練好班會主持。
3、請同學們收集科普知識，並預先準備朗讀自己找到的科普小知識。
4、老師準備幾個有趣的科普知識，用來引發學生的興趣。
5、準備好科普知識的錄像(最好是老師之前講到的幾點哦——聽與看結合)。
三、活動過程：
(一)主持讀有關科普知識的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
“下面，我們要看看大家都知道哪些科普小知識，誰先把自己知道的分享給大家?”
(二)找幾個小朋友朗讀或者說說自己帶來的科普小知識。
主持人作小結：
“大家都講得很精彩，下面有請我們的**老師給我們講一些有意思的科普知識，你一定會大開眼界噢!”
(三)老師講解自己帶來的科普知識。
(四)在小朋友興致都很高的時候，最好播放一些畫面給大家看，可以加深印象，相信這次的班會培養目的已經完全達到啦!
(五)小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼?
2、班主任小結：科普知識豐富多彩，更多的有趣知識等着大家以後的學習和多觀察……
