中考的作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的中考的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考的作文1
世人渴望成功，但面臨重壓，很多人都會退避三舍，紛紛揚帆去探尋另一個“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅魚，向叢驅雀”，殊不知重壓其實是一座架於成功與平庸之間的便橋啊！爲何？且聽筆者的一番剖析。
重壓是什麼？是螞蟻身陷火境，但最後它們衆蟻脫險；是羚羊面臨懸崖，但最後它們斑羚飛渡；是白鶴鳥瞰深淵，但最後它們羣鶴翔空。重壓意味這什麼呢？——苦。咖啡是苦的吧，但西方人讚不絕口。茶是苦的吧，但東方人視爲己友。重壓好像並非學生專有些怪圈，它儼然也能被人取悅一時。事實上重壓的即將來臨並不是是上帝在有意愚弄世人，而是蒙於“動心忍性，曾益其所不可以”的初衷。
重壓催化人的意志，蕩擊了人的潛能，這道獨好的風景只有智者才能洞悉到。試想一個人在黑暗中探索勢必會有一股強勁的重壓，在這股重壓的刺激用途下定然會需要另一股內力與之抗衡，自然而然，人的毅力、韌性、各種內在尚未開發的潛在，有時充當了這一角色，自然而然，在長期的磨礪中，所有能得以外現，個人的素質衝破了平庸的桎梏，因而孱頭也能變作兇猛的闖將，庸者也能超凡脫俗。
遊弋泱泱歷史之海，側耳聆聽天下士之成功警言：曹雪芹說，是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓，是重壓之橋使得《紅樓夢》誕生。司馬遷說，是宮刑讓他覺悟世事，激起他的創作心潮，是重壓之橋使得“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》問世。嚴文井說，是四次落榜讓他立志做一文學家，是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃裏克說，是自己的缺點讓他創造了征服珠峯的奇蹟，是重壓之橋讓他抵達了珠峯之顛。
重壓使大家不斷進步，不斷成功，讓大家直視重壓，在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學們，讓大家把重壓化作動力，打開成功的大門！
中考的作文2
埃及，全名爲阿拉伯埃及共和國，地跨亞、非兩洲，大部分位於非洲東北部，北瀕地中海，東臨紅海，地當亞、非、歐三洲交通要衝，面積1 0 0 . 2 萬平方米。
沙漠佔全國面積的9 6 ％以上。西部爲利比亞沙漠。尼羅河進入國境後，經開羅至杜姆亞特注入地中海，在埃及境內的一段長1 3 5 0 千米，兩岸從南到北形成寬約3 一1 6 千米的狹長河谷，在開羅以北形成巨大的三角洲。其面積約爲2 4 0 0 0 平方千米。歷史上尼羅河定期氾濫，給兩岸帶來了肥沃的土壤，成爲埃及農業富饒的地區。它的資源非常豐富，主要有石油、鐵、錳、磷酸鹽。石油探明儲量約爲6 0 億桶，主要產在西奈半島的阿布魯代斯、蘇德爾、阿塞勒和紅海西岸的拉斯加里卜、古爾代蓋等地。鐵礦儲量約爲1 8 2 0 0 萬噸，分佈在南部阿斯旺、西部沙漠的拜哈利耶綠洲和紅海岸的古賽爾地區。磷酸鹽儲量約1 2 噸，分佈在紅海西岸的塞法傑、古賽爾和尼羅河沿岸的錫巴伊耶等地。尼羅河三角洲地區蘊藏有天然氣。此外，還有鈦、汞、鉻、鉛、鋅、金和鹽等。
農村人口約佔全國人口6 0 ％，主要農產品是棉花，埃及的長纖維棉以品質優良聞名世界。是非洲產棉最多的國家。其它農產品有稻米、小麥、玉米、洋蔥和甘蔗等，幾乎全部分佈在尼羅河谷地和尼羅河三角洲地區。在非洲各國中埃及是工業比較發達的國家之一，鋼、石油產品、發電量和紡織等工業品產量均居非洲前列。旅遊業發達，每年有大批遊客到此。
它的首都開羅：位尼羅河三角洲頂點。是全國政治、經濟、文化中心，交通樞紐和重要國際航空站，也是非洲最大的城市。附近有著名的金字塔、獅身人首像等古蹟。它的金字塔，是人類建築史上的奇蹟，吉薩大金字塔號稱世界七大奇觀之一。獅身人面像亦爲古埃及文明最具代表性的遺蹟。
以上是我對埃及的描述。
中考的作文3
正月初一，夜。
我一如往常，吃罷晚飯，懷着“偷得浮生片刻閒”的心思，習慣地出門散步。華燈初上，暮色青灰。街道上，行人兩三，燈火通明。晚風撩人，難得的安靜愜意。行道樹折射着柔黃的燈光與絢爛的霓虹，影子在微風中躍動在紅綠磚鋪就的人行道上。空氣裏浮動着沿街住戶年夜飯的香味，隱約可以聽到別處人家的歡聲笑語，闔家歡睦，很平凡的生活跡象，契入着簡單的幸福。
孑然行走，沿街風景映入眸中，是日復一日的光景，卻總有那麼不一樣的風光。興來每獨往，勝事空自知。從生活裏小小的細枝末節綻放出不同昨日的光彩：長街路口的住戶，屋檐上掛起兩盞大紅燈籠，襯得平日質樸的房子瀲灩出過年的喜慶味道；不少人家屋外，碎紅滿地，燦若雲錦，大概是早晨的“開門炮仗”；風吹來一些草木的竊竊私語，路邊不知名的小花朵兒一簇簇爭相張開笑臉，歡鬧着迎接新春。
總有一絲情愫百般纏繞，離家一遠，歸家之意就莫名涌上心頭，是該回家了啊，縱使世界五彩斑斕，始終不及吾家一分溫情，也聽得蟲鳴犬吠，也聽得人家鍋碗瓢盆輕響，衆人近乎一樣的生活常態，唯獨屬於自己的，才能感受到不一樣的情懷，身臨其境才知道生活的滋味。團團圓圓的夜晚，歸家怎可怠慢，我不禁加快了腳步……
在柔黃色的光流中，所有的房屋都從深藍的夜幕中吐出黛色的輪廓，樹葉相擊的畢剝聲，整條長街在靜默之中好像就要開口輕嘆，晚歸的鳥兒拍打翅膀，它們也是要趕着回家團聚嗎？風撲面而來，熟悉的家門輕掩着，推開——滿室溫馨，心窩剎那間被填滿溫柔。父母熟悉的招呼聲：“回來了啊。”，電視放映着眼花繚亂的節目，煮開的茶水騰騰地冒着煙，玻璃拼盤裏裝擺着誘人的水果，圍坐着談笑風生的親人，其樂融融，像電影裏配樂的敘事片段，讓人感到真實的舒心，這或許就是家的魅力吧。
歲月如詩，句句含情，追尋着夢想，奔波在成長的路上，燈火闌珊處，是歸宿，是給予我安全感的家。此間正月，團圓是我們心之所向，何不妨將與家人的點滴美好收疊好，裝進心裏，不管任何時候，只要細細回想，都能感到燈火闌珊處所賦予我們的溫情。家在，燈火闌珊處。
中考的作文4
窗外，職着濛濛細雨。看看日曆，已是6月21日—中考的第一天。想到一年前的今天，那個腳上還有傷的我，一瘸一拐地邁進考場裏，爲圓我的“實驗”夢而奮筆疾書的情景。我那如泉涌般的語言梗塞了，因爲我真的不知用什麼語言來表達我作爲“過來人”的感受。那時，每次路過實驗園時，我都深情地凝望她好久，渴望着火紅的碩果累累的金秋。自己能獲得實驗學子的殊榮，在這衆人可望而不可即的校園裏完成高中三年的學習生活。而如今，我的夢想終於實現了。這滋味是幸福，是激動，更多的是欣慰。畢竟，自己那段拼搏的經歷終於換來了收穫的喜悅。
微笑在臉上盪漾開。我不覺放下筆，走到窗前，任思緒飄飛到一年前那段刻骨銘心的日子。
每天有做不完的題，每天有背不完的書，每天也有考不完的試題。沒有閒暇顧及電視劇、動畫片，而惟有課上緊跟老師的思路，耳朵靈敏捕捉老師的每一個音節;課下在其他年級同學的說笑聲中，我們依舊專心苦讀，積極備戰;深夜裏，任滿天繁星注視着檯燈下映着我們疲憊而充滿自信的臉龐;清晨讓黎明的第一道曙光每每都驚異的發現.那映着初三學子身影的燈光再一次先於她而衝破黎明前的黑暗……
那段讓我永生難忘的揮汗如雨、淚灑考場的日子!
決定命運的6月21日還是到了，好像也是一個雨天。帶着老師充滿信任與期望的鼓勵，帶着家長充滿憐愛與關切的叮呼，我走進考場。考卷發下的那一刻，每一根神經都觸電般緊張起來。靜靜的考場，只有筆畫過試卷的沙沙的聲響。
就這樣結束了一科又一科。每次走出大門，望見無論在細雨中，還是在驕陽下駐足於大門外等候的家長，心中除了又結束一科的喜悅，更多的則是對那種能感化一切生靈的親情的深深的感動與敬意。那期盼的目光，讓我的淚水與雨水交織在一起，涌出眼窩，顆顆滑落。
三天的角逐，隨着外語的交卷鈴聲結束了。望着這陌生又熟悉的考場，我沒有想像中那麼灑脫，卻只想大哭一場。模擬考試的'失利，體育加試的煎熬，填報志願的煩躁……這一切的一切，這積蓄三年的情感，一次痛哭又怎能宣泄得完呢?
中考的作文5
1.一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴金
2.業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈
3.盡信書不如無書。——孟子
4.經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德
5.書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但是它非常忠實。——雨果
6.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
7.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
8.貧者因書而富，富者因書而貴。——王安石
9.書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
10.書籍是造就靈魂的工具。——雨果
11.書籍是培植智慧的工具。——誇美紹斯
12.一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
13.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
14.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——巴金
15.不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
16.書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。——高爾基
17.人永遠是要學習的。死的時候，纔是畢業的時候。——蕭楚女
18.書籍是全世界的營養品。 ——莎士比亞
19.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
20.與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思
21.書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
22.無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
23.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
24.知識就是力量。——培根
25.敏而好學，不恥下問。——孔子
中考的作文6
向雄鷹學習
總是在旅程中迷失了方向,心在遠方,而卻只駐足於當下。
——題記
一隻雄鷹的成長,必然伴隨着無窮無盡的磨難.從它們的出生開始,就註定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之後,不是溫室中嬌嫩、豔麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護,沒有安全的屏障,在暴風雨到來之際,只能靜靜地獨自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥着悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。
長時間的騎行己經讓我身心俱疲,對於這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟着四肢，目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎着，機械地經過了一段又一段路。我極目遠方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點,我悵惘，後悔當初沒有計劃好路線,未享受到風景之美,也不知家在何處。
烏雲卷集在一處,覆蓋了原本湛藍的天,黑暗低沉地咆哮,那最後一點光芒也被烏雲所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何矇蔽你的雙眼!”
我重拾往日的風采,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰一觸即發。我憑藉着記憶,依稀找到了回家的路,可還是那麼遙遠.我的雙眼直勾勾地望着前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨佔了上風。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來,我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱衝擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子裏,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那醜惡的嘴臉，勇敢地在烏雲籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們早就習以爲常。它們暗暗地努力，在悄無聲息的漫漫長夜練習飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強有力的翅膀!
我的腦海中浮現出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風雨,我爲何就不能?我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗醜惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!
我得向雄鷹學習，征服困難,無畏未知的前方……
每個人的身後都有一雙“無形的翅膀”，經歷了無數風雨過後,你會發現,那雙翅膀讓你有信心挑戰一切，足以帶你劃破天際。
中考的作文7
“綠色奧運，科技奧運，文明奧運”——北京奧運三大理念。“搶飯生活、睡覺生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念！搶飯生活古代，阿基米德說：給我一個支點，我將撬起整個地球。當代，邱孫偉說：給我一雙筷子，我將夾起整個食堂！
常人知道，寄宿生得在食堂吃飯，但常人不知道，食堂搶飯是多麼激烈！那是，人山人海，你推我擠，摩肩接踵。當然，不可一棒子打死一羣人，這只不過是男生的“風範”罷了。“好，下課！”“老師再見！”沒等老師走出教室，幾個搶飯敢死隊的隊員便已火速從後門竄出！來了，來了，第一大部隊來了，衝在最前方的是邱孫偉，其次是……“你跑得真快。”體育老師對我說。“因爲我對食物有應激反應！”我邊跑邊回答……睡覺生活“九幺零大地震！現在開始！”一陣嘎吱嘎吱的搖動聲緊隨其後，跟着，芭蕉扇的撲撲聲加入其間。每天早上早讀喊着“困啊——困——啊”，一到晚上卻睡不着。這不，又因風扇問題吵了起來——上鋪吹不到風，嫌風扇聲大，要關。下鋪熱，要吹。於是，地震襲來！“九幺零大地震！開始！”“停電了！”一波未平，一波又起。……累了，自然而然地睡了。自由生活作爲寄宿生，一天都關在公寓與學校裏，幾乎沒有什麼自由可言！最長的一段自由時光便是下午放學到晚上自習前的兩個小時了。兩個小時，現在看來，挺多的了！之前的幾周，這兩個小時我總是這樣過的——吃飯，洗澡，洗衣，小憩。這周卻不一樣了。要開縣運動會了，班上有三位同學在公寓樓下集訓，我就在一旁看，一邊爲他們加油打氣，有時還幫他們拾拾這，拿拿那的，每天都要忙一個小時。但是，我卻覺得很開心，似乎從來沒有這樣充實過：因爲有時自由的意義不是離去，而是留下，而是參與！
國慶放假，在家補眠，偶遇朋友，聽說樹德很苦，使我覺得我們學校好多了。是啊！正如一首詩歌寫的——回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。——我相信，我的初中生活會越來越美好！
中考的作文8
中考人生的第一次挑戰，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。
時間飛逝，轉眼之間，到了初三從以前的我發生了天翻地覆得改變，但是唯一沒變的是貪玩的性格。
剛上初中的時候還是像以前一樣不只緊張不知道怎麼抓緊時間。考試一次次的失敗，曾經我也曾在心中警戒自己要好好學習，可是都是三分熱勁。於是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重複的做着。
離中考的時間越來越近了，100天、90天、80天······到了40天。時間飛逝，在這段日子裏我也曾想過自暴自棄，也想過放棄，但是最近的一次考試的失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會這麼容易認輸的，我不是這樣的人，雖說只有40多天但我相信我能行。
在面對一次次的失敗時，我能站起來，我不會被中考嚇的沒有鬥志，因爲那不是我，我是不甘服輸，對任何事都敢於挑戰，又何況一個小小的中考。只要在這時間努力合理運用時間，相信我會贏會打敗中考的！
面對中考，全力以赴也會帶給我們痛快放鬆的。
在複習中，最大的困難是準確記憶。爲保證考出優異成績，順利升入理想的高中，複習必須準確記憶，做到一字不錯。爲能達到這個效果，我採取了默寫法。當比較長的題很難準確記憶時，就反覆默寫，一遍寫不對就寫兩遍，兩遍寫不對就寫三遍......直到全對爲止。每當長吐一口氣，把筆一放，望着一字都不錯的答案時，我的心情都會激動不已。那激動能與收穫的農民看着自己的糧食收倉的幸福相比；那激動能與工人師傅看着用汗水鑄成的產品收穫的愉悅相比；那能與作家望着自己剛剛完成的作品的快感相比。
經歷着風風雨雨，我心中的燈火一直沒有熄滅。
中考，你是人生的一場盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時隱時現的煙火，你卻顯得坎坷與漫長，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍圖，人生的理想！
中考的作文9
愛原來一直都在
世界萬物，都會變化，唯獨他們擁有一顆愛你的心，永遠不會變。
愛如春，慢慢萌發，愛如夏，熱情似火，愛如秋，成熟可親，愛入冬，默默付出。
我擁有着一個普通的家庭，我擁有着平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛。還記得小時候，由於膽小的原因，每天晚上睡覺，都要媽媽陪着我，我拉着母親的手，漸漸進入夢鄉。可如今，我再也感受不到這樣的愛。我認爲他們除了對我有批評外，不會再有別的，當我放鬆時，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見你們對我的關心疼愛和一絲絲的心疼。當我考試失敗時，憤怒，生氣的你們，讓我看不到安慰，只有次沉重的打擊。時間飛快，你我變化都很多，我正步入青春期，你也向更年期邁進，當青春期步入更年期，那真是火藥味十足。我認爲你們對我的愛逐漸消失，因爲我沒有小時候那樣活潑，可愛，乖巧，聽話。你們也沒有以前那樣和藹，慈祥。
但是，我漸漸發現，我的想法是錯誤的，你們對我的愛依舊那樣，絲毫沒有變，絲毫沒有減少。不知你是否還記得，當那天我肚子疼的滿牀打滾時，你在我身邊噓寒問暖，看着疼痛難忍的我漸漸進入夢鄉，過了幾天，我的病情好了很多，我看出了你的勞累，後來聽你跟爸爸交談時，才知道你昨晚一夜沒睡，怕我疼的更嚴重，就在我身邊一直坐着。通常，在家裏，你都是最早睡覺的，我難以想象，你經過了一天的勞累，下班後，仍沒有休息，一直都在照顧我的情景，經過了你對我的精心的照顧，和打了幾天的針，我的病情一天天好轉，很快，我又步入了課堂，看着每天快樂的我，揹着書包去上學，你笑了!這一件件事將我感動，後來我又痛過身邊的小事慢慢發現，你對我的愛還像以前一樣，一直在我身邊，從未離開過，只是愛我的方式跟以前有所不同。
其實，愛一直在我身邊，只是我缺少了發現，只是我沒有用心去感受，當我考試失敗時，你們的憤怒是爲了激勵我下次努力學習，考出好成績，你們的嘮叨，是爲了讓我養成良好的生活習慣。你所做的一切，都是出於對我的愛。愛，原來一直都在我身邊。
中考的作文10
生命最喜歡春的氣息，是春天溫潤的指尖撥開沉睡的土壤，使蛻變的生命再次復甦。然而，不管是花紅柳綠的浪漫，還是燕子迴歸的那份驚喜，都是經過漫長的寒冬的孕育，才使萬物的生命張開了翅膀，勃發出特有的活力。在陽光的普照下，厚重的積雪終將會融化爲一股源泉，滋潤着大地的生命。雪會融化的，只是需要時間！就像心靈中的春天一樣，需要溝通寬容和理解，只是更需要時間！
學生不管怎樣，我們的心裏卻有很多的回憶。他們豐富了我的經歷，是他們充實了我的生命，也是他們讓我和家長之間建立了一種濃濃的友情。儘管曾經有過一些誤解，但在時間的流裏，我們爲了共同的願望和目標，彼此真誠的打開心扉，相互間走得更近，瞭解得更多，最主要的是多了一些理解和信任，我覺得這已經是很重要的一部分。
家長和老師之間總會有一些不理解，也許最主要的原因是彼此交流的太少，只有在語言、體態的交流中才能互相懂得。每一個家長都是愛孩子的，每一位老師同樣是愛學生的，孩子就像橋樑，要想走到彼岸，我們必須都要跨出去，因爲我們爲了同一份愛！孩子就像土壤中的種子，冬天的積雪不是爲了埋葬，而是爲了在一個新的春天迎接更加燦爛的生命！所以，老師和家長的思想不能成爲永遠封凍的季節，那樣枝永遠也不會抽出新綠，花兒也不會綻開笑臉。我們所要做的是共同去捕捉陽光，融化那層積雪。
只要和學生在一起，就不會和家長分開。也許老師和家長過分的把愛給了學生，在我們的心靈空間和情感世界裏，也同樣需要彼此的尊重和關愛。每一次談話並非是老師訓斥家長，每一次見面也並不是老鼠碰上貓，心平氣和，尊重信任，理解關愛都是一種境界，只有在這種境界中修身養性，才能獲得一份真愛！
我會永遠守護心中那份令人感動的情感，我也會作個播撒陽光的人，用愛和智慧的光芒融化那一層層積雪，我堅信雪化後就是明媚的春天！
中考的作文11
春天腳步輕盈，踮起腳尖，旋轉，向我們走來。
那是花節前後，天空從前幾天的毛毛雨變了，太陽透過薄薄的雲層照在大地上。當我無事可做的時候，我走到北京東直門外的滿靜，欣賞美麗的春光。陽光普照下的甦醒，處處充滿生機。
河岸上，高大的柳樹托住河岸，風吹動柳枝，柳枝在空中飛起又落下，柔軟的枝條隨風散開搖擺。突然感覺心裏有一片綠色在飛，不由得越來越近。突然，又颳起了一陣風，柳條還在空中飛舞，看似舒展卻不舒展。在風的吹拂下，一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落，隨風在藍天下飄動，就像精靈們穿着淡綠色的舞衣，以藍天大地爲舞臺，盡情表演，表演着春天的美麗。
這時，河面上，一小部分冰已經融化了，隱約可以聽到流水的聲音，水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開始發光，波浪像魚鱗一樣層層堆積，漸漸涌向遠方。河水清澈，河底可以可視化。幾條藍色的小魚可能想解決在水下沉一個冬天的苦悶，浮在水面追逐嬉戲，濺起的浪花似乎沾着它們的歡喜。
河岸旁，肥沃的土地微微溼潤，空氣中瀰漫着一股田野的清香。我深深地吸了一口氣，香味沁人心脾，心裏顯出一種涼涼的感覺。我輕輕脫下布鞋，在網上寫寫，解放了十個腳趾，踩着太陽溫度的泥土，一下子感受到了與周圍大自然的親近，無比輕鬆。我邁着輕快的步伐走在田野路上，遠遠地看着廣闊的田野。現在是初春二月。農民的叔叔們已經種下了小麥幼苗，它們很短，只有一英寸多高。然而，當千千成千上萬的幼苗種在一起時，它們就形成了一片海洋，一片綠色的海洋。微風中，海洋輕輕涌起，在陽光下閃閃發光。
“JoJo”突然，空中有幾隻清脆的鳥。擡頭一看，原來是幾隻灰黑色的小鳥成羣結隊地飛來飛去，在藍天上飛來飛去，上上下下，彷彿與風搏鬥，與天空嬉戲，給這個春天帶來無限生機。
望着遠處的羣山，山坡已經被融化的積雪沖刷乾淨，披上了一件綠色的外套，就像一個化了新妝的美女。
我沿着小路走着，聽着鳥兒的歌唱和流水，聞着花香，看着無邊無際的春光，不禁讚歎着這個少女在春天的溫柔和美麗。突然，一個唱歌的聲音從旁邊傳來。轉過頭，看到有人發現了這美麗的春光，叫朋友來這裏玩，喝着泉水煮茶，端着酒杯唱歌，一起分享美妙的春光。
中考的作文12
早餐,每人每個早上的必需品,當我們在享受每天豐富的早餐時,又常會忘記辛辛苦苦,絞盡腦汁爲我們煮早餐的人.
每天早上,太陽剛剛羞澀地露出半邊臉蛋,媽媽把我們叫醒,我們冼過臉,穿好校服,然後在飯桌前準備享受我們的早餐.這時,媽媽已經在桌子爲我們準備了兩碗熱呼呼的湯麪.這樣,一日復一日,一月復一月.
有一次,我和幾個好朋友閒話家常,聊呀聊,我們把話題轉到早餐,一個朋友說:"我家沒有人煮早餐的,我每天早上都在外面吃麪包.:"另一個朋友說:"我早上偶爾不吃的,因爲起牀晚了.那我呢 "我說:"我呀,我每天都吃媽煮的早餐.這都厭倦了."她們說:"你真好!我們真羨慕你呀!"我說:"這很平常的,沒有什麼大不了."雖然我這樣說,但過去的那種習以爲常,心安理得蕩然無存,變成一種愧疚與自責……
爲了拔掉我心裏的那根刺,我決心偷偷看看……早上五點多鐘時,鬧鐘一"鈴……"的響,我馬上按住鬧鐘,免得打草驚蛇.我用手揉了揉蒙朧的睡眼.然後,很小聲地輕輕地走到一樓.這時,廚房的燈亮着的,果然沒錯,媽媽正在裏面煮早餐,我再慢慢地走進廚房,看到媽媽披着風衣,左手抓着鍋柄,右手用筷子弄開南條,還用勺子嚐嚐味.這時,我發現廚房裏的油煙把母親籠罩着,而抽油煙機沒有打開,怕會吵醒我們.天還沒亮,媽媽仍在爲我們精心泡製一份美好的早餐,她臉上的額頭流着一兩滴晶瑩的,汗珠,在燈光照射下,顯得閃閃發光……
從那以後,每當我坐在飯桌前享受我的早餐時,腦海裏就浮現出那天您爲我們煮早餐的情景,這是永遠不會忘記的,永遠在我心裏的最深處.
中考的作文13
回頭望見父親，我幾乎要落淚了。
坐在父親的自行車後座上，我早已盯住了前方那個路口。六年級，14歲，一個已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現在馬路上的時代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標誌，並把坐着父親老牌自行車去上學看成是一件難爲情的事。“停，爸爸。我在這裏下車，走着去上學。坐着自行車太難看了。”自行車猛然間剎住，父親彷彿在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕鬆地與朋友結伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂着頭，無力而緩慢地掉轉了車頭。父親在我面前的形象總是堅定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我幾乎要落淚了。
還有一次，父親每週都騎着電瓶車送我到長途汽車站。我跳下車，父親幫我提着書包和一週的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經我幾次催促，他才肯下車，下車前又看
看我。那次，我正好坐在車子最後一排，回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機，記下車牌號，再認真核對幾遍，才放心地儲存好。車子開動了，父親仍在原地，推着電瓶車，望着遠去的汽車。我就一直這樣轉身望着，直到父親的身影消失在飛揚的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是爲了聚合，而只有一種愛是爲了分離。所謂父女一場，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘着汽車飛馳着離開。父親來不及追，父親也不會追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢想與身後的父親又在何處迷離？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父親支持的目光，堅強的臂膀；只有在回望時，我才發現那些已被我留在了背後不屑一顧的，是一個人一輩子的付出，是一個人也很脆弱的背影。
常常回望，幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時，請記住，背後那個一直在默
默目送着你的人。
中考的作文14
流水的故事
我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因爲我對於水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響，因爲它正在敘述動人的故事。
時光鬥轉，流水把我帶到了一座孤樓前。我看到了樓閣上一個消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”他悽清的曲調在我的耳畔迴響。那是個怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。
流水又把我帶到了一座小院前。我看到了一個女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的淒涼，無助。“聞說雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”她——李清照，不再有當年“生當做人傑，死亦爲鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問卷簾人，卻道海棠依舊。”“簾卷西風，人比黃花瘦。”“才下眉頭，卻上心頭。”那是何等的一份悲涼，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處，我看到兩個依依不捨的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什麼是真正的友誼，難捨難分，只恨相見甚晚。
大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵。“大江東，去浪淘盡，千古風流人物。”驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閒適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷着對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什麼樣的挫折，都不能失去對生活的希望。
我的雙手仍舊捧着流水，剛纔流水告訴了我那麼多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到“金沙水拍雲涯暖”的豪情。
聽流水的故事，體現華夏文明長河的淵遠，更讓我學會面對人生挫折時的不屈與豪邁。
中考的作文15
不知什麼時候，一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時停下手中的習題，聆聽那悠悠飄來的哨音，不禁感到一陣輕鬆和欣喜。於是便想找尋那哨音的來處。
一天，我發現哨音是從隔壁那棟樓傳來的。每次上學放學，我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽臺，希望找尋到那吹哨的人。終於我找到了，那是一個和我年齡相仿的男孩。後來，每天放學上學，經過隔壁那棟樓房時，便看見一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑着水，那麼清新，那麼嬌媚，配上那悠悠的哨音，簡直絕美極了。執水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚的哨音正是從他的口中吐出，我不禁覺得此時他是詩的精靈。日子久了，我便對着他笑，以示我對他的感謝。於是，他吹哨音的時間更多了。從此，我的生活裏也充滿了哨音般美妙的樂趣。從此，我再也不會因老師那重複的“教訓"而焦灼不安，再也不會因爸爸媽媽的“說教"而煩悶，每每那叫人想破腦殼的習題做不出來時，我便會停下手中的筆，聆聽那悠悠飄來的哨音。
好不容易，暑假到了。一天，我買菜回來，想看看那嫩嫩的仙人掌花，卻看見隔壁樓上的陽臺上坐着十來個小孩子，我有些奇怪，跑回家問媽媽：“媽，那個陽臺上怎麼坐了十來個小孩子了？”“我聽說那日子辦了個什麼義務少兒書法班吧，聽說辦得還不錯哩。哎，還真虧了他。”“他怎麼要辦書法班呢了？”我頗有些追根索源。“那伢子閒在家裏沒什麼事，便想了這麼個法子來解解悶，二來也能管管那幫野小子，三來也可以發揮他的特長。”“喔……”我明白了，那些小孩子原來是他的學員。“哎，造櫱喲，要不是學校那次失火，他要不是跑去救火，他那雙腿也……也不會……哎，可惜了喲，好帥的一個小夥子啊。”媽媽長長地嘆了口氣。“怎麼？”我不禁愕然：“他殘廢了？”“嗯。“媽媽重重地點了點頭眼角溼溼的。我不禁陷入了深深的沉思……
後來，我聽說他辦的少兒書法班中有個孩子獲得了市裏比賽三等獎。真不容易喲！如今，又到了仙人掌的花期，仙人掌花還是那般淡黃......
