有關中考滿分作文錦集四篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

我們總是說：對每個人友善，就是對每個人的不友善。

太陽想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。

萬物在這個世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認爲，人類的情緒，處事的態度，同樣是一種能量，因爲它們同樣能夠影響你周圍的人。

這樣不停地影響，對方也會表現出不同的態度面對你，於是終將影響到你自己。而我們周圍有那麼多我們需要保持不同的態度對待的人，而他們也並不會只圍着我們轉。

所以要找一種所謂的平衡的狀態，是非常艱難的。

我們總是希望自己不會受傷，那麼以什麼樣的態度纔不會讓自己受傷呢？

當你真的可以做到對每個人都友善時候嗎？

人生來就將在這個社會中學習到自然的憤怒，這是取決於你自身的機能，你知道你不能夠違抗它——物競天擇，我們現在的身體反應是適應這個世界環境的最好結果。你也將在這個社會中學習到暴力，萬事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。

我們摒棄暴力和憤怒，是因爲過多的這樣的動作和情緒將給我們帶來傷害；我們選擇用友善對待別人，也是因爲它看起來是非常柔和的，折中的，有後路可退的態度。並且無論對於陌生人和熟人，這都適用，並且，維持這樣的態度令我們身心愉快，非常容易。

友善就像春風，帶着清新愉悅的氣息，柔和溫潤，是的，當憤怒就像火熱的太陽令人厭煩的時候；友善就像細雨，跳躍着活潑與善良，當然，就在暴力充當着可怕的烏雲的時候。

我們常常用這樣的比喻來闡述友善待人的重要性，那麼我問你：當你感冒的時候，你將愉悅地面對春風麼？當你沒有帶傘，任憑那些毛毛細雨飄灑在身上，讓你感到如此黏溼不舒服的時候，你還會笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？

春風和細雨將友善的態度平均分配給世界上的每一個人，但每一個人接受到的並不都是友善的信息。當我們自認爲我們散播友善的磁場時，別人可不一定那麼想。

我們總是非常自豪的，自以爲是地說，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。

那是非常自私的，不負責任的說法。

沒有人會承認，當他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態度還是友善的。

你可能會很委屈地問，我明明非常柔和地對待了他——柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠不知道什麼叫做柔和。

所以不要惺惺作態，不要哭泣，不要抱怨，爲什麼我對每個人都很好，但是每個人都對我冷淡。哈，我可以說，他們認爲那對你的冷待，只僅僅在迴應你的友善罷了。既然你對他們的態度造成了現在的後果，那麼爲什麼不能去反省呢？

嘗試着感受別人在當時狀況所需要的你的態度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個人點頭握手。

設身處地地爲別人想一想他們所需要的，作爲你，應該對待他們的態度，例如，比較自卑的。人覺得你的友善是對他的蔑視，是高高掛起的`態度，那麼你就應該消除，嘗試用更激烈的態度鼓勵他。

其實友善只是一種態度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這裏闡述這種潛移默化的規則是沒有必要的。

因爲我只是想說：有那麼多人，曾經拿着這篇文章開頭的那句話來問我，讓我以朋友的身份告訴他們該怎麼辦？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機械還能分爲勢能和動能那樣，那麼我還是要說，你真的非常認真地想過，什麼，到底是什麼，纔算是友善呢？

當你讓每個人接受到的信息都是友善時，這句話，我想，就會不攻自破了吧。

中考滿分作文 篇2

我也是獨生子，但是我不是柔弱的花朵，而有些家長含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了，放哪都不放心。久而久之，養成了依賴父母的習慣。

所以我們要寧願做路旁的小樹，絕不做溫室裏的柔弱的花朵，我們要迎難而上，同時也要心存感恩，學會做一個有責任心的人。

報道表明，中國孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自強、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國教育的弱點。

當前，絕大多數孩子是獨生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，致使有些同學懶惰、懦弱、自私。獨立性差，經不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力的不良習慣。這種狀況是非常令人擔憂的。

少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，將要面對國際激烈競爭的挑戰，擔負起強壯脊樑的重擔，所以我們從小就要養成艱苦奮鬥、勤勞樸素的好習慣。

艱苦奮鬥、勤勞樸素是中華民族的優良傳統。艱苦奮鬥，意味着學習上刻苦努力，孜孜不倦;生活上勤勞樸素，吃苦耐勞;意志上堅韌不拔，奮發向上。爲此，同學們要認真學習中國現代史，去追溯我黨的艱苦創業的歷史，探尋事業成功的奧妙，理解艱苦奮鬥的真諦，從而養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣，成爲合格的跨世紀建設者和接班人。

同學們，這就要求大家從小事做起，從我做起，從現在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五節約”，即：不比吃、不比穿、不擺闊;提倡吃得科學，穿的整潔，學習刻苦;節約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而，同學門在日常生活中要學會幫爸爸媽媽做家務，積極參加社會服務、公益勞動等各項活動，嚴格要求自己，在不斷實踐中，付出艱辛的勞動，在經受挫折和磨難中，形成勇敢、堅毅的心理素質，懂得團結合作、友愛互助精神的可貴。

同學們，鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中成長的。願大家勇做翱翔藍天的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀;成爲了溫室裏柔弱的花朵，經不起任何的風吹雨打，經不起任何磨難。

山巔松柏，不做柔弱花朵!

中考滿分作文 篇3

文字，是愛的音符；書信，是情的樂譜。

——題記

我呆坐在書桌旁，手中躺着一張泛黃的信紙，微風輕拂，一種歲月的氣息撲面而來，幾個素雅的字赫然映入眼簾：

媽媽，我愛你。你是我心目中的良師！

記憶的泉眼再一次涌開，思緒便趵突而來，那是我第一次給母親寫的信。在一個暮日垂天的傍晚，藉着殘留的幾縷霞光，執筆在平整的信紙上摩擦了幾次，卻始終是斷章殘句。我無奈地搖了搖頭，才發現，平時再怎麼行雲流水的寫法，如今，就連標點都尋不到駐處。

那是學校佈置的一項作業，要求給自己的母親寫一封信。這也是我初次爲母親流淌自己的情感，本以爲只要滿滿地填上幾句感恩的話，就可了事。當從筆尖找出那一句“我愛你”時，心突然沉了，筆也隨之而止。推開眼前的一切，伏案、深思，而就在那一刻，往事便如潮水般向我涌來……

母親是山裏人，對辣椒情有獨鍾，幾乎每頓飯菜都少不了它。但就在我得紅疹的時候，清一色的菜系中就再沒有那奪目的紅。飯桌上，母親總是夾一點菜，盡力嚥着，然後草草地吃一餐。

一天半夜，我起牀去喝水時，從虛掩的廚房門縫裏發現母親還在吃飯，昏黃的燈光下，我瞥見那熟悉的顏色，那是幾個紅紅的泡椒——母親的菜。她大口大口地吃着，彷彿飢餓已久。在微弱燈光的映照下，母親瘦弱的身影搖曳着。我輕步轉過身，不想去喝水了，因爲心裏早有一種東西漫了過來，浸潤着我，眼睛不知什麼時候溼了。

母親依舊將清一色的菜系捧上桌，依舊“裝模作樣”夾着菜吃，也依舊在暗淡的燈光下，“享受”着那幾個不泛油光的泡椒。

我把那張堆滿字卻令人空闊的信紙揉成一團，擲在角落。然後，提筆重寫，躊躇了許久，卻又能寫些什麼呢？

我終於再一次鋪開紙，在餘暉的籠罩下，筆下終於流淌出這麼一句：媽媽，現在，讓我好好愛你！

夕暉下，那信又出現在我眼前，信和那年黃昏的天幕一樣，泛着黃，那幾個字依舊躺在紙上，只不過旁邊多了幾滴似水的印痕，濁濁的，如一個標點，如一個句子，如一枚花的飾圖，鑲嵌在這份愛的素箋中……

我卻懂得了對人間要多一份愛！

中考滿分作文 篇4

夜深了，檯燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端着一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她說;“太累了就歇一會兒吧!明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就衝着媽媽喊到;“歇什麼歇!還有幾天就期末考試了，我考不好你管啊”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，彷彿被定住了一般，半晌，她把牛奶放到

我桌子上，嘆了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是爲了我好，怕我累壞了身體，我卻……

第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細緻的動作，又一擡眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回牀上，幫我蓋好被子，告訴我;“不要着涼了，再睡會。” 我再也忍不住了，起來抱住媽媽嚎啕大哭;“對不起媽媽，我昨晚那樣對你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水，說;“沒關係，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體啊!”我點點頭，淚再一次流下來。

人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛;在家裏，有母愛，有父愛;甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。