二年級上冊語文《寫話》教案大綱

　　教學目標：

1、寫一件自己喜愛的玩具。寫出玩具的特點，體現自己的喜愛之情。

2、小組互動，先說後寫，激發寫作興趣。

3、正確使用方格紙，知道常見標點的佔格規則。

　　教學重點：

寫一件自己喜愛的玩具。寫出玩具的特點，體現自己的喜愛之情。

　　教學時間：

1課時

　　教學過程：

　　一、啓發談話，導入新課

同學們，我們來看一幅圖。圖上有什麼？

玩具。

導入新課：今天我們來聊一聊你最喜歡的玩具。

　　二、一起讀要求

1、齊讀課本要求。

每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的.玩具是什麼？它是什麼樣子的？它好玩在哪裏？先和同學交流，再寫下來。

2、總結要求：

（1）寫自己喜愛的玩具。

（2）寫出玩具的特點。

（3）表達自己的喜愛之情。

　　三、互動交流

1、你最喜歡的玩具是什麼？快來說一說。

展示變形金剛、毛絨玩具、旋風陀螺等，說一說這些玩具是什麼樣子的，可以從顏色、材質、形狀等來說。

2、這些玩具有什麼好玩之處？請你說一說。

展示毽子、積木、魔方等玩具。說一說有趣之處，可以從遊戲規則、成果、創意、比賽等方面來說。

　　四、大家來選材

小組交流一下你最喜歡的玩具，說一說它的奇妙之處吧！

選好你最喜歡的玩具準備寫作。

　　五、大家來構思

1、寫什麼？

你最喜歡的玩具是什麼，它什麼樣子，哪裏好玩？

2、要表現喜愛之情。抓住玩具的特點，寫出玩的過程或者經歷，表現出自己對這個玩具的喜愛。

　　六、大家來寫作

出示方格紙樣例。講解使用規則：

1、第一行的中間寫題目。

2、每段的開頭空兩格。

3、逗號、句號這樣的標點符號佔一格。

　　七、佳作大家讀

1、小組輪流讀自己的作品，看誰寫得最有趣，最能體現自己對玩具的喜愛之情。

2、小組成員讀完之後纔可以評價，中間不要插嘴。

　　八、展示臺

小組評選優秀作品張貼到班級學習園地或者班級圈。