二年級語文上冊的教案大綱

二年級語文上冊的教案

第二課時

一、檢查複習

1．出示生字詞卡片，用齊讀、開火車讀、個別讀的方法檢查生字詞的讀音。

2．指名有感情地朗讀課文。

3．自由讀、齊讀課文。

二、識記字形，指導寫字

1．啓發學生用偏旁和熟字分析字形。重點分析以下幾個字。

校：右邊是交，不是文。

名：要與路右邊的各區別。

爲：先寫左上一點，再寫一撇，最後是右下一點。

話：左邊是言字旁，右邊是舌，不是古。

2．指導寫課後練習第2題中的字。先讀生字，用筆描1個，臨寫1個，對照範字再寫1個。

重點指導書寫以下幾個字。

校、讓、說、好、話5個字都要寫得左窄右寬。

今的'人字頭，撇和捺的起筆相接，開口度較大。

三、課堂練習

1．課後練習第3題。

（1）齊讀，指名讀。

（2）啓發學生用關心、熱愛進行口頭組詞搭配練習。（關心同學、關心國家大事；熱愛祖國、熱愛科學。）

2．課後練習第4題。

（1）學生自由輕聲讀句子。

（2）指名讀句子。

（3）用比較的手法，指導學生體會每組的第二句話比第一句話表達的意思更具體。