2017年中小學生科普教育主題班會教案

　【班會目的】

1、開闊學生的視野，豐富學生科普知識。

2、讓學生了解科學在我們生活中所起的作用及影響。用科學的眼光，看待生活中的現象;用科學的方法，培養自己良好的習慣。

3、激發學生的求知慾和對科學技術的熱愛之情。

4、從小培養學生對科學的興趣和熱愛科學、勇於創新的好品質，使他們養成善於觀察、思考的好習慣。

　【班會準備】

1、多媒體課件、主持人講稿(輔助主持人講解)，設計班會流程。

2、收集相關主題的科普動畫、科普謎語。

　　【班會過程】

　　主持人宣佈班會開始：

　　一、引入科技與生活息息相關，並播放動畫《科技，使生活更美好》。

　　二、欣賞動畫，瞭解生活中的一些自然現象。

　　三、科普知識競答。

1、爲什麼先看到閃電後聽到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快)

2、 眼鏡由誰發明的?(羅吉、培根)

3、爲什麼自行車能動?(自行車的輪胎與地面相互摩擦)

4、月亮圍繞什麼東西轉?轉一週期多長? (地球)(24小時)

5、地震在地球上每年多少次? (大約500萬次)

6、最小最冷的星星是什麼? (冥王星)

7、地球的厚被是什麼?(大氣圈)

8、飛機上爲什麼要裝黑匣子? (它是用來記載失事時飛機上的各種情況的，幫助人們瞭解事故的原因的)

9、什麼動物能預測地震?(牛、馬、驢、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等)

10、什麼植物先開花，後長葉 (連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹)

11、蜜蜂是怎樣造蜂房的?(每一隻工蜂的腰部都有一個蠟腺，能分泌出蠟，這種經過嘴巴的咀嚼後變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了)

　　四、欣賞動畫，培養良好科學的行爲習慣。

　　五、班主任介紹我國現在科技上的一些發展成果。

1、航天事業的發展

天宮一號(Tiangong-1)是中國第一個目標飛行器，於2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛星發射中心發射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構成。它的發射標誌着中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段。按照計劃，神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務，並建立中國首個空間實驗室。

2、雜交水稻，科學家袁隆平與水稻的故事

其實，科學是造福人民的。人民科學家，也被稱爲“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺向我們詮釋了這一點。

那什麼是雜交水稻呢?選用兩個在遺傳上有差異，而它們的優良性又能互補的.水稻品種，進行雜交，用於生產，這就是雜交水稻。雜種優勢是生物界普遍現象，利用雜種優勢提高農作物產量和品質是現代農業科學的主要成就。袁隆平認識到：遺傳學家孟德爾、摩爾根提出的基因分離、自由組合和連鎖互換等規律，對作物培育有着重要的意義，於是，袁隆平爺爺開始進行水稻的雜交試驗。

1960年7月的一天，他在常規品種試驗田裏，發現了一株與衆不同的水稻。第二年春天，他把這株變異的種子播到田裏，發現那個“鶴立雞羣”的稻株，正是“天然雜交稻”。

雜交水稻選育具有混合親緣的水稻，利用亞種間的雜種勢，構建具有“庫大、抗倒、矮穗層、重心低、”的優良株型雜交水稻。這藉助了生物技術，利用遠緣有利基因，將科學用到農業發展中，不僅使農民受益，普通人民也受了益，並填寫我國實用科學方面的一個空白。

　六、主持人宣佈班會結束。

　　七、作業：製作一期科普分享園。

教後記：通過此次班會，讓學生們進一步瞭解一些我們國家現代科技的發展，包括航天、農業、軍事方面。學生們聽得非常認真。通過學生在科普知識競答環節中的表現，發現每個學生之前都存在差異，有些對一些簡單的科普知識有一定的瞭解，而有一些則完全不知道，這種情況和學生課外閱讀很少有關。因此，通過此次班會，我建議學生平時可以下載一些電子有聲材料，多瞭解一些課外知識，加強知識的積累，拓展知識面。