關於中考作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於中考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於中考作文1

一份約定，或關乎友誼，或關乎親情，或關乎過往，或關乎未來……你曾經與誰約定?又將這份約定鐫刻在何處?

請以“鐫刻在__________的約定”爲題，寫一篇文章。

要求：①先將題目補充完整，然後作文;②寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受;③文中不得出現真實的校名與人名。

鐫刻在作業本上的約定小學三年級時，教語文的林老師成了我們的班主任。

林老師批作業有個習慣：時常在作業後面寫下一長串評語，以此鼓勵我們努力向上。有一回，我的作業字跡潦草，林老師這樣批註：“此次作業寫得很認真!但是與上回相比，稍微下降了那麼一點點，要努力喲!”

對於林老師這次不溫不火的批評，我滿心溫暖，發誓不再犯類似的錯誤。誰知，父親看後，眉頭一皺，大筆一揮，竟在老師的批語後面續寫了一句評語：“稍微下降了那麼一點點，意味着退後了十萬八千里，小問題暴露出大毛病，若不盡快改正，後果堪憂!”

次日，林老師將作業本發下來，我迫不及待地翻閱，只見林老師在父親的評語後面回覆：“有一種‘後退’是爲了更好地前進。令郎表面上後退，實則進步，假以時日，必將取得優異成績，且拭目以待。”

面對林老師的批語，我興奮得一蹦三尺高。我覺得林老師給了我莫大的信心和勇氣，她在用另一種方式鼓勵我。

然而，父親並不服氣，繼續在我的作業本上與林老師展開論戰，他如此寫道：“愚以爲，爲人師者，應嚴字當頭，直陳缺陷，該批則批，決不姑息遷就平日之小錯，方能獲取學業之大成。如若不然，將誤人子弟也。”

看着父親的“神回覆”，我嚇了一跳。當時雖年幼，卻也知道父親這段話並不是什麼“好詞好句”，而是暗含譏諷。這樣的批語，怎麼能讓老師看呢?

猶豫良久，我還是鼓起勇氣把作業本交給了林老師。林老師居然不惱，而是笑呵呵地繼續回覆……

就這樣，父親和林老師以我的作業本爲陣地，展開了一輪接一輪的辯論，竟然持續了一個多月。在那段日子裏，我一有時間便翻閱那個作業本，默唸着父親和林老師的篇篇辯詞。時日一久，竟有了不一樣的收穫，在學習態度、方法以及爲人處事方面，都有了很大改觀。

多年以後，我已記不清那場辯論的最終結果，那個充滿父親和林老師教育思想和觀點的作業本，亦在走南闖北的奔波中散佚。然而，自那場長久的辯論結束之後，父親對我的態度發生了很大轉變，我有了錯誤不再狂風暴雨式地批評，而是寬嚴相濟，循循善誘。可以據此推測，父親敗給了林老師。但是父親一直不承認他的“失敗”。

值得一提的是，我上了大學後才知道一個“密約”：父親和林老師是大學同學，他們之間有一個“約定”，不能讓孩子過早知道大人之間的“關係”，否則的話，孩子會因爲這層“關係”而產生一種虛妄的優越感，於成長極爲不利。

這些年來，我時常想起父親和林老師的“密約”，以及他們在我的作業本上的“神回覆”。我知道，他們在不動聲色中向我灌輸着爲人處事的道理，猶如春風化雨，爲我注入了努力學習的力量，點綴着我的童年、我的人生。

關於中考作文2

偶然間，我發現了你，我的朋友。

初次相見，卻讓我心潮涌動。這一面恍如百年之緣。看着你的音容笑貌，注視着你的一舉一動，都好像昔日我的夢。從不相信世間有緣的我，卻也固執地認爲：你是我一生的最愛。

鬱郁之中，我思念着你，飽嘗着相思的痛苦與折磨。思友之痛也是一種痛。當我孤單的時候，我會想起你，我的朋友。只有你能驅散我心頭的愁雲，只有你能給予我最好的安慰。

偶然間，我發現了你，我的朋友。

就是雨落下的不經意間，她也會去觀賞大地上那可愛之景。她希望彼此的友誼能在夜晚暴風雨中放肆、瘋狂地生長。她幻想着，滿足着，憧憬着，等待着。等到春去秋來下個輪迴，我就會化繭成蝶飛得更美。

你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴絃，堅定也執着。作文

偶然間，我發現了你，我的朋友。

我發現了你的美，是那種自然、灑脫、不拘謹的美，放蕩不羈，卻感染者我，影響着我。一步步走進我的心，融入到我的血液裏，我爲你傾倒，爲你驕傲。因爲你的存在，我頓覺人生完整。

我發現了你的純，那種單純是世間任何泉水，天上任何白雪所不能覆蓋的。這種純是那種有穿透力，有魅力，能是一切爲之讓步的純。你的純吸引着我，我被你的純所吸引。

我發現了你那靈動的心。那躍動着的，是有活力的音符，組成的，是你原創的快樂的歌。蹦蹦跳跳，閃閃爍爍，一字一句，如癡如醉。靈靈躍動着的，是不同尋常的心。你的心好似太陽，照耀我今生今世。我一直享受着你的陽光，我會一直愛着你的美，愛着你的好，直至永遠……那不經意間，你對我說：永遠的朋友，永遠的歌;永遠的追逐，永遠的夢……

終於做完了!我長舒一口氣,自進入初三以來,每個週末都被書山題海壓得喘不過氣來,我幾乎要爆炸了,真有一種放棄的衝動!

難得休閒,也只能在不大的院子裏閒逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕鬆!我隨意地走着,漫無目的地踢打着,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了牆角,不知碰上了什麼東西,發出清脆的聲音。循聲望去,牆角,一堆雜物邊上有一個破的花盆,那石子就是碰到了那倒黴的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆裏竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低着害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,裏面是白色的花蕊,營養不良似的偎依在一起。風一吹,那花盤也跟着搖晃,讓人擔心它會隨着一陣微風香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點薄土已經有了細細的裂縫,那花莖也細細的,隨時要倒下的樣子。真難爲它,在這樣的地方竟然開出花來。中考滿分作文這樣想着,這花在心目中也變得粗大起來。

我擡起頭,即使正午這裏也見不到陽光,小角落裏擠滿了各種各樣見不得光的?子。在這個寂靜的角落裏,一切都是昏暗的,惟獨這花倔強地開放着,張揚着某種不屈的力量。可敬的花!找不到一個同道,也沒有人爲它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創造了屬於自己的燦爛!

關於中考作文3

20xx年5月23日，地點：海南中學操場，人物：緊張的學生和他們四處奔波的班主任，以及各大嚴肅端莊的考官。頭腦還只停留在大清早夫君子之行中，一句風蕭蕭兮易水寒就送別了我們班考試的男生只剩小秦同學混雜在女生中，如衆心捧月，一副羞澀之感。滴答滴答滴答，早讀結束了。在教室裏寫着枯燥作業的我們早已耐不住寂寞，三步並兩步跑向五樓辦公室旁的陽臺上，瞪大眼睛張望着男生的軌跡。

他們還沒開始呢！幾個同學消息靈通得很。回到教室，緊張；寫作業，緊張；讀口語，緊張。盼望着，盼望着，幾個先考完的男生滿面春風，飛奔入教室，捷報連連都過了！都過了！就除了小蔡！

哇！教室裏頓時響起了一片慶祝聲，不過，仔細一想，呀，那麼我們女生壓力豈不是更大了嗎？啊！蒼天啊！天時地利人和，樣樣來一份吧！麻雀般嘰嘰喳喳的聲音縈繞在耳畔，個個面帶欣喜，豎起了大拇指。我亦如此，逮到了兩位歸來兮的壯士，開啓了炮轟式的提問：怎麼樣，考官嚴嗎？聽說仰臥起坐三個人看一個人吶！背一定要貼地嗎？手肘要碰膝嗎？排球高度一定要到嗎？三級蛙跳嚴嗎？問題不大，只要你做得標準一點，快一點就行，我做了五十幾個還沒到時間就被喊停了。陸某某輕描淡寫道。

午睡醒來，拿起一瓶咖啡直灌，苦得我不停砸吧。還悄悄問老張要了點紅牛，提神醒腦，必須的！驕陽似火，炙烤着大地，一眼望去，金燦燦一片。平日裏受萬般寵愛的操場添了那麼多桌子，瞬時小鹿亂撞，各種可能犯的錯誤全在我腦海裏上演了一遍，慌亂不安。就在這時，我們自帶光環的救世主出現在我們面前龔老師，戴着一頂太陽帽，一句沒問題的像一顆定心丸，不怕不怕啦！

這次的準備活動可能是我做過有史以來最認真的一次，每一個動作都盡力到位，活動開了自然就身輕如燕。三級蛙跳開始了，女孩子個個宛如裝上彈簧，一個比一個遠，一個比一個輕巧。在此期間，還發現了我們的小學體育老師，許久未見，竟然是以這種方式，還真是驚喜。到我們班了，每過一個就響起此起彼伏的歡呼聲，尤其是琛哥第三次過的時候，那種喜悅真是難以言表。到我的時候，近乎完美的起跳，第二次，第三次，過線很多，但是，不知是熱浪作怪還是衣服太大，後背的衣服掀起了一個小腳，嚇得我直哆嗦。下次記得一定把衣服塞起來，不對，還有下一次嗎？

過了許久纔是第二類仰臥起坐，聽着老師講各種要領，左一句這個老師拋給他們班的，那一句那個老師傳給她們班的，綜合起來，凌亂不堪，生怕自己犯規。也沒多久，就到我了。看着我眼前瘦小的女孩子，問了一下，猛吸一口涼氣，她竟連八十斤都不滿，我真怕我把她翹起來。於是，我和考官提議，換上了自己班的小君同學，一口氣做了五十來個，時間還沒到，老師就叫我停了下來，嘻嘻，開心。球類之前，碰到了龔老師，突然，像哆啦A夢一樣，他從口袋裏掏出了一瓶酸奶，我接過酸奶，內心喜悅萬分，正巧，我的水喝完了正渴呢。

排球也無非是那樣，前幾秒還哼唱着《好運來》，後幾秒就匆匆忙忙的就站在了墊子上，戰戰兢兢的墊完了球，還沒來得及找到人慶祝，我的體育中考就圓滿完成。完美，鼓掌！

只是這麼一曬，一到教室，幾個嘴碎的人就叨叨到：瞧她，又黑了一個度。保持微笑，一個白眼丟過去。我黑，我健康，我快樂。準備了那麼久的體育中考結束了，看着龔老師臉上洋溢的笑容，同學們的笑語盈盈，驕傲。中考第一槍，擲地有聲的炸裂全操場，留下瀟灑自信的背影。

再見，體育中考！

關於中考作文4

冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風呼嘯着在樹間盤旋，使勁搖晃着光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹種子，正在溫暖的泥土中做着酣夢。漫長的冬日終於過去了，森林裏變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動。於是我在黑暗中伸了個懶腰，一口氣鑽出了地面。這是一座多麼漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中瀰漫，在陽光中閃耀，不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。我快樂地看着周圍的一切，突然有個聲音在我上方響起來：“你們看，這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”我擡起頭，幾棵高大的櫟樹正用擔憂的眼神看着我，我連忙看看自己的身體，這才發現我正被微風吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終於成了一棵櫟樹，然而，是森林裏最矮最小的一棵。每天每天我都在孤獨和自卑中度過，沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。但就是在這段我一生中最灰暗的日子裏，我見到了“樹王”，這個改變了我一生的長者。

我永遠也忘不了當時的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個巨大的樹冠，茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林裏最高的樹，無言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個威嚴的巨人。我敬畏地看着，一動也不動，突然有個念頭躍入我的腦海：我也要成爲樹王!我被自己這個念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來：爲什麼不能呢?也許，我真的能實現這個天方夜譚一般的希望。帶着這個念頭，我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，於是我的枝條向上長啊長；於是我的樹向外伸啊伸；地下的土壤被佔滿了，我得不到充足的養料，於是我的根鬚向下鑽啊鑽。我從未想到過放棄，因爲有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。時間隨着風從我身邊掃過，一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長着，甚至沒有發覺自己已經超過了森林裏一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了，我成爲了一棵真正的櫟樹。

我繼續努力向上長着，帶着我的信心，我的希望。現在，比我高的只有樹王一棵了，而其它的，包括那些我曾經認爲好高好高的樹，都已在我之下。可是我並沒有滿足，因爲我的終點不在這裏，而是在幾十米之外，那是樹王矗立的地方。

又一個漫長的冬日過去了，森林裏的一切都開始甦醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹王!”“是啊，新的樹王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹王高出這麼多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃着，我沒有睜開眼睛，我的心被快樂充斥着，我聽到身上每一片葉子都在說：“我的願望實現了!”

許多年過去了。每當大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因爲在他們我身上，彷彿看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對着身旁的樹王，許下一生中最重要的諾言……

點評：

開篇的景物描寫，很有特色。同時也交代了“我”的身份——一棵櫟樹種子。出土成苗，微弱的生命面臨孤獨和自卑。其實，這不僅僅是樹。機遇甚至對每一棵樹也是公平的。有夢想就有希望。爲夢想奮鬥吧!這是童話的結局，也是一種點題方式。生命是萌芽，希望是萌芽!

關於中考作文5

A、開頭的技巧與創新

“文似看山喜不平”，我們看作文，都喜歡高潮迭起，懸念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文當中，不可能到處是高潮，我認爲有一個或兩個高潮就不錯了，高中作文寫作技法。在哪裏出現高潮好呢？我認爲在開頭或在結尾好。

開頭求奇。要想在開頭給人亮點，就要注意奇：奇乃出奇制勝，奇即與衆不同，奇即獨到獨創。例如一學生在題爲《作業》的文章中這樣開頭：

看不完的，是書，

聽不完的，是嘮叨，

怕不完的，是成績單，

做不完的，是各科作業。

這個開頭，從內容上看，直接點題，說明作業多，負擔重，不僅僅是手頭上的，還有思想上的；從形式上看更別出心裁，這種排列似一座山，壓得人喘不過氣。

一、開頭遵循的原則：

1、向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，爲突出中心服務。

2、精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。

二、開頭常見的毛病：

1、拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

2、千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。

3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。

三、常見的作文開頭：

1、點題式。開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮讚》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，佔有很大的比例，作文指導《高中作文寫作技法》。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由於這種寫法乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應爲考場作文開頭的首選方法。

2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”。《故鄉》《從百草園到……》

3、描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。《醉翁亭記》

4、設問式。開頭就提出問題，或引起讀者注意，或激發讀者思考，或造成懸念引人入勝。如《萬紫千紅的花》開頭設問：“花爲什麼會有各種美麗鮮豔的色彩呢？”這種開頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現文章的佈局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當然，這種開頭形式要注意巧妙運用，避免單一、或追求形式上的好奇。

（其實，這種開頭的形式是很豐富的，如：

①先提出一個懸而未決的問題。

②先截取一個精彩的事件片斷。

③先交待一個起線索作用的物件。

④先安排一個引發故事的場景。

⑤先介紹與故事情節緊密相關的人物。）

5、引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。《時間的腳步》《懷疑與學問》《灰姑娘的時鐘》

6、抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。《誰是最可愛的人》

7、總起式。開頭總領全文。《松鼠》《謊言掩蓋不住血寫的事實》

8、聯想式。文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。

9、倒敘式。從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。

關於中考作文6

“小草對您微微笑，請您把路讓一讓”“多一份綠色，多一份健康”……在我們周圍，有許多這樣的環保標語，可是，真正做到的人又有哪些呢？理應說，春遊去公園，應該是件令人高興的事，可濱江公園的風景確實令我們大吃一驚：渾濁的江水上佈滿的青苔，千足蟲已成爲了大家的焦點，原本蹦跳的小魚兒也不知了去向……一切都變了，不同於往日那風景如畫的濱江公園了。你瞧，那兩位阿姨一邊說笑，一邊隨手扔出手上大把的瓜子殼；這兒這麼多人在釣魚，魚兒原來都去了桶裏；那些小朋友在草坪上亂踩踏，採摘花朵……我看着這一切，彷彿聽見了地球媽媽在哭泣，爲什麼？爲什麼？

這一切究竟是爲什麼？小時候，聽爸爸講過這樣一個故事：從前，有座山莊，那裏到處鳥語花香，人們過着十分快樂的生活。有一天，來了一個人，他對當地的人說：“你們擁有一筆巨大的財富。”人們聽了，十分高興，便到處尋找，砍樹，挖地……一年後，那人又來了，人們因沒有找到財寶質問那人，那人嘆着氣，搖着頭，說:“我說的財富指的是你們原來擁有的景色宜人的生活環境呀！”人們聽後，十分後悔。當時，我並不懂得這個故事的真正含義，現在才知道，美麗的環境，美麗的大自然，正是我們沒有意識到的巨大財富，地球媽媽給予我們這樣大的禮物，我們應當好好珍惜。可是，我們的地球子民只知道一味的索取，在20xx年，我縣的一個小村莊由於當地的植被遭到了嚴重的亂砍濫伐，導致泥石流沖毀了整個村莊，吞沒了數百人的性命，這就是地球媽媽給我們的教訓，可人們卻毫無悔改之意，仍然繼續着這種無條件的“索取”。作爲一名學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認爲，要從小事做起，從我做起，首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂丟垃圾，愛護花草樹木。其實，保護環境的方法很簡單，彎一彎腰，就是美麗。近幾年，霧霾，濃煙遮住了天空；廢水污染了河流；忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴，侵略了我們美麗的家園；洪水和龍捲風，已成了我們的常客；街上的塵土使我們睜不開眼睛……隨着世界工業經濟的發展，人們的慾望無限上升，生產方式也毫無節制，二氧化碳排放量越來越大，20xx年12月8日，世界氣象組織提前公佈的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊，可誰又用實際行動來證明自己是環保的呢?其實低碳環保很簡單，只需要簡單的幾小步，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，這些都是簡單的小事。我們應加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因爲我們爲着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行爲，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取！“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，地球媽媽就會給我們應有的回報，人類，加油！關於責任的話題

諾威爾·史密斯說過“義務”用做“責任”的同義詞。既然是義務，我們就應該努力去完成它，一個不負責任不盡義務的人會給他人和社會帶來殘害，因而是社會所不迎接的人。所以，我們的生活必要責任感，用本身的行動去贏得他人的信任和尊重。

關於中考作文7

6.眉頭舒展了

客居的人兒見到了家鄉人，他皺着的眉頭會舒展麼?十年寒窗苦，一朝中狀元，他皺着的眉頭也會舒展麼?相愛許久的兩個人洞房花燭的那一天，他們皺着的眉頭一定會舒展吧?!

媽媽曾經告訴我，這乃人生三大喜事。我還是一名學生，這些事情自然離我甚遠。可是在小學四年級發生的這件事，卻讓我永生難忘——

那是一個乍暖還寒的春天，冬天的寒氣還沒有褪盡，柳枝兒還沒來得及舒展她的四肢，風依然犀利，人們，也依然穿着冬天的棉衣。我和往常一樣，中午放學回來，飯菜已經早早做好放在桌上，媽媽去廚房端了一碗湯出來，就和我坐在桌前等爸爸回來一起開飯。媽媽問我，你最近的學習怎麼樣啊?還好!我答道。哦，那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點納悶。我的媽媽，一直是一個開朗活潑之人，言語爽快，從來不見她有過不開心時，今天的她，眉頭卻鎖成了川字型，我尋思着，這是怎麼了?可我是一個性格內向，話語不多的男孩，從小就被家長教育不該問的事情也不願多問。

晚上回來，我正在寫作業，爸爸來到了我的桌前，問我，“你最近的語文作業爲什麼一直不交?”我一下就慌了神，是的。語文作業!這學期的語文老師是個年紀比較大的女教師，她的眼神總是讓我懼怕，她的語言更是如此刻薄。班上的一個女孩子因爲上課講了話，書包被她從四樓扔下了一樓。教師節那天，班長給她送上了親手做的賀卡，被她當着全班同學的面扔進了垃圾桶。一個女孩子作業沒做被她打了幾個巴掌。還有那一次，我的作業寫了交了上去，卻一直沒有批改......

我含着眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說，其實語文作業我都寫了，只是一直放在家裏，沒有交上去，我怕老師又說我。爸爸沒有像以往那樣責罰我，只是用憂鬱的眼神看着媽媽，媽媽咬着嘴脣，臉色凝重，輕輕的像是和自己又像是對我說，沒關係，媽媽會去學校找老師談談。媽媽又和我談了許多，我也把自己知道的心裏想到的'都告訴了媽媽。媽媽對我說，不管怎樣，你作業不交給老師這是你的大錯!那一個晚上，好久睡覺不做夢的我居然夢到了語文老師的微笑。

第二天下午，我在教室裏寫作業，被同學叫到了辦公室。語文老師的辦公桌前，站着我的媽媽，我站在了媽媽的身邊，老師一一列舉了我的“罪狀”，有了媽媽昨晚的細心開導，我已經完全認識了自己的錯誤，所以也心甘情願的接受着批評。媽媽叫我回去班級，臨走出辦公室門的那一剎那，我回頭看了媽媽，正好遇上媽媽對着我的那一雙眼睛，有着焦急有着鼓勵有着期望，我繼續做起了作業。

這件事情過去了，我也就忘記了。很快一學期結束了，我進入了下一學年的學習。報名那天回來，媽媽問我，這學期語文老師是誰呢?換了，是一位年輕的老師。我很開心的說到。媽媽聽了似乎舒了一口氣，我沒有聽得很清楚，只是我知道，她的眉頭再也不會擰着了，我看了看媽媽，果然，媽媽的眉頭已經舒展開來，我笑了笑，媽媽問我，你笑什麼呢?呵呵!是呵，我笑什麼呢?媽媽開心了!她又是我那個活潑開朗和我默契如朋友般的媽媽!我自然是要笑的。

這件事情會使我刻骨銘忘，因爲我再也不願媽媽的眉頭緊鎖，爲我擔憂!

關於中考作文8

在生活的道路上必不可少對其他人的幾個承諾，與其他人有幾個約定，而目前的我就與馬上到來的中考有一個約定。

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒回程的車票，向前看彷彿時間悠悠無邊；猛然回首方知生命揮手瞬間。三年了，大家經過辛苦的耕種，現在快到收穫的季節。中考已經一步之遙，大家能明確地聽見它的腳步聲愈加近，老師和家長的督促聲也愈加嚴厲了。決戰中考，是大家每一個馬上初中三年級畢業的同學們的一同目的。

中考的重要程度並不低於高考考試的重要程度。進入了緊張的初中三年級，每一個人都在爲自己可以進入好的高中而努力，我一定也在爲此努力，由於這是大家生活中的一次轉折，有些人會由於考不起高中而放棄唸書生涯，有些人會由於考上了理想的高中，再接再厲，努力奮鬥，考上大學，進而找到一份好工作，有些人會由於考上了中等的高中，不急也不燥，不放棄也不努力，就如此漫無目的的讀着，將來的後果也不言而喻。所以大家正在全力以赴，向着2、種選擇去努力，目前的大家一刻也不敢放鬆，想想以前的學習生活，真恨不能打自己一個巴掌，只知曉玩，從來沒把學習放在心上，也不知曉中考到底有多要緊，因此，目前我與中考有了個約定，不放棄，不灰心，走進自己心怡的高中。

大家目前還不瞭解中考是不是推遲。根據以往的規定6月12日就是中考的日子。從3月3日開始離6月11日剛好100天，也就意味着大家離中考只剩不到了100天了。時間飛逝，100天的時間非常短暫，可能轉眼間就過去了。但是100天又非常長，一天有24個小時，100天一共就有2400個小時。假如合理的利用了也是可以做成不少事情的。初中生活還有最後不到的100天，在這不到100天裏，大家可能過得非常累非常累，天天要接收新的要點，複習以前的要點，做不少的作業，刷不少的卷子。面對中考的日漸臨近，即便大家不知曉何時才能回到學校學習，但是大家也需要辛勤努力，爲中考做籌備。雖然備戰中考會非常累，但是我相信大家是累並快樂着。大家不需要有太多的抱怨，由於大家要知曉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。大家的肩上有更大的責任需要大家去承擔。將來和諧美好的家園需要將來的大家來守護、建設。大家只有多學習常識才能成爲國家、社會的棟樑之材。

“一個人最大的敵人就是自己。”我感覺這句話說得非常有道理。而大家目前最大的敵人不就是自己不正確的態度和思想。既然有了約定，就不可以爽約，期望在中考的時候，我可以用一個好的成績去赴約，用一份自己心怡的學校的錄取通知書去完成約定。既然約定了，就必須要讓它完美，不論結果怎麼樣，都要要爲約定而努力，儘管大家會面臨一次次失利，會面對一次次難過沮喪，或者一次次想要放棄，但是隻須想到你的中考目的，你會給自己加油鼓勁，讓自己有力量，有信心。大家要用努力走近中考，攜着努力一塊走向成功。

中學生活轉瞬即逝，大家珍惜留下的每個青春的腳印。只須大家付出努力，成功一定是大家，大家肯定會戰勝中考，將來和諧漂亮的社會必將由大家做主。中考，大家來了。

關於中考作文9

完美——一個令人嚮往的境界。面對完美，我們變得挑剔，用我們狹窄的瞳孔來丈量芸芸衆生，我們不曾發現我們的不完美。作爲一種高等動物，我們爲之自豪，我們用挑剔的眼光來看待我們身邊的一切——除了我們自己。

在評價身邊事物的時候，我們往往是“乘興而來，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點錯誤，於是剩下的只有悲傷了。

何必如此的挑剔身邊的一切呢?我們是生活在世界中，我們不是因爲完美而生活，而是世界因爲生活而完美的。不是嗎?審視我們的生活，審視生活中的點點滴滴，我們會發現我們並不完美，我們會有缺點，我們會有過錯，我們會有痛苦，我們會有失敗，我們會有誤會……我們不論從生活還是從學習，我們在追求完美，可是說白了我們在逃避過錯，我們在逃避現實，我們在埋沒自己的過錯……因爲我們不完美!

我們永遠不會滿足，因爲我們所追求的完美沒有刻度，我們無法在生活中找到真正的完美。當我們離開時，我們不會得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽過這麼一個故事：從前有一個乞丐，他雖然貧困，但他非常快樂，他每天只乞討今天所需的食物，他從不要錢，他就這樣過着他快樂的生活……但有一天，他在一個廟裏撿到一包錢，他數了數一共是99英鎊，但很開心，他也很失落。他一夜沒睡，第二天早上，他抱着一包錢想去買東西吃，可是他很快改變了決定，他告訴自己要得到100英鎊後再說。這一天他開始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開始向行人乞討錢——爲了他的100英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的行爲，因爲他失去了歡樂，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒有笑容，他爲了他的100英鎊，他一整天沒有吃東西……到了晚上他只差1個硬幣就得到他的100英鎊了，可是路上沒有了行人，他拖着病體回到了破廟，他沒吃一點東西就躺下了……第二天，已是正午了，而行人們並沒有見到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時來了一個人——一個富足的人，那人詫異地看着乞丐，問行人：“他怎麼了?”“他已經一天沒吃東西了。”“怎麼會呢?我前天在這裏留了一包錢，共99英鎊。”“是的，可他希望得到100英鎊，所以……你爲什麼給他錢?”“因爲他的快樂，我希望他更快樂。”“可你知道嗎?因爲你的希望，他失去了生命……”這時，富人把手放到他的鼻下——沒有了呼吸……富人詫異地看着遠方……

聽了這個故事，不知你是否會與我有同樣的感受——是完美毀了他，是慾望奪取了他的生命……

朋友，或許你會問：“人就不應該追求完美了嗎?”回答是否定的。是的，人生活在世上是應該有所追求，這樣的人生纔是美好的，但是過分地追求完美會使我們失去許多東西，這樣的完美我們不需要，我們需要的是——像郎平所說的“沒有最好，只有更好”的氣概。我們應該正確的面對我們的生活，我們的現實……這樣我們纔不會掉進“完美”的陷阱中，我們才能在現實中正確的看待自己，正確的看待生活……

完美很美，她是一個美好的境界，我們應該用現實的美去打開她的大門……

關於中考作文10

一、關於合作的經典事例

1、動物的互惠互助

你知道嗎?動物之間不光有生存競爭，還有互惠互助呢。

蜜獾(huān)和導蜜鳥是一對好夥伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢築在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發現了樹上的蜂巢後，使去尋找蜜獾。爲了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動着翅膀，做出特殊的動作，併發出“嗒嗒”的聲音，蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓後，再去獨自享用蜂房裏的蜂蠟。

海葵蝦和紅海葵也合作得很好。海葵蝦的兩隻大螯(áo)各自夾着一隻紅海葵，整天東遊西蕩。一旦遇到危險，海葵蝦立即提起紅海葵，紅海葵便用有毒的觸手對付來犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必爲安全擔憂;而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩的食物就足可以飽腹了。

鱷魚和千鳥的互惠互利更爲有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃，還進入鱷魚的口腔中，啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在裏面的水蛀，幫助鱷魚清潔口腔。有時鱷魚把大口一閉，千鳥就被關在裏邊。然而你不必爲千鳥擔心，只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎，鱷魚就會張開大嘴，讓千鳥飛出來。

2、偉人故事

馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼，是世界上的任何友誼都沒法比的。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩，說自己總是踏着恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認爲馬克思的才能要超過自己，在他們的共同事業中，馬克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。《資本論》這部經典著作的寫作及出版，就是他們偉大友誼的結晶。

3、歷史故事

三國時期，曹操手下的張遼、樂進共守合肥.一次孫權發乒十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強敵，仍能互補互助，共進共退，終於大破敵軍。

4、飛機的完成

世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝，一架協和機纔算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

二、關於合作的反面事例

1、歷史篇

戰國時期，六個大國，居然被地處西北的秦國各個擊破，這一歷史事實，千百年來引起歷史學家極大的興趣，論述的文章很多，蘇洵的《六國論》便是著名的一篇。其實，有一個基本事實就是，六國雖然強大，但並不團結，甚至彼此隔岸觀火，勾心鬥角，這就不是六比一的對壘，而是一比一，甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象，我們平時不是也看得多嗎?

2、寓言篇

一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄，只見一羣人，圍着一個大鍋肉湯，但這些人看來都營養不良、絕望又飢餓。仔細一看，每個人都拿着一隻可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，所以沒法把東西送進嘴裏。他們看來非常悲苦。

緊接着，上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。 這位參觀者很迷惑：爲什麼情況相同的兩個地方，結果卻大不相同?最後，經過仔細觀察，他終於看到了答案：原來，在地獄裏的每個人都想着自己舀肉湯;而在天堂裏的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果，在地獄裏的人都捱餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。

關於中考作文11

人生最重要的字，也能突出一個人的品格。

最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及"面子"，爲了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至於在錯誤的泥潭裏越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過："過也，人皆見之；更也，人皆仰之。"錯誤是明擺着的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說："每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。"所以，承認錯誤是明智的。

最重要的五個字是"你做得很好"。這體現了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。尊重別人，體現了一種豁達和摯愛，可以化干戈爲玉帛，改善自己與他人的關係，也可以使自己的心靈得到昇華。

最重要的四個字是"你覺得呢？"這體現出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。"智者千慮，必有一失"。一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受別人的建議並加以合理利用。

最重要的三個字是"麻煩你"，最重要的兩個字是"謝謝"，它們體現了一個人的文明素養。這些話語是文明禮貌的表現。被譽爲"櫃檯語言學家"的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。

最不重要的一個字是"我"。人的生命是寶貴的，因此，每個人都十分珍惜自己的生命；其實"我"是最不重要的，因爲生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以"不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的"。"泰坦尼克號"在海上遇難時，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位於兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神。"我"是不重要的，關鍵在於奉獻。

看重人生最重要的字是必要的，能使我們成爲有益於集體、有益於社會的高尚的人。

點評： “人生最重要的字”有哪些呢？作者從生活的檔案裏挑選"我承認我錯了""你做得很好""你覺得呢""麻煩你"和"謝謝"，結合相關的名人名言和典型事例來議論說理，形象地告誡我們：一個高尚的人要勇於承認錯誤，善於尊重別人，學會採納別人的建議，日常交際要注重文明禮貌。文章還對生活中最不重要的"我"字作了一番闡發，指出人們要懂得奉獻，學會付出。有了這樣的議論，篇末的歸結就水到渠成了。

關於中考作文12

“小草對您微微笑，請您把路讓一讓”“多一份綠色，多一份健康”……在我們周圍，有許多這樣的環保標語，可是，真正做到的人又有哪些呢？理應說，春遊去公園，應該是件令人高興的事，可濱江公園的風景確實令我們大吃一驚：渾濁的江水上佈滿的青苔，千足蟲已成爲了大家的焦點，原本蹦跳的小魚兒也不知了去向……一切都變了，不同於往日那風景如畫的濱江公園了。你瞧，那兩位阿姨一邊說笑，一邊隨手扔出手上大把的瓜子殼；這兒這麼多人在釣魚，魚兒原來都去了桶裏；那些小朋友在草坪上亂踩踏，採摘花朵……我看着這一切，彷彿聽見了地球媽媽在哭泣，爲什麼？爲什麼？這一切究竟是爲什麼？

小時候，聽爸爸講過這樣一個故事：從前，有座山莊，那裏到處鳥語花香，人們過着十分快樂的生活。有一天，來了一個人，他對當地的人說：“你們擁有一筆巨大的財富。”人們聽了，十分高興，便到處尋找，砍樹，挖地……一年後，那人又來了，人們因沒有找到財寶質問那人，那人嘆着氣，搖着頭，說：“我說的財富指的是你們原來擁有的景色宜人的生活環境呀！”人們聽後，十分後悔。當時，我並不懂得這個故事的真正含義，現在才知道，美麗的環境，美麗的大自然，正是我們沒有意識到的巨大財富，地球媽媽給予我們這樣大的禮物，我們應當好好珍惜。可是，我們的地球子民只知道一味的索取，在20xx年，我縣的一個小村莊由於當地的植被遭到了嚴重的亂砍濫伐，導致泥石流沖毀了整個村莊，吞沒了數百人的性命，這就是地球媽媽給我們的教訓，可人們卻毫無悔改之意，仍然繼續着這種無條件的“索取”。

作爲一名學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認爲，要從小事做起，從我做起，

首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂丟垃圾，愛護花草樹木。

其實，保護環境的方法很簡單，彎一彎腰，就是美麗。近幾年，霧霾，濃煙遮住了天空；廢水污染了河流；忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴，侵略了我們美麗的家園；洪水和龍捲風，已成了我們的常客；街上的塵土使我們睜不開眼睛……隨着世界工業經濟的發展，人們的慾望無限上升，生產方式也毫無節制，二氧化碳排放量越來越大，20xx年12月8日，世界氣象組織提前公佈的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊，可誰又用實際行動來證明自己是環保的呢？其實低碳環保很簡單，只需要簡單的幾小步，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，這些都是簡單的小事。我們應加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因爲我們爲着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行爲，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取！“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，地球媽媽就會給我們應有的回報，人類，加油！關於責任的話題

諾威爾·史密斯說過“義務”用做“責任”的同義詞。既然是義務，我們就應該努力去完成它，一個不負責任不盡義務的人會給他人和社會帶來踐踏，因而是社會所不迎接的人。所以，我們的生活必要責任感，用本身的行動去贏得他人的信任和尊重。本日小編在這給大師整理了關於”責任”的話題作文，接下來跟着小編一起來看看吧！

關於中考作文13

【提要】中考作文作文信息 : 中考作文素材：大愛無聲

最美的逆行

8月12日，這天的夜晚註定要被銘記，一場爆炸震撼全國，無數人爲天津揪心，“大火”、“劇毒”、“濃煙”成爲事發區域的關鍵詞。在多少人爲了保命遠離現場的同時，有一羣人不顧生死，沒有畏懼，明知道安全就在後方，卻堅定的選擇了衝向火海，他們是“最美逆行者”，他們是一羣可愛的消防官兵……

向消防官兵們致敬，正是有了他們的守護，纔有了孩子的笑臉、年輕人的幸福、老年人的安詳，他們是被困者堅持下去的希望，是和諧社會的堅強後盾。

向消防官兵們致敬，他們走在一條與衆不同的路上，守護是他們的信仰，堅持是他們的信念，他們用生命在工作，他們的工作是爲了生命。

這，是世上最美的逆行，最帥的背影

獨臂女教師堅守村小30年

杜秀蘭，巴州區樑永鎮黒潭村小唯一的教師，6歲時從懸崖摔下失去右臂，後堅強完成學業，多年來，她孑然獨行，空着長長的袖筒在村小講臺上一站就是30年。

30年來，經她教過學生近1000人，讓衆多山裏娃走出了這座偏遠的大山。除了教書，她還要用“萬能”的左手做很多事，比如給僅有的4個學生買菜、做飯，提水上二樓，種菜，陪孩子們玩……

車輪上的無腿村醫

段建亞，井陘縣南裕鎮王家巖村人，是冀晉交界處近十個山村中唯一一名村醫。3歲時，兄弟姐妹中排行老三的段建亞患上急性脊髓灰質炎，多家醫院治療未果。從那以後，段建亞從沒有站起來走過一步，原本並不富裕的家庭也因此負債累累。

因家庭經濟、身體情況等原因，段建亞只念到小學五年級便輟學在家。18歲時，段建亞來到井陘殘疾人福利塑料廠工作，一次偶然機會，他接觸到一本《赤腳醫生手冊》，開始對醫學產生了濃厚的興趣。而只有小學學歷的段建亞，遇到生僻詞語要用字典標上注音和意思，實踐部分就直接用自己來實驗。1993年，渴望學醫的段建亞通過努力考進了井陘縣衛校。1996年6月，段建亞完成在衛校的學習後，回到了家鄉，在自家的西廂房開了一間簡陋的診所。這一開，就是近20年。

20年來，段建亞出診7000餘次，往返崎嶇山路達20000多公里。被大山裏的留守老人們稱爲健康“保護神”。在親戚和鄉親們幫助下買的摩托三輪代步車，段建亞已騎壞了兩輛，撐壞的雙柺更是多達十幾副。

不在患者的家裏，就在出診的路上。段建亞用雙柺丈量着作爲一名村醫的醫者仁心。

女孩扶起跌倒老人後照料4年

2011年4月的一個夜晚，趙豔在鳳岡縣醫院路段發現一位老人蜷縮在地上。她忍不住走上前去，一邊詢問老人，一邊將他扶了起來。在送老人回家的路上，趙豔得知，老人池明亮，85歲。趙豔送老人回家後，發現他家裏沒別人，於是提出給其子女打電話要子女前來照顧，老人堅決不同意，並稱自己的女兒在外地“保密局”上班。第二天上班，趙豔腦海中仍忘不了老人摔倒的樣子，“他一個人在家，到底有沒有人照料?吃沒有吃午飯?”趙豔放心不下，於是帶了一份餃子，再次來到老人家中。果然，老人還沒有起牀。趙豔的善良，打動了老人，並告訴她自己的真實身世：原來，老人是一名抗戰老兵，終身未娶，也無子女。得知老人真實身世後，趙豔決定，義務照顧池明亮，並認他當爺爺，這一照顧就是4年。

適用主題：擔當、責任、愛心、奉獻......

關於中考作文14

美國作家海明威在《老人與海》中寫下了一句振聾發聵的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”是的，只要我們心中有目標，有信念，就永遠不會被打敗。信念是一往無前信心和勇氣，有了信念，即使備受打擊，也會有“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅定；信念是堅持到底的恆心和毅力，有了信念，即使歷經千辛萬苦，也會有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執著；信念是戰勝困難的良方和妙藥，即使面對敵人的屠刀，也會有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的抗爭；信念是實現自我的方向和階梯，即使屢遭失意，也會有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。當然，人們強調信念要堅定、執著，也要防止盲目自信，更不能將信念停留在口頭上，只有付諸行動，人生的目標才能實現。

信念和樂觀是並存的。擁有堅定信念的人，必定同時擁有樂觀生活態度；一個樂觀豁達的人，也一定是一個堅信“麪包會有的”人。伴隨着堅定信念的，是面對生活中的厄運、困境、挫折、失敗等表現出來一種積極樂觀的生活態度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作爲”（鮑威爾）。樂觀則是戰略上要藐視困難，戰術上要重視困難，往往將大的目標分解爲一個個微小的行動，腳踏實地、鍥而不捨地拼搏奮鬥，紮紮實實地做好每一件事，戰勝每一個困難，從一次次微小的勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而一步步走向成功的彼岸。

人 的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什麼神力，而是他心中有着堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向 前看，看着美好的未來，而不是活在痛苦的失敗裏。有句話說得好：“這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。”生活還得繼續，就算爲了可能的 綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，放棄比選擇更難。未來是美好的！

有的人總是在失敗或者受挫折後，心裏亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自己的信念，看不到希望；那麼，給自己一分鐘，想 想清楚，自己到底要什麼，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因爲未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去 豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平它。之後，你會發現，選擇前者是對的，因爲只有走下去之後才發現，原來，路還很長，最痛苦的還沒有 經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了理想時，你的生活才真正開始。

信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心它會從正確變爲錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自己希望什麼，這樣便可以糾正錯誤的，讓自己真的有 一個好的信念，一個可以支持自己的信念，一個給自己希望的信念。這個世界上最美好的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會知道的。看看未來吧！

堅定信念，抱着最大的希望走向未來！

面對中考，我們越來越明白，匆匆人生，總是充滿着荊棘和坎坷，漫漫長途裏，我們告訴自己：給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋 找屬於自己的幸福。人生的痛苦，總會有煙消雲散，一切該來，一切不該來的人，也應該順其自然，在銷煙瀰漫的初三裏，中考纔是我們的一切。堅定信念，相信我們一定能成功！

關於中考作文15

一、事實論據

1、鄧中夏同志因受王明"左傾冒險主義"的打擊，失去了工作，只靠妻子李瑛當學徒工掙的一點工資度日，常常連吃飯的錢都要借，但他有時還把失去職業的同志帶到家裏來居住。李瑛由於過度勞累，營養又不好，早產了。鄧中夏將孩子送給了別人。幾天後他對妻子說：’我們現在只有這一些錢，要先救同志們，不能再顧孩子，我們要割愛，要爲革命割骨肉之愛。"

2、一個寒風凜冽的日子，年輕的左拉因身無分文，只好忍着飢餓坐在巴黎盧森堡公園的長椅上做詩。這時有個一天一夜沒有吃東西的少女哆哆嗦嗦地過來討錢，同樣處境的左拉脫下上衣給那個少女，叫她換頓飯吃，自己只穿一件襯衫，冒着寒冷回到他的閣樓上去。

3、一八四四年，達爾文得出了物種不斷進化的理論，覺得還不夠完善，一直沒有發表。一八五八年，達爾文突然收到華萊斯從馬來羣島寄來的論文，觀點竟和自己研究了二十多年進化論幾乎一模一樣。達爾文經過激烈的思想鬥爭，決定先發表華萊斯的文章。只是由於賴爾和胡克的堅決主張，他們兩人的論文同時發表在林耐學會的雜誌上。

4、一九二七年向警予接到湖南省委通知，到省委工運部給一個領導當助手。這個領導是個年輕姑娘?見自己敬愛的大姐來當助手，竟不知怎麼辦了。向警予誠懇地說："這是組織上的決定，我們應當服從。再說，當助手也是革命工作，爲了革命，幹什麼都一樣。”

5、羅瑞卿同志是我國第一任公安部長。有一次羅瑞卿去火車站接客人.因爲時間緊，隨行人員沒來得及買站臺票，等把客人送到住處後，羅瑞卿知道了這件事，對隨行人員說："馬上到車站去補交三張站臺票錢，公安大員應當做守法的模範。古人有一句話："‘不以惡小而爲之，不以善小而不爲’，要防微杜漸嘛!"

6、孫中山是人們所敬仰的革命家，也曾擔任革命政府首腦，但他從不利用職權爲自己的親友謀私利。辛亥革命後，許多人建議要求孫中山委任撫養他成人，又支持了革命的哥哥孫眉接任廣東都督，孫中山堅決拒絕了。孫中山任非常大總統時，他的同鄉密友楊鶴年幾次要求委以重任，均遭拒絕。

7、東晉孝武帝時，郗超與謝玄合不來，但當秦王持堅率兵攻晉時，都超推薦謝玄，他認爲對人才當做到人盡其用，此次出征，必然能夠建立功勳。結果，謝玄果然在淝水之戰中一舉獲全勝。

二、理論論據

1、德，國家之基地。<左傳>

2、百行以德爲首。<世說新語>

3、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德——孟德斯鳩

4、生命的短促，只有關德能將它留傳到遼遠的後世。——莎士比亞

5、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——盧梭

6、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——但丁

7、美德、有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡而厄運最能顯露美德也。——培根

8、道德、面貌渺小的地方，不會有偉大的人物。——羅曼·羅蘭

9、美德大部分包含在良好習慣之內。——佩力