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人教版八年級上《生物入侵者》課文

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當你在路邊草地或自家庭院裏發現一兩隻從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑到新的生態環境中的“移民”稱爲“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

人教版八年級上《生物入侵者》課文

在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡並沒有受到太大的破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾千米後纔會落地,如果各種條件適合,它會在那裏生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨着水流游到大江大河中安家落戶……凡此種種,都是在沒有人爲干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。

如果一種物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁殖。1988年,幾隻原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌軟體動物)被一艘貨物帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”並沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這裏竟成了斑貝的“天堂”。由於沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“佔領”了。到目前爲止,人們爲了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,後者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷島的飛機上曾先後6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁殖的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。許多生物學家和生態學家將“生物入侵者”的增多歸罪於日益繁榮的國際貿易,事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿易的“便車”達到“偷渡”的目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易爲例,許多昆蟲和昆蟲的卵附着在這些貨物上,其中包括危害極大的害蟲,如地中海果蠅等。儘管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防範,但由於進出口貨物數量極大,很難保證沒有漏網之“蟲”。此外,跨國寵物貿易也爲“生物入侵者”提供了方便。近年來,由於引進五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區帶來霍亂病源的消息時常見諸報端。一些產自他鄉的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出,爲害一方。

一些生物學家指出,一旦某種“生物入侵者”在新的環境中站穩腳跟並大規模繁殖,其數量將很難控制。即使在科學技術高度發達的今天,面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物,人們仍將束手無策。

生物學和生態學界的一些學者主張人類不應該過多地干預生物物種的遷移過程,因爲失衡是暫時的,一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則。“生物入侵者”並不是都能夠生存下來,能夠生存下來的就是強者,即使生態系統中的強者也同樣受到該系統中各種因素的制約,不可能爲所欲爲,因此,自然界的平衡最終會得以實現。然而更多的學者則持反對意見,他們認爲自然調節的過程是非常漫長的,如果聽任“生物入侵者”自由發展,許多本土物種將難逃絕種厄運,自然界的物種多樣性將受到嚴重破壞。另外,“生物入侵者”給人類社會造成的經濟損失是驚人的。僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動於衷?

目前,世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性,並採取了相應的措施。例如,美國衆議院已於1996年通過了一項議案,要求各有關機構加強對有可能夾帶外來物種的交通工具的監控,爲此,美國政府正在醞釀一個跨部門的監控計劃。

 教材簡析

《生物入侵者》是人教版八年級上冊第四單元的一篇科普說明文課文層次清晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策,語言平實而不失生動,形象且又準確。在此之前,學生們已經學習了一個單元的說明文,這爲過渡到本課題的學習起到了鋪墊的作用。學習這篇課文,我們要在科學與文學之間找準契合點,即:在科學中學習文學手法,在文學中學習科學知識。