中考滿分作文集錦四篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考滿分作文 篇1

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”，那是小池的魅力；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，那是楊柳的魅力……

但是，魅力遠遠不僅僅是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出來的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀，它是美好精神、品質和行爲高度統一的產物，它是外表和內在美的集合。

魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和故作風雅的搔首弄姿都只能是鏡花水月、曇花一現，真正的魅力是一種純自然的美麗。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，滕王閣具有本色的魅力；“大漠孤煙直，長河落日圓”，沙漠具有本色的魅力；“簾卷西風，人比黃花瘦”，李清照具有本色的魅力。

魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一種魅力；梅“俏也不爭春，只把春來報”是一種魅力；竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是一種魅力；石灰“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是一種魅力。屈原“信而見疑，忠而被謗”，仍高呼“餘固知謇謇之爲患兮，忍而不能捨也”；司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱，仍不屈不撓，完成被稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》；李白不肯向權貴低頭，大呼”安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏” ……這些詩句充滿永恆的魅力，是因爲它們都是詩人內心品格的真實寫照。

魅力是一種修養。它源自豐富的內涵、豁達的胸懷和無私的奉獻。蘇東坡因烏臺詩案被貶，仍樂觀豁達，他的魅力在於他“莫聽竹林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的從容；韓信雖遭胯下之辱，但心胸寬廣似海，成名後不但沒有找當年欺負他的人復仇，還以美食佳餚相款待，他的魅力在於他有比天空還更寬廣的胸懷；叢飛用舞臺構築課堂，用歌聲點亮希望，把生命毫不保留地獻給了救助失學兒童的事業，他的魅力在於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。

魅力並非生而有之，它需要經年累月的修煉，需要逆境與挫折的磨礪，需要後天的學習充實。魅力並不神祕，只要我們不邯鄲學步式地迷失自己；魅力並非高不可攀，只要我們敢登上用信念和毅力搭起的雲梯；魅力並非別人的專利，只要肯努力，你、我、他，均可以擁有迷人的魅力。

擁有魅力的人生是亮麗的人生。

中考滿分作文 篇2

走進古詩詞，面對杜工部，諦聽鳥鳴聲，感受真善美。

打開泛黃的一頁，頭髮花白又稀少的杜甫蹣跚走來，一聲慨嘆：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我詫異：我等少年寫作總是喜歡用“鳥語花香”，何來“驚心”？杜甫再嘆：“是啊，春鳥歡鳴，本是悅耳之聲，可‘國’已‘破’，‘山河’豈不是空有？‘草木’至‘深’，正是亂世無人跡所致。叛軍何時能滅？亂世何時能治？吾等望眼欲穿，即使鳥鳴，聞之豈能不嘆、不憂、不悲？……”我無語，始知：鳥鳴聲裏有一種情感—一優己憂家推及憂國憂民。

翻過一頁，仍是頭髮花白又稀少的杜甫向我走來，腳步卻顯得輕快，話語也有了些許喜悅，吟誦道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我又詫異，怎麼不“驚心”了？杜甫微笑日：“安史之亂平定啦！朋友幫我在成都蓋了草房，居有定所，心情好多啦！盼望已久了，難得啊！你看，草堂周圍那麼多柳樹；你聽，新綠的柳枝上鳥鳴聲聲，還是成雙成對的黃鸝呢！”言罷再笑。我道喜，也笑，然後道別，老先生卻興致甚高，定要我再聞幾聲鳥鳴。於是吟誦之聲又起：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”吟罷問我：“怎樣？”望着他一臉慈祥，我鼓起勇氣說：“真美！您把鶯描寫成大自然的歌唱家啦！‘嬌’字形容黃鶯歌聲的柔美圓潤；“恰恰啼’呢，好像是在說黃鶯特意爲您在歌唱……”老先生樂了，還是微微一笑。我高興，懂得：鳥鳴聲裏有一種情感——歷經磨難後難得的輕鬆歡快。

正要道別，老先生看到我手中的《唐詩選》，又說：“別慌，你再找一找，寫鳥鳴，有的詩人比我寫得好呢，比如說，我的本家杜牧……”未等我查到，老先生就抑揚頓挫地吟哦起來：

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”我沉醉其中，真誠求他：“請詩聖賜教。”老先生也不推辭，娓娓道來：“千里南國，聽到的是悅耳的黃鶯鳴囀，看到的是悅目的紅花綠葉；春之聲此起彼伏盈於耳，春之色萬紫千紅撲面來。

詩人看到江南家家有餘糧而釀酒，身有餘錢而買醉，‘千里鶯啼’之中，綻放着多少張笑臉啊……”我陶醉，感謝詩聖指點。悟得：

鳥鳴聲裏有一種情感——生態文明帶來的和諧愉悅。

諦聽鳥鳴聲，感受真善美。我合上《唐詩選》，決意讓黃鸝、嬌鶯之啼鳴聲錄於心底，唱響人生，永遠與生活交響曲產生和鳴……

中考滿分作文 篇3

有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風平浪靜，有時洶涌澎湃，有時一帆風順。航行在這樣的河流上，誰希望自己像 杜甫那樣一生輾轉流離？誰希望像屈原那樣被放逐流亡？恐怕我們每 一個人都希望自己的生活之舟平安順暢。可是，奇怪的是，每當我回首 學習生活過的日子，最使我刻骨銘心的，最讓我感到快樂的，卻是那些在 痛苦中熬過的日子，那些與困難抗爭的日子。

難道痛苦真的是快樂的源泉嗎？是的，我相信！

曾經從書中知道屈原因放逐而成《離騷》，勾踐臥薪嚐膽最終滅吳， 文王拘而演《周易》，而杜甫顛沛流離的一生成就了他憂國優民的千古絕 唱。我似乎看到了困難之後那絢麗的光環，荊棘之後那青青的`草地，於 是我相信“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空 乏其身”，既然老天“行拂亂其所爲”，那麼他必將“增益其所不能”。

在陰雲密佈的日子，我曾經迷茫過，恐懼過，痛苦過甚至絕望過，但 面對困境，在逃避、退縮、投降、抗爭等不同態度上，我選擇了抗爭。我仿 佛在波濤洶涌的大海中掙扎，海水浸透了我的衣裳，海風吹皺了我的臉 龐，但我一刻也沒有放棄鬥爭的信念，最終風浪停了，海水靜了，我如願 以償地到達了理想的港灣。現在回想起這些，都讓我激動不已，當年那 些苦澀的淚水，如今卻成了我回味品嚐的美酒;當年那些帶着血跡的拼 搏的腳印，如今卻成了我向新的高峯攀登的階梯。那些痛苦的經歷似乎 成了我人生寶貴的精神財富。憑着它，我走過的每一步都那麼踏實，每 一分收穫都那麼坦然，因爲我明白那是我頑強拼搏、挑戰自我的勝利。

忘不了風雨過後破土新發的筍芽，忘不了那搏擊海浪之間的海燕， 忘不了努力拼搏後那一張張優異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容，想起這些，我竟然有一種流淚的衝動，那纔是快樂的極致啊。我相信，這大 概就是生命之本色吧—風雨過後定有彩虹！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在人生的航程中，我會高揚拼 搏的風帆，乘長風，破萬里浪，去擁抱快樂的朝陽！

中考滿分作文 篇4

直到那個夜晚的那一刻，我才認識到自己的無理取鬧，我流淚了，是消消流下的。

又是一個週日的夜晚，我在臺燈下奮筆疾書寫着自己沒有寫完的周未作業。這種事情已經不止一次的發生在我身上，我真的很無奈，因爲我也想讓自己改正這種壞習慣，可是卻總是心有餘而力不足。沒錯，我的確是一個懶惰不思上進的人，可我應該怎樣才能改掉這個壞習慣呢?

黑暗的房間中只有一盞檯燈在陪伴着我孤軍奮戰，燈光溫暖柔和，卻沒能融化我那顆即使到了春天也化不開的冰冷的內心。房門外響起了腳步聲，我的房間門被打開了，一張疲倦不堪的臉馬上映入了我的視線。原來是爸爸，他的臉色枯黃，眼睛裏佈滿了血絲，看起來十分的疲憊。他慢慢走向我，手中端着一杯蜂蜜水。看到他那個樣子，我既擔心又害怕，“爸爸，你怎麼這麼晚還沒睡?”我接過爸爸手中的蜂蜜水問他。他輕輕地坐在牀邊，說要陪我把作業寫完再睡。“你快去休息吧，我自己會寫完的，你眼睛裏怎麼會有那麼多的血絲啊?”我很擔心，想勸他回房間休息。“我怎麼會不管你，你是我的女兒，我要對你的成長負責任，但你也要對自己的人生負責任。你已經長大了，我希望你要努力學習，珍惜時間，不要等到以後來不及了，纔去後悔。”爸爸語重心長地對我說，眼裏有些許失望。我的眼圈紅了，眼淚差點就要奪眶而出，我悄悄抹了一把眼淚，對爸爸說，我保證自己一定能完成作業。

爸爸離開了房間，我更加快速地去寫作業，可不覺中眼睛模糊了，我流下了內疚和羞愧的淚水，那點點淚珠順着臉頰輕輕滴落在作業本上，將作業本上的字也模糊了。

我不想讓父母和自己失望了，我想做一次最好的自己，或許對我來說，有一定的困難，但無論如何，這次我定會竭盡全力，不留遺憾!